說是邀請他們吃西瓜, 其實也是抽空和江博他們見見麵。關心一下他們的成長狀況。
而且和兩個單純的孩子相處起來, 總是能讓人輕鬆一些。
更不提江博還是國家的小寶藏。
因為家裡沒人，宋楚就將蘇小花也給帶上了。
蘇小花到了外地就特彆粘人，看誰都害怕。被宋楚抱在懷裡的時候也不動, 老老實實的。
但是進屋裡的時候, 就沒讓進去了。怕它在裡麵搗亂。
好在有了小魚乾, 蘇小花也不亂跑。蹲在陰涼的屋簷下吃吃喝喝。
大領導這邊早就切好西瓜了，紅紅的瓜瓤，看的人口齒生津。
大領導見他們來了, 就讓他們吃西瓜。
宋楚拿起一塊, “謝謝大爺爺。”
江博道，“謝謝。”
大領導見他們吃西瓜了, 就笑著問他們回去的情況。
江博道, “一切都好。”
宋楚就幫著描述了一下平安縣的狀況，“比咱們上次離開的時候多了好多廠房，還做了新的職工房。大家好像也長好了一些, 沒像以前那樣瘦的嚇人。臉上的笑容也多了。學校念書的人也多了。”
大領導聽到現狀, 臉上也是露出笑容。人民的生活越來越幸福，就是他們最大願望。
又問關心他們的近況, 這暑假有什麼安排。如果覺得熱, 可以讓人送他們去涼快的地方避暑。
江博看著宋楚，他無所謂的。
宋楚見他無所謂的樣子, 就搖頭, “大爺爺, 我們在家裡也挺好的。”媽媽說了，儘量不要給大夥兒添麻煩。
“而且我想寫書啦，在家裡比較方便。”
大領導是知道宋楚寫的書的，還看過，雖然不老練，但以她這個年齡來說，相當有靈氣了。“準備寫一本什麼書？”
“關於女同誌的書。”宋楚道，“這次回家，我才知道，原來好多人都重男輕女呢。有人扔女嬰兒，不讓女娃念書，也不讓女娃學手藝。大家對這個現象還習以為常。我覺得這樣是不對的，我想寫書告訴大家，女同誌也是有本事的，她們應該享受和男同誌一樣的權利。”
聽到送的想法，大領導還有些微微的驚訝。
可能覺得她這個年齡能夠想到這個，實在是難得。
他喊了男女平等這個話題很多年了，效果也是有的，但是要說改變所有人的老觀念，這需要一個長期的過程。
宋楚道，“媽媽說要集中力量辦大事。但是大家又瞧不起女同誌，不給女同誌一樣的機會，那女同誌的力量就不能發揮出來了。我們班上，很多女同學都比男同學會念書，也許還有其他女同學會念書呢，但是因為沒有機會，所以被埋沒了。”
大領導微笑道，“所以你想為她們爭取權益？”
宋楚臉色微紅，“我沒有那麼大的力量，但是我想儘力讓大家知道女同誌的好。最起碼讓她們擁有生存和平等受教育的權利。”
平等教育……
大領導點點頭，“我很期待你的新書。寫完之後，我一定要買一本。”
宋楚很高興，覺得找到了知音，“我到時候可以給大爺爺送一本。”
大領導笑著道，“好好寫，寫的好，我到時候可以幫你推廣。”
宋楚高興道，“大爺爺，你是認識出版社嗎？”
大領導笑而不語。
……
這個題材第一次寫，宋楚得找題材，好在大領導很支持她，還給她送了一些老資料來了，記載了很多巾幗英雄的故事。
宋楚本來想寫這些真實人物的傳記，但是看到她們的照片，知道她們的事跡之後，她就暫時放棄了。
覺得自己現在成長的還不夠好，用現在的文筆和知識麵來寫她們的人物傳記，實在下不了手，太對不起她們。
以後肯定是要寫的，這些人的事跡應該讓大家都知道，但是不是現在。
宋楚看完之後，終於選了幾個題材作為自己新書的題材。然後虛構一個故事。
宋楚想寫的是一個四姐妹之間的故事。
她們出生在一個沒有兒子的家庭，而且還是戰亂時期。但是她們的父母卻很開明。並沒有因為她們是女兒而失望，反而當做兒子一樣培養。
她們也曾在小時候被人罵絕戶頭，每次被人罵，沒有氣餒，反而更加努力，證明自己比男娃強。
一場戰亂，讓這個幸福的家庭破碎了，幾個姐妹之間失散了。然後各自有了自己的際遇。
在流散的過程中遇到了各種困難，都比男人還要堅強，用父母教育她們的本事，克服了一個又一個困難，建立了一個又一個功勞，最終，在不同的領域裡麵做出了大的成就。國家成立之後，一家人終於團聚。而父母也因為她們，過上了幸福的生活。
馬蘭看完自己閨女的故事概括之後，就一個想法，她閨女真是風格渡邊，寫得了煽情，也搞得了強國爽文瑪麗蘇。
“和你之前的書比起來，看起來情節比較戲劇化。”
宋楚興奮道，“媽媽，你也覺得戲劇化嗎，我就是故意這麼設定的。這書最主要是寫給文化水平不高的人看的。比如說咱老馬家那邊，我聽說外婆他們喜歡看戲，給他們寫的太深奧了，她們還不感興趣呢。就寫這種戲劇化一點，希望她們喜歡看。”
馬蘭覺得閨女還挺聰明的。家的，一般人確實品不出中心思想來。
比如以前上語文課文的時候，有些思想還需要語文老師解析了才懂。
可能她閨女這樣寫，真的有用。
“就是不知道好不好出版。還是送回省城去嗎？”
宋楚道，“大領導爺爺說，如果寫的好，他可以幫我出版。”
馬蘭“……！！！”
這本書收集的題材比較多，而且篇幅還不短，宋楚做好了長期作戰的準備。
她這邊大綱還沒做好。馬蘭的高考通知書也到了。