確定樂喜已經結婚,學長沒了希望，但是仍儘職儘責地帶他們去宿舍。
樂喜的宿舍在女生寢室樓三樓，挨著樓梯的第二間就是。
老爺子因為不方便就和樂順在樓下等,讓衛誠以及汪紅英陪她上去。
因著是新生報到期間,女生寢室樓倒是允許男的進去。
樂喜根據學長的指示,先在樓下宿管阿姨那裡辦了入住手續,然後才和衛誠他們一塊上去。
宿舍的位置很好找,幾人上到三樓轉身就看到了。
樂喜過去敲了敲門，裡麵沒什麼動靜,推測其他人應該還沒來,於是就拿出鑰匙直接開門。
宿舍門打開，裡麵的情形瞬間顯露出來。
隻見不大點的標準間裡分兩排放了三張高低床，靠裡的那麵牆上有扇窗戶,窗下放了張長木桌，桌子底下排著劉格小櫃子，櫃子前都擺著一張小板凳。
這些基本配置的東西一目了然，除此之外就什麼都沒有了。
因為還沒有其他人來過，房間裡空氣顯得有些憋悶，汪紅英隨同樂喜進入，趕忙自發去開窗戶，然後找抹布掃帚幫她打掃一遍。
衛誠看過一圈宿舍環境，皺眉道：“條件有點差，還不如住家裡。”
可惜住家裡不行，不然樂喜也更喜歡住家裡的大屋子，而不是在這兒跟人擠。
好在剛才學姐已經說過,這間宿舍隻住三個人,比其他需要六個人住的強多啦。
所以樂喜無所謂道：“沒事,就住一年，很快就會過去的。”
說著，她去選了那張靠窗的高低床下鋪，上鋪正好可以放東西，重要物品鎖櫃子裡。
但是因為樂喜沒有提前準備這玩意，暫時也用不上櫃子，所以隻是將課本放進去占住靠自己床最近的那個，表示這裡已經有人。
之後樂喜和衛誠聯手收拾床鋪和櫃子桌子，汪紅英幫著收拾其他地方，三人合力，很快將房間打掃乾淨。
完後，衛誠檢查過一遍說：“等下回家把用的東西再給你送過來。”
不過確定好宿舍床位後，暫且還不能回去，樂喜還需要去拜訪下班主任和輔導員。
這是學長建議的，樂喜覺得以後要打交道，現在是應該去拜訪認識下。
因此等從寢室樓出來，他們又馬不停蹄地趕去教師辦公樓，經由學長帶路順利找到樂喜所在專業班級的班主任，也是將來會教他們俄語的任課老師。
老師對他們的到來並不驚訝，和樂喜聊過幾句得知她已經開始自學俄語，立馬很有興趣地和她用俄語交流。
樂喜目前還隻是學了一些日常用語，簡單的交流沒問題，等老師再往深了聊，她就不行了，接不上。
這個時候，沒等樂喜磕巴著說不會，衛誠手搭上她的肩膀，自然地接過話題幫她作答。
老師也不在意，索性笑著和他繼續，偶爾讓樂喜也插兩句，但是他們兩個越說越快，那語速根本不是樂喜這個菜鳥能跟上的，她隻好退出來聽他們倆在那兒嘰裡咕嚕，越說越起勁。
換衛誠後，老師肉眼可見地慎重起來，眼睛看著他越來越亮，像是發現一塊璞玉般，同他交流過一段立即問：“這位同學也是本專業的新生？叫什麼名？”
樂喜尷尬又激動，見衛誠沒有開口的意思，便替他回答：“老師，他叫衛誠。”
老師一臉茫然，好像沒見過這名，他趕緊拿出花名冊翻了翻，好像確實沒有。
這時候，樂喜後麵的話緊隨而至道：“……不是咱們學校的，是我愛人。”
“啊？”老師驚訝極了。
這麼好的語言苗子竟然不是本校學生？難道是被對門搶去了？
樂喜不好說，怕傷害到某人的小心靈。
衛誠直接自己坦露道：“我不是學生，已經參加工作了。”
老師恍然大悟，趕忙問在哪個單位，本以為會是什麼外交部翻譯社之類的，結果竟然聽到是畜牧獸醫站？？
老師滿臉恍惚，話說這年頭搞畜牧獸醫那塊的都需要到這樣的人才了麼。
感覺很浪費呀！
老師十分惋惜，可惜衛誠不是他的學生，不然絕對大力培養，給國家輸送語言好苗子。
衛誠不在意道：“沒關係，我在自己的崗位上也能為祖國建設事業發光發熱，至於您……可以用心培養我家阿喜，她在語言上也很有天分。”
老師忍不住點頭，這倒是真的，樂喜雖然比不上衛誠天賦異稟，但是能在一個暑假裡自學到這樣的程度，除了自我努力外，說明她在俄語上也是有一定前途的。
沒機會教導衛誠，那教導一下樂喜也行。
樂喜一點不介意自己成了老師的退而求其次，反正到時候同專業的同學那麼多，大家都是老師的學生，還有那麼多人陪她呢。
見過老師，他們隨後又去見了輔導員。
輔導員不比一班老師清閒，畢竟他管的可是一個年級的人，又正值開學之際，簡直要忙得腳不沾地。
所以等樂喜他們找過去時，他正忙得熱火朝天，雙方簡單說過幾句話認識一下就告彆了。
到此，這入學報到一事差不多已經進行到尾聲。
樂喜特意謝過帶路的學長，本想和家人一起請他吃頓飯，但是對方在衛誠他們好幾雙眼睛的虎視眈眈下，實在不敢接下這頓飯，馬上婉拒掉溜之大吉。
“不吃就不吃，他跑這麼快乾啥？”樂喜狐疑地轉頭和衛誠道。
衛誠立馬恢複正經臉，和看過全程的老爺子等人齊齊搖頭，表示不清楚。
樂喜想不明白，乾脆拋之腦後。
“哈哈，他不吃，我們去吃！”汪小舅積極建議。