員工冊可以在眾多逃生世界和現實世界中傳送，那如果是在某個世界boss製造的小世界中呢？
還能生效嗎？
青鳩看著門外的泥石流，現在她可以確定一件事了。
——她們正處於小世界中。
是從什麼時候開始的呢？泥石流爆發的那一刻？還是下雨那天日，亦或是……從進入這個世界的那一刻就開始了？
不對！她一定漏掉了什麼。就算這個世界的boss強悍到可以做出世界內的小世界，但是隻要boss處於這個世界內就必須遵循這個世界的規則。
既是逃生世界，不可能沒有通關的辦法，她不是逃生者，就算她被盯上了，也不會影響到逃生者們通關才是。而她不是原住民，通關的鑰匙絕對不會在她身上。
小雅能力不俗，以她為首的這些通關者已經找到了不少線索，關於世界的背景劇情都已經大致清晰了，除了一點，就是那場泥石流之前到底發生了什麼？
而現在所有的線索都彙聚到了這張照片上。
毋庸置疑，這張照片是關鍵。
青鳩盯著照片，每一個孩子的麵容她都仔細的看了一遍，……
“這張照片上少了個人。”
將所有的孩子辨認後，青鳩抬起頭看向了顧老頭。
“你呢？”
“當初拍這張照片的時候你在哪裡？”
“我……”
青鳩從小雅手中拿過照片翻到背麵。上麵有一行用鋼筆寫下的字。
一九XX年七月三日，拍攝於城郊百X坡。
這行字和照片一往年久了，有幾處自己已經模糊得看不清。這字體青鳩見過，上次顧老頭邀請她去他的公寓彆墅時，她在彆墅的一副字畫上見過。
這是顧老頭的字。
“這張照片是你拍的？”青鳩肯定道，說罷又對小雅道：“泥石流是在哪天，有沒有具體時間？‘’
“我看看。”’小雅小心翼翼的從背包裡摸出一張巴掌大的快破成渣的報紙片，“……7月11日，持續多日的暴雨引發特大泥石流，城西百裡破新建小學34名學生無一生還……”
青鳩望向顧老頭：“發生泥石流的時候你在哪兒？為什麼所有人都被埋了就你沒事？報道上說34名學生無一生還，那老師呢？”
“青鸞她……”顧老頭的聲音有些慌亂。
“她不會留下來當老師的，你應該知道。”生為易園的老板怎麼會留下來當老師？如果真是那樣，顧老頭也不會一副求而不得的模樣了。
“你既然說是她組建了這個學校，那她絕對不會連個老師都沒找。”
“所以……顧校長，你就是那個老師吧。”青鳩湊近他：“泥石流發生的時候你在哪裡？你在做什麼？”：，，.