文哥兒忽悠了朱厚照一通,陪朱厚照吃過午膳，才和朱厚照說起明天不進宮的事。
大家都有休假，他當然也是有假期的,總不能一個月三十天都上班！
朱厚照一聽,有些不樂意。他正要說點什麼，就聽文哥兒在那慢悠悠地說道：“殿下不會天天盼著我來吧？”
朱厚照立刻反駁道：“孤沒有盼！”
文哥兒道：“那我們後天見。”他抬手要和朱厚照來個擊掌為盟。
朱厚照沒和人擊過掌,不太懂怎麼個擊掌為盟法。
聽文哥兒解釋清楚怎麼玩兒,朱厚照頓時忘記了明天見不到文哥兒的沮喪，抬起小爪子往文哥兒掌心拍去。
啪！
脆生生的聲響在空中回蕩。
朱厚照興奮地說道：“再來,再來！”
文哥兒便出了道適合朱三歲的數學題：“一般是三擊掌，我們現在還要擊掌幾次？”
朱厚照掰著手指頭算了算，馬上回答：“兩次！”
文哥兒笑眯眯地朝他伸出手。
兩隻小爪子在空中連擊兩次。
文哥兒起身告退。
朱厚照玩了一上午的考官遊戲,有點意猶未儘。一想到明天文哥兒不進宮來了,他又有些難過,蔫答答地坐到桌前走迷宮，用指頭在紙上畫來畫去,隻覺得今天就很漫長了，明天居然還有一整天！
文哥兒卻是一點都沒惦記著朱三歲，他優哉遊哉地回了翰林院，準備摸著魚等待的假期到來。
有句話怎麼說來著？
黎明之前最黑暗！
假期之前最難熬！
必須多摸摸魚才能勉強度日！
文哥兒把回去摸魚的算盤打得劈啪響,結果才踏入翰林院，就被李東陽逮了過去。李東陽說道：“今兒我有點事,下午庶常館這邊的課上不了了,你去幫我湊合一節。”
文哥兒：？？？？？
上不了的課可以不上，反正課程又不緊急。
李東陽道：“不用你講什麼，你和他們討論一下你下一旬要給太子殿下講的課就好。這麼多庶吉士給你出主意，算下來是你賺到了！”
文哥兒覺得自己又學到了。
瞧瞧他老師多有說話技巧,明明是抓你去頂班，偏偏能說成是讓你撿了大便宜，誰聽了不誇他一句“真會說話”！
李東陽都這麼說了，文哥兒能怎麼辦，隻能哼哼唧唧地轉道去庶常館幫李東陽頂一下午的課。
想摸摸魚怎麼這麼難！
文哥兒找到毛澄他們，與他們說起今天下午李東陽沒空來上課的事，順便轉達了李東陽讓他們幫忙參詳下一輪課程的意思。
這可是給太子上課，不少人都羨慕不已，隻恨自己今年不是六歲，不然自己也能進宮去給太子講課了。
可惜了，他們最小都二十出頭了，哪裡能進宮裡去給太子講學？哪怕後宮之中隻有皇後和兩位太後，他們也還是要有些避諱的，要不然一不小心就成禍亂宮闈的罪人了。
等將來太子殿下出閣讀書，他們倒是還有機會去充當侍讀官（主要負責給太子念念課本）之類的。
李夢陽問：“師弟你準備給太子講什麼？”
文哥兒就把自己的教學計劃給李夢陽講了講，“綿綿瓜瓞”都給他講了一旬，接下來肯定也是一個詞兒混一旬啦！
這次他選的成語是“封狼居胥”。
毛澄奇道：“劉閣老他們居然同意了嗎？”
這詞兒一聽就知道講的是什麼，講的是霍去病打匈奴。
瞅瞅，又是外戚出身，又是武將打仗，雙重敏感！
哪個閣老聽了不得斷然拒絕？
文哥兒早就提前把下一旬的講章遞上去了，甚至還拿到了批複意見。他點頭道：“同意了！”
這下連一直在旁邊百無聊賴的王守仁都好奇起來：“你怎麼說服他們的？”