第 113 章(2 / 2)

時至如今,哪怕時間不同,場地不同,他卻總是想起小分隊在青墨七中時,每個人絞儘腦汁猜測那次鷹才空降時的月考試卷的時候。

也是那個時候,顧放為教會他如何找到作為出題人的思路和素養——關注學術界最新的學術成果,關注最新期刊上不同的結論。在話筒隊時,他沒有一天不是按照這樣做的。

鹿行吟心臟狂跳起來,努力平靜下來,花費少量時間寫完這道題之後,接著往下看。

第二題相對來說中規中矩,考察難溶物的基本物理性質以及弱酸弱堿的電離,隻是情況眾多,計算量也比較大。鹿行吟花了大約四十分鐘去寫它,答題卡寫得密密麻麻。

後麵幾個題目都保持了差不多的水準,鹿行吟做起來非常順——連他自己都有些出乎意料。

隻有最後一個大題,鹿行吟稍微卡殼了一下。

最後一個大題涉及到一個Ressert化合物,第二問看上去也相對複雜,鹿行吟看了一眼,下意識地以為是印象中的一個人名反應,寫完反應式之後,總覺得不太確定,但是這個時候考試時間已經到了,他隻能放下筆。

出考場之後,鹿行吟才聽見附近有人在議論:“楚泉是真的強,提前半小時交卷。她交卷的時候我慌死了。”

他寫題太投入,都沒發現。

賽場組老師在他們考試的時候就已經開了試卷評析會,下午就能知道試卷答案。

鹿行吟出考場沒幾步,就看見顧放為已經站在那裡等他了。

他歪歪頭:“你也提前交卷了?”

顧放為笑——絲毫沒有拉仇恨的自覺。

“今年決賽試卷相對往年來說,稍微偏難,一個是第一題的C60,許多同學沒想到。另一個是壓軸的反應,許多人看第一眼恐怕以為是Baylis-Hillman反應是吧”

陳衝粗略翻著整理好的電子版試卷,被幾個省隊孩子圍在正中,簡單講評了一下,“但其實它不是,是另一個比較冷門的反應——你們當中有誰看了ART有機?”

李琦、康勤和其他省隊成員都沉默了——ART(有機反應機理的書寫藝術)一直都是偏難的一本教材,更因為是全英文原版,他們跟普通競賽訓練已經吃不消了,彆說再去啃這本書。

陳衝苦笑起來——S省畢竟競賽剛起步,這樣的情況實際上也在預料之中。

鹿行吟和顧放為同時舉手,鹿行吟的手舉到一半又縮了回去:“我看了,但是沒記住。”

“沒關係,考都考完了,木已成舟,收收心準備接下來的實驗,都去實驗室看過沒?多轉轉,儘量適應環境。”陳衝拍了拍鹿行吟的肩膀,說道。“實驗儘量穩住,不能放鬆,知道了嗎?”

“知道了!”

國家決賽按照理論0.6、實驗0.4進行分數計算。鹿行吟打開化學島刷新,發現所有人都在推測今年金牌的分數線。

“實驗假設能拿到60分,理論考試考到80左右能拿到72,這是實驗分數保底的情況,大家估分都出來沒有?”

“你這理論80估分也太不現實了,今年上80很難的。標答對出來沒有?”

“還沒有,有也不敢估分,今年第一題和最後有機題太坑了!今年金牌線會不會隻有六十多分?”

“樓上在想屁吃,怎麼可能六十多分。總有人做出來,今天考場可不止一個提前交卷的大佬。”

“膜拜大佬!瘋狂膜!”

……

晚上,酒店電梯進出門口擺上了更多大學的招生簡章,該來的學校基本都來齊了,無形中增加了更多的壓力。

鹿行吟沒有去聽下午的試卷分析,和他一樣直接留在酒店的還有更多人——以免預估分數影響到自己的心態。

顧放為倒是到那邊晃悠了一圈,具體估分多少他也沒說。

第二天又是一大早就起來。

每個競賽生都分到了一件白大褂,一群考試隊伍如同醫學生,浩浩蕩蕩地奔進了實驗樓。

考前例行宣讀實驗注意事項,計分老師紛紛就位,監考老師說:“注意,實驗過程中如果出現任何問題,比如器材問題,不要大聲喧嘩,舉手示意老師。”

今天的實驗也比較常規,是個合成後測試產率的實驗。

不遠處有個男生取水,猛地擰開水龍頭,意料之外地被強水壓作用下濺了一身,不由得大吼了一聲:“我操!”

鹿行吟恍若未聞,他全身的注意力都集中在了麵前的器材和自己的手上,一遍一遍在心裡過著該有的實驗步驟。四個半小時,又是常規難度的實驗,這次他不用搶時間。

他默念著已經在實驗室裡磨練出來的實驗習慣,深呼吸。

滴定前,他拿起酸式滴定管,關閉活塞靜置觀察了一會兒,再倒轉過來。

細小的水滴被甩了出來。

鹿行吟一怔。

漏水的地方越來越多,他大腦短暫空白了一會兒後,舉起了手。

老師走了過來:“怎麼了?”

“我的滴定管是漏的,麻煩給我換一根新的。”鹿行吟說。

老師檢驗過後,給他換了一根新的,不知道為什麼,他看著鹿行吟的笑意有些意味深長:“好了,換這一根。”

鹿行吟接過新的滴定管,看了一眼這個老師。遲疑了一下——

加水,管活塞,倒置。

細小的水滴再次漏了出來。

他重新舉手,同時覺得有些困惑——連著兩根滴定管都有問題?

那老師沒走遠,他看著他進行第二次撿漏時,就已經拿了第三根滴定管在手裡,等鹿行吟一舉手,他就遞了過去。

“實驗器材出問題算意外事故,老師,我申請加時到五個小時。”鹿行吟說。

“沒問題的,你加時半小時。我會填個表遞交組委會。”那老師簡單地說道,“繼續考試,加油。”

鹿行吟接著往下做。

隨著時間推移,他漸漸察覺了考場裡的異常情況——仿佛每個人都滴定管都有問題,他斜對麵試驗台的女生已經在坐做最後一步滴定了,滴定管舉起來時突然開始漏水——這就意味著,她拿到的數據全部作廢。

而時間已經不夠她重做一次了。

女生臉色慘白。

考場中,有人為趕時間沒有進行滴定檢漏,並且一直沒發現滴定管有問題,有的發現了,卻因為連續好幾根滴定管都有問題而心態崩潰,越來越慌……

鹿行吟沒用到那半小時的加時,他甚至提前二十分鐘完成了實驗。

他提前離開了考場。

一出門,他就看見顧放為從另一邊急匆匆走了出來——顧放為穿著白大褂,看起來比平常又多了幾分彆樣的禁欲和俏麗,好看得讓人移不開視線。

顧放為也一眼就看到了他,慌慌張張地來抓他的手腕:“怎麼這麼快就出來了,滴定管是壞的,你發現沒有?”

“我發現了,我換了兩根滴定管。”鹿行吟平靜地回答道。

顧放為長舒一口氣。

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