音樂這方麵，隻要維持水準就行，幾乎是滿分。
並且也因此，他高中學雜費全免。
而之所以選擇美術，主要原因是考慮到以後上大學，美術比較清閒。
美術最多謝謝生，交幾張圖，就算他沒畫，也可以從係統那裡買成品湊合。
音樂就比較煩人，需要現場演奏，老師提攜的話，搞不好還會被塞進演奏會之類的地方搞彩排之類的枯燥練習。
又累又煩人，根本不適合君帝鴻鹹魚混子的心態。
所以，他選美術。
畢竟以後，他打算開遊戲公司天天打遊戲。
到時候專門組個團隊開發遊戲給他玩，賣不賣錢的不重要，重要的是他會很開心。
所以，你讓他念音樂係的話，他寧可現在就休學回家陪君皇圖玩兄友弟恭的遊戲。
或許你會問，如果對音樂沒興趣，那麼為什麼要學呢？
首先，不是君帝鴻想學，是君皇圖不想讓君帝鴻跟易飛鳶一起玩，所以從五年級開始就給他報了很多興趣班。
美術和音樂都是這麼來的。
而之所以會考那麼多證，一方麵是他的確有這方麵的天賦，一方麵是因為考證學琴期間，可以離君皇圖遠點，圖個清靜。
畢竟他老師隻會在一邊聽他彈琴，了不起指點他幾句，絕對不會動輒抱著他玩親親和換裝遊戲。
這就是為了什麼他考了那麼多證的原因。
每次考證外出，去市裡的時候，老師還會帶著他去吃好吃的，為此，君帝鴻當然很努力的在學了。
而且樂器這玩意，學會一樣，幾乎就算是一通百通了。
君帝鴻，或者說毗黎夜迦作為修羅，幾乎每天都在看歌舞，在音樂這方麵是有著評鑒和理解的天賦的。
光是拷貝係統裡的遊戲曲目，就足夠他混個天才名頭了。
所以，彆人學習是為了能有一個多於的選擇，更好的未來，
而君帝鴻學習，隻是為了消磨時間找樂子。
說實話，他在初中三年，沒有把身高從一米五長到一米七五，已經算是克製了，畢竟一米六的他，在麵對一米八八的君皇圖的時候，對方還是可以勉強抱抱舉高高的。
不過也就到現在為止了。
高中三年，他說什麼也要把身高從一米六六長到一米八。
然後大學四年，從一米八上升到一米九，定死了一米九的淨身高後，就算是完美了。
畢竟兩米真的太高了。
對於一米六和一米七的小娘受不太友好。
君帝鴻摸了摸自己的長發，思考著等上了大學就剪掉，他才懶得梳頭編辮子。
還是短發比較適合他。
而且他本來是直發，但是因為君皇圖喜歡給他編小辮子，導致他頭發變得卷曲猶如隨波逐流的海藻，活像是燙了頭。
原本就又厚又密的頭發，越發蓬鬆厚密，煩人的很，梳頭就很費時間。
總有幾根不知好歹的發絲垂下來，往他嘴裡、眼裡，甚至耳朵裡戳。
就很煩人。
君帝鴻揉搓著一頭亂發，咚的一聲，以頭捶桌。
“煩死了，想剃光頭。”
語文老師：……
還好這會正好下課，語文老師也是好脾氣，一邊喊下課，一邊問有沒有人帶了梳子，然後拿著梳子給君帝鴻把頭發梳理好，給他編了個特彆結實粗壯的魚骨辮垂在腦後。
雖然這根大辮子有些重，不過畢竟是自己的頭發多的原因，所以依舊感動的君帝鴻捧出飯盒，問老師吃不吃豬蹄。
語文老師：倒也不必。
最後在君帝鴻的熱情招待中，語文老師不得不拿飯碗裝了一半豬蹄，神情恍惚的離開了教室。
其實藝術生是可以留長發的，高中也不會真的逼學生去剃寸頭。
基本上隻要不染黃毛，搞非主流發型，老師對於學生發型的容忍度很高。
藝術生也是如此，尤其是學舞蹈的本就對發型是有要求的，隻要舞蹈老師開個證明，學校這邊基本不會硬性要求男生剪短發。
君帝鴻成績又好，還是學校請來的，自然特權更多一些。
彆說他炸毛，他就算染毛，老師也不會說什麼。
隻要他能維持好成績。
好成績的學生，往往在學校就比一般人特權多一點，就很現實。
倒是自從這次梳頭的事情之後，全班上下幾乎所有女生都有些蠢蠢欲動，尤其是之後的日子裡，君帝鴻的頭發隻要一亂，就會有女生湊過來給他梳頭。
甚至這些女生還較勁了起來，變著花樣的給君帝鴻編辮子。
要不是課間時間少，還有作業要做，說不準君帝鴻就滿頭小辮子了。
一個月下來，君帝鴻儼然成了班裡女生們的芭比娃娃，一頭長發在反複的梳理下，倒是越來越順滑，漸漸的，又直了回去。
甚至，頭發似乎又密了一些。
就很神奇。
君帝鴻：？？？梳頭還能長頭發？
沒道理啊。：，，.