等他回過神，自己已經處於一間乾淨的小教室內。
教室內隻有一個人。
台上則站著一個麵無表情的中年男人，赫然就是楊鐘明。
林淵問：“這是哪？”
係統道：“這裡是宿主的腦內世界，這裡的時間流速非常緩慢，宿主在腦內學習兩個小時，外界隻過去兩分鐘。”
林淵難得慌了一下：“你把楊鐘明帶來了？”
他想上廁所怎麼辦？
我腦袋裡還有衛生間？
係統道：“這隻是人物投影，並不是楊鐘明被拉進了這片空間，現在楊鐘明將會給你上課，係統默認楊鐘明投影使用師者光環。”
林淵：“……”
師者光環還能這麼用？
也對。
人物卡畢竟是屬於自己的。
沒等林淵再說話，眼前的楊鐘明忽然開口了：“課堂期間不要走神，要不然就出去罰站，你現在剛上大三，我從大三的課程開始給你講解……”
“好。”
林淵正襟危坐。
老師嚴厲一點是正常的。
學生上課就要有上課的樣子，而且人物卡有時間限製，自己這堂課每天隻能持續兩個小時，寸金難買寸光陰。
“今天我們講和弦走向。”
楊鐘明依舊是麵無表情，也不用教科書，直接開始講解。
他講的，很多都是林淵以前一知半解的知識。
不知道是楊鐘明講得好，還是師者光環的效果，總之林淵很快就能理解楊鐘明的課程。
在學校林淵可沒有這麼高的學習效率！
所以林淵非常珍惜時間。
兩個小時後，楊鐘明的記憶已經消失，林淵從那種奇妙的狀態中清醒過來。
他忽然感覺，自己就是根什麼都不懂的木頭。
這讓林淵產生了一種挫敗感，論真實水平，他和楊鐘明簡直差了十萬八千裡。
不過這兩個小時的學習效率真的很恐怖。
林淵感覺自己在學校學習半個月，也趕不上楊鐘明這兩個小時的教學！
他甚至恨不得繼續進去跟楊鐘明學習。
但很可惜，人物卡已經進入冷卻，得明天才能重新使用。
“友情提示。”
係統道：“如果宿主在任務期間內無法完成教學任務，楊鐘明人物卡將會失效。”
“知道了。”
這個任務，林淵下定決心，一定要完成。
以楊鐘明的經驗和知識，加上師者光環的效果，林淵覺得，教出三個不錯的作曲人並不算難。
林淵問：“完成任務的標準是什麼？”
係統道：“係統有自身判定標準，宿主隻要好好做任務即可，當徒弟可以出師，係統會給出提示。”
“明白了。”
林淵拿出手機，給顧冬發了條消息：“麻煩你把作曲部所有人的資料發我一份，包括他們過去創作的歌曲。”
完成這一切，林淵起身開門，瞬間濃烈的臭味充斥著鼻間。
“剛好，吃飯了。”簡易笑著道。
林淵退後一步：“你做的什麼？”
簡易道：“螺螄粉。”