“嗯，課業進度能跟得上吧？”
“都能跟上，謝謝老師關係。”黃蓁蓁依然乖巧地微笑。
“你來我們班之前的成績，我也了解過，曾經怎麼樣我都不管，我隻管你以後，你來到我們二六班，就是我們二六班的一份子，你也不要拘束，有什麼事情解決不了的，就跟黃敏行說，他要解決不了，就來跟我說。”
黃蓁蓁道：“謝謝老師，班裡同學都挺好相處的，也沒有矛盾，老師上課也認真。”
“那就好。”秦老師寒暄完了，開始進入正題，“馬上就要期末考試了，要好好學習知道嗎？我不希望你來到我們班之後，成績不僅沒有上升反而下降，那就是我這個做班主任的失職了。”
意思就是說，期中考試都能考年級第九名，期末考試成績隻能上升不能下降。
但是這個是說不好的，年級前十名成績除了固定的那麼幾個人，其他人都有升降，就像上次二五班的焦冬冬，就沒有在年級前十，而是被擠到年級第十一名，彆看隻差一位，但彆人說起來的時候都會說年級前十，年級前二十，誰會提到？也不會單獨說個年級第十一名。
這也是李老師的想法，在他心裡，焦冬冬王大林比黃蓁蓁優秀幾百倍，二者不可同日而語，黃蓁蓁認真，其他同學就不認真了麼？上次僥幸讓她考了年級前十，哪裡能次次都能考進年級前十？秦老師還想讓她成績比上次考的還好，也是想得到年級第一想瘋了。
不過這隻是他內心的想法，實際上看到黃蓁蓁還是很複雜的，但肯定不會有喜歡的情緒。
自從黃蓁蓁到他們班去之後，秦老師就不止一次在他麵前聊起過這個學生學習認真，上課聽課認真。
到底認不認真，這次年級期末考就知道了。
他對黃蓁蓁這個學生倒也不在意，隻是每次被秦老師那得意的表情說著到底鬱悶。
黃蓁蓁也明白秦老師的意思，沒有立下軍令狀，隻道：“秦老師您放心，我肯定會努力的。”
“會努力就行了，也彆給自己太大壓力，回去吧，幫我把張海燕叫來。”
黃蓁蓁回到班級，去叫了張海燕，張海燕是語文課代表，向來受秦老師器重。
她早就知道老師會叫她，也沒問她老師教她做什麼，放下筆就過去了。
到了上課的時候，數學老師讓大家收了《幾何》課本，拿出半個學期沒有拿出來的《代數》。
因為到本學期最後一個學期了，每科老師都進入複習階段。
數學老師是個非常年輕的男老師，他拿著《幾何》課本說：“該教你們的，我都教過了，期末考試的試題，題型我上課的時候都已經講過，隻要你們上課認真聽了，回家把我布置的作業都做完了，考個高分不難。”數學這學期開始有了《幾何》，前半個學期學的是《代數》，黃蓁蓁來到二六班後，班裡開始上《幾何》，初一的時候沒有開這門課，這是門新課。
“期末考試，代數和幾何各占一半，但是我估計，你們恐怕把我教的代數都還給我了吧？現在都把代數拿出來，我們來複習下上半學期所學的內容！”
數學老師說這一段話，接下來複習的內容，肯定都是期末考試重點考的內容，因為他們也是要有業績的，年終獎和他們的教學成績掛鉤，要是他教的班級數學墊底，在領導麵前就不好看，所以不論是為了學生成績，還是為了自己，他都會稍微透露一些題目出來，哪怕不是一模一樣的題目，也肯定是一模一樣的題型。
黃蓁蓁在聽他說這段話的時候，心裡就有數，接下來一周都學的特彆認真。
不光是數學，政治曆史，物理都一樣。
試卷都是他們幾個老師共同出的，考什麼他們心裡都有數，不過初中不會劃什麼重點，都是讓你背，用政治老師的話說就是：“政治就靠一個背，你們早讀課的時候，多背幾遍，考試就沒問題了，但我提前跟你們打招呼了，不要以為政治簡單，就不背政治，中考的時候政治要占八十分，初二的政治是主考的內容之一，你們不要以為八十分還少，現在學好了，到初三你們也能輕鬆一點。”
政治老師是政治組組長，五十多歲，帶著個厚厚的眼睛，身形瘦長，文質彬彬，說話也慢條斯理，他給大家的複習重點就是考試，每節課都考試，隨堂考。
黃蓁蓁差不多就知道，期末考試的內容差不多就在最後一周的幾張試卷裡麵，雖然幾張試卷可以說囊括政治課本的全部內容，但是這樣全部考一遍，考完再對答案，腦子裡記憶就要深刻許多。
這幾次政治考試，黃蓁蓁基本沒失幾分，她對自己大致的成績也有了數。
從進入冬季開始，黃蓁蓁就繼續服用水珠，記憶力非常好，加上上課認真，每天早讀花十分鐘讀政治，當天學的內容基本上都能記下來，況且她每天都花十分鐘來背誦。
英語和數學、政治、曆史又不一樣了。
英語雖然也靠被，還要聽寫，天天聽寫，做理解。
英語老師是樓下畢業班三八班的班主任，也是學校的高級教師之一，屬於不怒自威的那種，每天上課之前，他都會請幾個人到黑板上聽寫，而且每次請的人都沒有規律，看到哪個點哪個，下麵的人也要聽寫，他真的會一個一個去看，寫錯了一個單詞抄寫五百遍，他會先讓英語課代表去檢查，再自己檢查，為了不抄五百遍，二六班同學每天回家都花很多時間來默寫英語，背誦英語。
英語老師特彆嚴厲，每篇課文都要背誦，他會早上趁著早讀課時間，一個一個的請出去背誦，直到全班所有同學都背出來為止，如果還有人背不出來，放學後就不用回家了，去他辦公室，他陪著你，什麼時候背會了什麼時候回家，要是還背不完，沒關係，晚上跟著他去他班級上晚自習，他們班同學在下麵做作業，背不完的同學就站在講台上小聲讀書，臉都丟儘了。
遇到這麼凶殘的老師，二六班的英語成績想不提高都難。
這導致二六班英語課平均成績一直年級第一，就連平時不願意學習的差生，英語成績都能考及格。
這還不是最凶殘的，最凶殘的是班主任語文老師。
彆的課還好說，你要語文成績好不好，他罵你就跟罵孫子一樣，誰的課考不好都不能語文成績考不好。
所以最後兩個星期的時候，班裡同學都特彆認真，平日裡打打鬨鬨也沒有了，班裡學習氣氛濃鬱的不行，安安靜靜。
就是有成績差不願意學的，在這種氣氛當中，也不敢打擾彆人，不然第一個成為被班主任殺雞儆猴的，隻能跟著學。
在這樣的氣氛當中，期末考試終於來臨。