楊校長笑道：“他沒事, 現在還在醫務室呢。”
說完, 他接了個電話，神色匆匆離開了校長室, 將寧秋留給兩個老師。
教導主任和班主任繼續輪番對寧秋進行思想教育。
兩個老師應對這類事件富有經驗，寧秋又是受到所有老師喜愛的學生, 皆是態度溫和。
與其說是思想教育, 倒更像尋常聊天，隻不過聊天的內容，全都在隱晦的表達早戀可能會帶來的種種不良影響。
寧秋隻是安靜的聽著, 沒有附和, 也沒有打斷任何一位老師的話。
楊校長這邊接到了匆匆趕來的懷爺爺。
正要把人帶到校長室, 懷爺爺一把拉住他, “等等，我不進去。”
他環視了周圍一圈, 躲進了會議室隔斷的私人小辦公間裡。
“小楊啊, 彆告訴他們我今天來了，懷舟那邊也不要說。”
楊校長神色不解, “懷伯，您火急火燎的趕過來, 怎麼又不見他們了？”
懷爺爺低聲嘀咕, “當然不能見了……”
這哪是見麵的合適時機，他怎麼能在這種尷尬的時候出現呢。
改明兒他抽空好好收拾一番, 然後備上見麵禮, 再帶著那崽子親自上門拜訪。
今日來了, 還是先看看孫媳婦的父母是什麼態度。
自家這隻豬崽子把彆人家地裡的小白菜拱了，人家心裡指不定正在氣頭上呢。
他心裡有了底，回頭上門拜訪的時候才知道該怎麼做，說些什麼。
“反正一會兒你叫他們在會議室裡說就是了，我就坐這兒聽著。”
話音未逝，懷爺爺已經坐在了楊校長平時常辦公的位置上。
他的身軀藏在會議室的隔斷後麵，隻要不發出聲音，其他人坐在會議室沙發上的人，根本發現不了他的存在。
楊校長離開了片刻，班主任和教導主任分彆將懷舟和寧秋都帶到了會議室。
在醫務室冰敷了許久，懷舟的臉仍舊有些發腫。
他衝寧秋輕笑，帶著幾絲溫柔和安撫之意，示意她不要擔心。
這一笑，很快又牽動了嘴角的傷口微微裂開，隱約滲出絲絲血跡。
寧秋心隨他的笑牽動著，眸中劃過幾縷憂慮，礙於老師在場沒有開口說什麼。
懷爺爺悄悄側過身子，找了個合適的角度，不動聲色地窺探會議室中的情形。
楊校長笑著拍了拍懷舟的肩膀，“這次期中成績考得不錯啊。”
懷舟不語，隻是坐在沙發上凝望窗外，眼神微暗。
點點白色柳絮隨風從窗外飛進來，落到地上打著旋滾在一起，被吹落到牆角，胡亂地結成一團又一團。
旁邊沙發上的班主任語氣溫柔耐心，他半個字沒聽進去，情緒焦躁。
直到教導主任說已聯係了家長，懷舟神色微動。
他看向寧秋，心底生出幾絲懊惱。
懷舟不後悔對李皓動了手，他後悔的是自己太過衝動。
當時一瞬間被怒火燒毀了理智，在教室裡當著所有人的麵發難，如今反把寧秋推入了當下的困境。
懷舟什麼都不怕，沒人管得住他，也沒人管得了他。
可寧秋不一樣，她會承受來自於多方麵的壓力。
不多時，厚重的木門被敲響，傳達室的保安親自將陶琳和寧致遠帶到了會議室。
“不好意思，路上堵車，我們來的晚了。”
陶琳氣喘籲籲，額頭還冒著細汗，幾縷碎發被打濕纏在一起。
她工作服都沒來得及換，身後跟著的是神情緊張的寧致遠。
他一進屋，眼神迅速在屋內打轉起來，瞬間鎖定住懷舟的身影。
似是在意料之中，又在意料之外。
寧致遠複雜的眼神中劃過轉瞬即逝的惱怒，臉色隱隱發青。
寧秋沒想到寧致遠會出現在這裡。
往常學校開家長會他不來，發獎學金他不來，期中總結表彰大會也不來。
今天，他倒因為這件事來了。
寧秋怔愣了半秒，心中淡笑兩聲，神情很快又恢複平靜。
教導主任倒了兩杯水遞給他們。
“謝謝老師……”
陶琳接過水一口沒喝，看著寧秋和懷舟欲言又止。
她小心翼翼地問，“幾位老師好，那個……學校會因為這件事給孩子記處分嗎？”
不等教導主任回答，陶琳匆忙地道：“我們寧秋平時很聽話的！小舟那孩子我也認得，他挺懂事的。”
“具體情況我們都已經清楚了，但孩子難免會有犯錯的時候。做做批評教育，他們會悔改的，處分的事您看就算了吧？”
陶琳的聲音裡透著關懷的緊張和急切，教導主任微訝於她的態度。
往昔這種的時候，多數家長怒火衝天地趕到學校來，都會劈頭蓋臉地將孩子痛罵一頓。
部分忍得住怒火的，也難給犯事的學生好臉色看。
而陶琳一開口問的，卻是擔心學校處分的問題，言語間多有維護。
這樣的家長是少數。
前兩屆學生發生同樣的事，女方父親怒不可遏，一來上就動手打了孩子，在場勸解的老師也頗為頭疼。
教導主任神色微緩，家長方開明理智，她們做起教育工作來也會方便許多。
一中通常會用處分來嚇唬不願配合的早戀學生，但不會真的給予處分。
她觀寧秋態度恭謹，必然不會“冥頑不靈”。
“您放心，學校是不會因為早戀而給學生記處分的。”
“校方通知家長前來，主要目的是為了能夠及時和孩子們溝通。”
“我們禁止學生早戀，也全都是為了學生著想，一來避免孩子們年紀小，一時衝動做錯事讓彼此受到傷害，二來則怕影響學習成績。”
“畢竟，他們馬上就要升高三了，當下還是要以學習為主。”
教導主任一向出了名的嚴厲，這會兒到耐心溫和一樣不缺。
她深知這種事不能態度強硬，否則很容易激起學生的逆反和抵觸心理。
“寧秋是好孩子，成績一直都保持在年級第一，是衝刺名校的好苗子，誰都不希望她被雜事分散注意力。”
“至於懷舟呢，這些日子進步也很大，要保持好目前的勢頭，不能半途而廢。”
陶琳鬆了口氣，連忙點頭。
“您說得對，眼前還是要把學習放在第一位。”
“秋秋，你們說對吧？”
陶琳摟住寧秋的肩膀，示意她接話。
向老師認錯，然後結束在這個年齡段不該有的戀情。
懷舟抬眸看向寧秋，她安靜地坐在沙發上，沒有因害怕而紅眼圈，也沒有緊張到坐立不安。
等陶琳和教導主任把話題轉移到她身上，她淡紅色的雙唇才輕輕開啟。
“老師的關心，我們都能理解。”
“但是，有些話一定要說清楚。”
懷爺爺悄悄豎起耳朵。
“都說這個年紀談戀愛會影響學習成績，不否認，在多數情況下的確是這樣，但不代表所有人都是這樣子。”
“我的成績不說穩步上升，但從來沒有下滑過，老師應該清楚。”
寧秋聲音平緩，神色冷靜的不像是被抓到犯錯的學生。
或者說，她從根本上沒覺得自己犯了錯。
“再說懷舟。”