因為春節放假，新教練的檔案調度也被暫時擱置，顯然，常晴想要分到主管教練，得等到春節後。
但在春節放假之前，分隊循環賽就要開始了。
分隊循環賽的最終成績，將決定他們能否進入國家一隊。
循環賽是定期舉行的，但間隔時間也不短，是一隊二隊的人進行互換的最好機會。隻有成績優秀，又表現不錯的才能有機會。
不說男隊，單看女隊，能夠在進隊一兩年內就從二隊升入一隊的，可以被稱之為天才中的天才——因為很多人在二隊一直呆到離開或者回到省隊，都未能進入一隊。
分隊循環賽，麵臨的不隻是二隊的競爭者們，還有一隊的對手。
二隊的人和一隊的打，很難討到好處。
有的人能升上去，也有人可能退下來。
這是一項非常殘酷的比賽，衝擊一隊的，也都是進隊一兩年勢頭正猛的選手，比如進隊一年多的宋詩雨，就連黎海燕，這次都沒有把握能進去，隻能爭取在循環賽當中拿到一個不差的成績。
雖然一隊並不都是像秋曉楠一樣的對手，但二隊的對上一隊的老隊員，顯然大部分都是和常晴當時對上秋曉楠一樣，被壓著打到毫無還手之力。
何虹的削球這段時間提高了很多，但在分隊循環賽裡，隻贏了一場，剩下的全輸，黎海燕也隻贏了一場。
對於她們兩這種進隊大半年的新人來說，能贏一場已經是實力的體現，很多人是全輸的記錄。
沒辦法，一隊的太強了，不僅僅是經驗豐富的老隊員，更是放在全世界都叫的出名字和排名的全國冠軍、洲際冠軍乃至於世界冠軍。
麵對這樣的一群對手，他們這些剛剛進入國家隊的小孩，就真還隻是小孩。
宋詩雨的成績稍微好一些，她的狀態調整過來，孫久林知道宋詩雨輸了全國賽是心態上差了些，這段時日除了訓練，沒少給她做心理建設。
最後，在升降賽裡，宋詩雨獲得了三勝的好成績，這樣的成績，進一隊是沒問題了。
至於常晴，巧合的是，她剛從男隊回來，遇到的第一場還是秋曉楠。
陳鈀是裁判，這一場，他還有點想看看，從男隊回來的常晴能給什麼樣的成績，比起三個月前她進隊的時候，水平有沒有退步。
男隊的打法和女隊可不一樣，能適應男隊的打法，不一定就能在女隊的主力麵前討到好處。
當然，這場比賽的結局是注定的，整個二隊，還沒人能在隊內賽裡打敗秋曉楠。
如果能打敗秋曉楠，後麵的比賽都不用比，這實力自然可以進一隊了——但這種情況，不可能發生。
無論是二隊的誰，在秋曉楠這裡，按照五局三勝來打，隻有兩種結果——
一，被零封。
二，拿到一個大比分。
宋詩雨是後者，三比一落敗，已經是不錯的水平。
就連何虹和黎海燕，都是三比零的成績，更彆說其他隊員。
剛入隊時的常晴，如果和秋曉楠打全場而不是單局，恐怕也是被零封的結局。
常晴檢查自己的護腕，
秋曉楠擦拍。
開局，常晴發球——
她微微俯下.身，側站台前，右手攤開，一個小球出現在掌心。
上拋，
擊球！
秋曉楠回球擺短。
常晴近網回擺，變直線繼續擺短！
秋曉楠拉出長球，打到常晴的反手位。
——熟悉秋曉楠打法的陳鈀教練知道，這看似溫和的拉球，其實帶著旋轉，暗含危險，但更危險的是她的下一板球！
這一板拉球，是為了下一板沒人能防得住的進攻做準備。
就算對手從旋轉中好不容易救回球，正在驚魂未定的時候，秋曉楠下一板的殺招正好就到了！
對手往往對她的下一板進攻毫無準備，被打一個措手不及。
然而——
常晴不僅防住了，還沒有給秋曉楠下一板進攻的機會，直接反手進攻！
反手攻球！
對於直板選手來說，能將弱勢反手轉化為進攻的手段，說明本身的水平就不差，而常晴顯然在這方麵很有經驗。
強大的力量再次壓下了旋轉，球以肉眼無法捕捉的速度——
過網，
落桌！
此時，旋轉再次爆發出來，二次起跳之後改變了路線，直接從側邊跳下桌麵！
而秋曉楠的殺招甚至還沒放出來！
常晴搶攻得分！
常晴對於這個球的處理，就連秋曉楠都沒想到，愣在當場。
這隻是一個球而已，
但這真的隻意味著一分嗎？
有經驗，了解秋曉楠和常晴的人才能看得出來——
這意味著，常晴在短短的這段“放養時間”裡，靠著自己的努力，將自己和秋曉楠的差距拉進了很大的距離。
而這種距離，一開始是一隊主力和二隊新人之間的距離，二隊的新人，即便在有主管教練帶著的情況下，也需要花費最快一兩年的時間才能拉進這段距離，多少人一直到離隊，都沒能進入一隊！
一兩年是天才的時間，那麼幾個月就做到這種程度的常晴，在秋曉楠的強悍進攻下，依然能果斷破解秋曉楠殺招，主動得分的常晴，又有多厲害？
四周安靜，沒人說話。
片刻後，一個稀稀拉拉的掌聲響了三四下。
何虹想著，是誰在這個時候鼓掌，不怕秋曉楠尷尬就算了，還拍的那麼不走心。
她轉頭一看，立刻閉了嘴。
鼓掌的人，是陳鈀。