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同學們猜的都沒錯，大家已經熟悉了林淵的風格，一種名為“林淵”的風格。
林淵的確是懶得解釋。
不過更重要的原因是，林淵不想過於高調，否則這位教授又跟自己提轉係的事情怎麼辦？
他可不想離開作曲係。
“下一個教室。”
孔安臨走前，深深看了一眼林淵，內心的某個想法，又堅定了一些。
評選組離開後。
大家的目光又集中在林淵的身上。
左右的同學少不了幾句吹捧和誇讚，夾雜著幾番噓寒問暖，林淵則是熟練的應對。
他從幼兒園開始就有了作為團寵的覺悟，早已經習慣了。
和鋼琴水平一樣。
大家麵對身後這漂亮的黑板報，大多隻能得出林淵畫畫也很厲害的結論。
但具體有多厲害，卻沒有太過清晰的概念。
不過學過幾年繪畫的文藝委員嚴夢佳卻很清楚兩個小時完成這種水平的水粉黑板報到底意味著什麼，所以她現在看向林淵的眼神有點不太對勁。
當然了。
班級裡的女生們看向林淵的眼神大多不太對勁。
這從林淵的課桌上經常出現一些莫名其妙的小零食就可見一斑了。
這樣的情況不管從前還是以後大概都很難杜絕，尤其是林淵給大家連續留下兩次多才多藝的印象之後。
翌日。
林淵所在班級的黑板報順利出現在校園的官網上，這個大二的黑板報冠軍毫無懸念。
而林淵，也順勢開啟了自己在繪畫社的水粉課，每天教兩輪。
先素描，後水粉。
不過報素描的人要比水粉多得多，林淵的素描教學水平，如今在美術係已經深入人心了，相比之下很多人對林淵的水粉實力以及教學水平沒有太大的概念——
除了鐘餘等目睹林淵兩小時極限水粉創作的學生。
這群家夥也是老陰比。
他們私底下約定，先不把林淵的事跡曝光出去。
這樣就沒那麼多人跟他們搶林淵的水粉課了。
等過段時間，他們得到林淵真傳，再讓美術係明白林淵的水粉其實也是殺手鐧級彆的。
林淵倒是無所謂。
他現在根本不缺學生。
反正收費價格是一樣的。
而黑板報獲獎這個結果，自然是讓林淵得到了作曲係輔導員的表揚，大學裡輔導員扮演的角色其實和班主任沒差，不過秦藝的輔導員大多也兼顧著專業課的導師身份——
輔導員叫華麗。
華麗最近一直在關注林淵，因為林淵近段時間，學習成績提升的很快，大多數大學生對於成績都是沒有追求的，標準都定在不掛科級彆，而林淵卻不一樣，他上課很認真，學習努力刻苦，雖然剛轉到作曲係的時候有點跟不上，但最近一次的理論考試，林淵已經進入了班級前五名。
這種學生華麗喜歡。
至於這種喜歡到底夾雜著多少顏值之類的場外因素就無需多提了，反正華麗很隆重的表揚了林淵為班級爭得的榮譽，表揚行為持續了足足三分鐘。
表揚完林淵。
華麗才切入今天的正題：“咱們學習作曲也有快兩年了，相信你們絕大多數人未來的發展方向和目標應該都不是樂器作曲，而是進入一些娛樂公司當作曲人。”
鋼琴曲是作曲人的事兒。
寫流行歌也是作曲人的事兒。
前者門檻太高了，後者則相對大眾些。
所以秦藝的作曲係專業課，雖然名義上以前者為主，但也一直沒有忽略對於後者的引導和培養。
比如這一次。