文哥兒怎麼都想到,後要加作業的人竟是自己！
可李東陽都把文章拿出來了，文哥兒也隻能老老實實接過，認認真真讀了起來。
丘濬這篇文章有直接點的,可隻要從頭到尾讀一遍，就能讀出文章裡濃濃的維護之意。
許是因為太生氣了,這次丘濬行文犀利，仿佛抖落了老劍上的斑斑鏽跡,一下變得鋒利又尖銳。
痛快，太痛快了！
文哥兒越看越激，好不容易按捺住滿心激蕩看完了，便迫不及待地和李東陽討論起裡頭幾個自己見過的事例來,不知老丘是從哪個犄角旮旯扒拉出來的史料,讀來特彆切題！
李東陽剛才見文哥兒看得起勁，也打擾,悠悠然坐一邊飲茶。
這兒文哥兒主開始提問，招呼李兆先過來一起旁聽，先解析了文哥兒的疑問,接著就給們分析文章主旨和行文脈絡。
當代文壇巨佬現場授課，文哥兒自然認真受教，不時還把自己聽太明白的地方拉出來追問兩句，瞧著好學極了。
隻不過想到自己去後要完成仿作業，文哥兒離開李東陽家時臉色就有點發苦。
剛才聽李東陽講了這次家庭作業具體要求,怎麼聽怎麼覺得這是高考作文的標準了吧？！
為什麼要一個幼兒園都上的小孩學些高考作文啊？！
還是需要引經據典的議論文！！
文哥兒覺得吧,個老師肯定私底下串通過，要不怎麼一個叫看史書，一個就叫仿這種史論！
文哥兒一臉鬱悶地跑到丘濬家，先就著自己加作業的事和丘濬抱怨了一通,表示丘濬可把害慘了！
丘濬臉色黑了。
你這小怎麼事？不誇兩句就算了，還說是害你加作業！
就在丘濬馬上要臭罵文哥兒一頓的時候，文哥兒又掏出自己從李東陽家拿來的“範文”，吧啦吧啦地給丘濬說起李東陽的講解思路，問丘濬這個作者本人是不是這樣想的。
拿理解答案追問作者本人成就達成√
丘濬：“…………”
丘濬吧，心情很複雜。
李東陽這個後輩分析得鞭辟入裡，基本把的思路都理明白了，各個典故的出處也講得清清楚楚。
這代表李東陽對這篇文章頗為認可，並且要文哥兒比照著來仿。
可這小複述就複述了，怎麼眼睛還忽閃忽閃的，好似在期待能說出點不同的思路來。
丘濬不是愛胡扯的人，思來想去也唯有頷首說道：“是這樣錯。”
文哥兒想到李東陽能力這麼牛逼。
文宗強者，恐怖如斯！
文哥兒由衷感慨道：“我也想像你們一樣厲害！”
丘濬聽了很是受用，明麵上卻還是睨文哥兒一眼，說道：“那你說說看，你自己覺得這文章好在哪裡？”
文哥兒從來不是怕被點答問題的人，立刻打開文章指給丘濬看，先說這段痛快，再說那段絕妙，誇得那叫一個天花亂墜。
丘濬定睛一瞧，文哥兒指的恰好都是自己也覺得極好的好句好段，完自己往看時都感覺精妙絕倫，仿佛文昌君附體！
丘濬心裡頭是這樣想的，文哥兒也是這樣誇的，可惜一不小心說禿嚕嘴了：“就像那什麼文昌雞附體！”
丘濬：“…………”
丘濬臉色又黑如鍋底。
文昌雞是什麼玩意？！
文哥兒也意識到好像有哪裡不對。
眨巴一下眼，不僅檢討自己說岔了，還很是往地和丘濬討論起來：“聽說你們瓊州府有個地方叫文昌，那邊養的雞很好吃。要是能配上瓊州府生產的椰來煮，滋味肯定特彆好！”
文哥兒還暢想了一番。
椰雞！不僅肉香與椰香在鮮美的湯汁中來碰撞，連每一塊雞肉都滲入清甜椰香，吃起來格外鮮甜細嫩！
丘濬：“…………”
丘濬發現自己有點餓了。
堂堂瓊州府人，怎麼都吃過隔壁縣的文昌雞？！
丘濬橫了眼文哥兒，冷哼道：“瞧你說得有模有樣，好像你曾經吃過一樣。”
文哥兒也哼了去：“以後我吃到的！”數了數丘濬的年紀，拍著胸脯保證道，“等您致仕了，我親自送您瓊州府去！”
再等個年八年，們就可以去吃椰雞啦！
丘濬好氣道：“我又不是兒女，哪有你送我歸鄉的份？”
文哥兒信誓旦旦：“隻要有心，肯定能送！”
丘濬懶得理。
這小根本隻是想去隔壁縣吃雞！！！
兩人閒扯了一，文哥兒想起上次移栽過來的睡蓮，又拉著丘濬去看看那睡蓮苗苗成什麼樣了。