郭母就相信了。她愣了一下，緊張不安地說道：“冬嶽他……他還好吧？是不是在學校出了什麼事？都這麼晚了他還沒回家……”
張子安淡定地笑了笑，“沒出什麼事，因為今天他值日，所以會回來晚一會兒。”
“哦，那我就放心了。”郭母由衷地鬆了一口氣。
郭冬嶽和白姨相顧愕然，因為他們發現郭母是真的放鬆了，整個人的精氣神都跟剛才不一樣了，臉色煥發出寧靜平和的神采。
特彆是郭冬嶽，他一瞬間竟然生出造化弄人之感——他每次都是費勁口舌向她述說真相，對她和他來說都是一種折磨，反而不如張子安一句輕描淡寫的謊言。
他在心中反複檢討，母親每天中午都頻繁看表，念叨著小冬嶽怎麼還不回來，為什麼自己沒有想到用一句無傷大雅的謊言來讓她安心呢？
白姨也是如此，她每天照顧郭母，每天中午時郭母都焦躁不安，她起初還會說冬嶽已經長大成人，有自己的工作，不用等他回來吃飯了，天長日久她就覺得煩了，漸漸采取無視的態度，或者隨口敷衍兩句。
“張老師，快請坐吧。”郭母殷勤地把張子安讓進客廳，請他坐下。
張子安拿出當老師的派頭，心安理得地坐在沙發上，翹起了二郎腿。
“張老師，以前好像沒見過你啊，請問你是教哪一科的？”郭母陪著小心問道。
張子安說：“語文，而且我還是他的班主任。”
“啊？班主任不是劉老師嗎？難道換人了？”郭母一愣。
“換人了。我是新任班主任，劉老師休產假去了。”
“休產假？”郭母又是一愣，“劉老師是男的啊！”
“……”張子安隨機應變，“是男的，但是他老婆生孩子，他也陪著休產假去了……不談這個了，還是說說你家孩子吧。”
郭冬嶽衝白姨揮了揮手，請她先繼續做飯，自己留在客廳裡默默看著張子安與母親談話。此時的母親看起來狀態很好，精神集中，思維流暢，語言得體，對於張子安說的每句話都有正常人的反應，完全看不出是一位阿爾茨海默綜合症的患者。
他明白這是為什麼，她很關心兒子在校期間的表現，這令她殘存的正常腦細胞全速運轉起來，就像一堆漸漸熄滅的篝火被突如其來的輕風重新喚醒了。與加速燃燒的篝火不同的是，腦細胞全速運轉顯然是對她有好處的。
張子安不清楚郭冬嶽上中學期間是什麼樣子，不過真實情況如何根本無關緊要，他隻是不著痕跡地儘量誇讚她記憶中的兒子，每一句話都令郭母眼角的皺紋像花朵般綻放。
有時候，阿爾茨海默綜合症患者需要的並不是真相，因為真相很快就會被忘記，他們更需要的是關懷和開心。郭冬嶽是個過於認真的人，他沒有張子安這樣睜著眼說瞎話的本事，對於母親的擔心令他總是繃著一張臉，有時候連他都討厭自己這張臉。
時間一分一秒地過去，母親這次清醒的時間格外長，郭冬嶽多麼希望時間能夠放緩一下它的腳步，讓這一刻駐留於此……如果坐她麵前侃侃而談的是他自己就更好了。
張子安話題一轉，向郭母詢問道：“我聽說您家裡養了兩隻鸚鵡，對嗎？”
郭母的臉上浮出笑容，“是啊，我家的鸚鵡……我家的鸚鵡……我家的鸚鵡……”
她的思維突然斷片了，就像是一個指針被卡住的鐘表，不斷地重複著同一句話。