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鹿行吟加入話筒隊之後, 發現自己並不是第一個S省學生。他原本以為這個高考大省、競賽弱省，哪怕有人有意參加化學競賽，也不會太多, 但是當奶神把他拉進S省一隊時, 他赫然發現群裡已經有了近百人。
奶神說：“我和慎獨並不是要管理所有的團隊, 每個分群自己推舉一個群主。你是第一個加進來的省隊成員, 你先當群主吧。”
鹿行吟同意了。
與此同時, 大群裡發布消息：“明天晚上九點，進行話筒隊聯合出題考試, 兩天時間用來出分等級, 題目難度大於國家初賽。與此同時, 化學競賽大同計劃第一屆、第三輪聯合出題開始，歡迎各位踴躍加入。考試地點不限製, 希望大家自覺遵守考試時間和考試規範, 化學競賽是自己的事，一時的虛榮會摧毀你之後的未來。”
群文件裡有往屆聯合出題比賽, 大量的人參考。鹿行吟點開上一次的排行名單, 發現參考人除了他們這些化學競賽選手，還有頂尖學府的化學學生, 全國各地的化學老師、競賽教練。
上一次的排行第一, 就是來自P大化學院的一位學長。有人評論道: “原來這樣也可以參加的嗎？”
奶神回複道：“不限製，學競賽的本質是熱愛化學。”
底下，這位師兄本人也進行了回複：“當年不知道有競賽，高中自學而苦學無門，也沒有找到交流的組織。如今我在P大化學院, 很希望能夠和大家一起參與進來。”
鹿行吟著這些題目。
因為有許多不同的人都參與了出題計劃，期望著能夠做出亮眼的題目, 最後甄選出來的題目，除了難，解題思路上也不儘相同，甚至風格極其跳脫，不會出現固定的某種題風。
出題一直也是化學島的一個傳統項目，並且和福山題類似，在競賽生中擁有了一個尊稱“島題”。
鹿行吟之前沒有接觸過化學島的試卷，因為一直以來聽聞的就是難度過高，而實用性不強，不適合競賽提升。
他試著寫了幾個題。
時間不知不覺地過去了一大半，鹿行吟沉浸在解題的過程中，直到隔壁康勤過來叫他：“小鹿下午課去不去？一起去嗎？下午講有機。”
鹿行吟的有機部分一直不太好，他這才回過神來，把手機放了下去，跟他們一起出門了。
顧放為在隔壁宿舍睡覺。
剛出門，他就聽見康勤笑：“顧神又不去上課，我看他一共也沒上過幾次課，我們進省隊拚死拚活訓練，他有點像來旅遊的。要我說，他這麼多時間完全可以做其他事啊，我覺得他進國家集訓隊不愁的，進國家隊說不定都沒問題，他連著三次理論總分在前三的。”
鹿行吟垂下眼。
李琦說：“你看看攻玉一中那些人，不也個個都像來旅遊的？他們太恐怖了，每次集體小測總是全員前二十，不是攻玉一中的就是繁星中學的。”
“繁星這屆也蠻強的。”康勤進入北關大學省隊集訓大群，查看了一下繁星中學最近的成績，“比上一屆更強，但是他們去年那個事……”
他們彼此對視一眼，都不說話了。
進入北關大學之後，除了成績分層，他們也漸漸意識到了一些所有學生自發的潛規則——比如這麼多天了，弱省的可以和強省的玩在一起，卻沒有任何人主動跟繁星中學的學生產生交集。
繁星所在Q省，今年省隊成員一共十四人，其中七個人都是繁星中學出身。
“他們學校出來的，連他們自己省隊內部成員都瞧不起。作弊的學校，牽連了整個競賽政策改革，他們活該！”康勤說。“小鹿你昨天做實驗沒回來，所以不知道。他們自己省隊內部還打了一架，繁星的學生和其他學校打的。”
李琦也八卦道：“然後幾位老師都被驚動了，說的話可難聽，說他們再這麼打架就離開這次集訓。你知道這次北關大學集訓背後就是國家化學會組織，還不到國家集訓隊，所有人的表現都是被看在眼裡的。”
鹿行吟靜靜聽著，想起陳衝和沈青雲，沒有說話。
下午的無機課程很難，鹿行吟認真聽著，感覺思維和以前有些不同，開闊清晰了許多。
後兩節課是自習做題，允許小範圍討論。
鹿行吟前排坐著程恪和奶神，還有一些眼生的省隊隊員。中間下課時，程恪轉過頭來問他：“晚上的聯賽你要做嗎？我們這邊為了方便做題，打印下來打算去實驗室寫，寫完還能做個實驗。”
鹿行吟想了想：“好。”
奶神也跟著轉了過來，他聽他們講話時，視線無意掃過鹿行吟寫了一半的測驗題，眼尖地直接發現了亮點：“你第三題已經做出來了？這個結構你怎麼猜到的？我剛剛想了半天。”
鹿行吟將草稿紙倒過來給他看。
“強，厲害。”奶神有點對他刮目相看的意思，又回頭找了一下草稿紙，將一個元素結構推斷題放在他眼前，“你看看這個呢？”
鹿行吟沒做過這道題，他垂下眼說：“等一下，我做一下。”
鉛筆勾畫出一道道線條，結構在腦海中旋轉打散，從無到有，從虛空到實體，無視任何現有條件的框架和迷惑，自此依賴靈感。
鹿行吟筆尖停頓了一下，用筆頭戳了戳奶神：“P4O22？”
“等一下。”奶神眼疾手快地去翻答案，紙張掀開。
P4O22。
“還能這樣？”奶神和程恪麵麵相覷，“這麼神棍的結構你也能猜出來？”
“你再做一個題呢？”程恪也過來給他寫了一個推斷題。
鹿行吟這次思考的時間更長了一些，試了十幾個結構之後，不確定地猜道：“N-甲基苯胺？”
程恪對他伸出大拇指：“你很強了。”
他注意到，鹿行吟在做題速度上似乎發生了一些變化，比平常更快，解題思路也更加跳脫。比起鹿行吟之前給人的感覺：溫吞、均衡，現在這種思維方式卻顯得有些過於大膽，或者說跳脫和銳氣。
*
晚上，鹿行吟如約去了化學實驗室。不過他沒有參與化學島的題目選拔，而是專心致誌又做起了實驗。
奶神因為他下午的表現，對他青眼相加，迅速地把他當成了“自己人”——具體表現是，位置從第一排挪到了和鹿行吟靠近的倒數第三排。
“說起來我之前一直不願意坐後排，是因為蚊子實在太凶了。前排雖然也要被蚊子咬，但是後排可能二氧化碳含量高，蚊子更多。”
奶神坐了一會兒後，突然察覺到不對勁：“不對啊，今天沒蚊子咬我，什麼情況？”
鹿行吟看了看自己手臂上還沒消失的血點，也是一怔——今天真的沒有蚊子咬他。
“你們說蚊子”後排，一個女生隨意開口了，她的名字叫楚泉，是C省省隊成員，也是拿了物理國際金牌、信息國家第一的選手，目前申請出國中，回來接著刷資曆，“那天我看有個男生鼓搗了大半宿，把蚊子窩用石棉網封住了，我來的時候他剛封完。好像是叫顧放為吧，理論總平均分第二那個。”