當然，這些話文哥兒也沒跟朱厚照提起，而是繼續給朱厚照講三覆奏變五覆奏的事。
李世民砍完張蘊古沒多久就後悔了，覺得張蘊古雖然有錯卻也罪不至死，有點埋怨房玄齡他們不攔著以及有關衙門不覆奏，居然當場就把人拖出去砍了！
再一琢磨，其實就算是三覆奏也不夠靠譜啊，一天就能走完所有程序，純粹是走個過場而已，根本沒足夠的時間充分審思！這樣三覆奏豈不是成擺設了？
於是李世民思來想去，決定把京師的死刑從一天三覆奏改成兩天五覆奏，多給大夥一天砍頭冷靜期！
皇帝想砍你還要多考慮一天，給個機會讓彆人撈撈你，多仁慈！
若是你人緣不好沒人撈，就隻能被無情剁頭了！
文哥兒唉聲歎氣地說道：“好歹我們也算打小就認得了，殿下以後要砍我可得多想兩天。”
朱厚照想到文哥兒進宮講學以來坑自己的次數，繃起小臉鄭重宣布：“不想！當天砍！”
麵對這麼冷酷的答案，文哥兒也隻能無奈歎氣。
孩子大了，不好騙了！
以後可怎麼辦才好喲！
又是想學錢福擺爛跑路的一天。
混個功名免掉徭役就每天沉迷吃喝玩樂，堅決不給朝廷乾活，多美好的人生！就是老丘可能會直接翻臉，親自把他頭給剁了（畢竟老丘親口講過“我當國，必殺之”）。
朱厚照見文哥兒隻歎氣不說話，心裡有些急了，既怕文哥兒再也不理他又好麵子不想改口，隻能不甘不願地補充說道：“不乾壞事，不砍頭！”
文哥兒自己不去乾壞事，他又不會讓人砍他腦袋！
要是真乾了什麼該砍頭的壞事，彆說想兩天了，想十天八天也沒用啊！
私心裡，朱厚照覺得文哥兒根本不會走到要砍頭那一步。
他也就隨口那麼一說，故意氣氣文哥兒罷了！
文哥兒聽朱厚照這麼說，很讚同地直點頭，笑眯眯地說道：“還是殿下聰明，隻要我不乾壞事就不會被砍頭了。”
現在已經不是朱元璋那會兒了，隻要不作死去謀反，當官相對來說還是挺安全的。畢竟就算不幸淪落到挨廷杖的地步，皇帝一般也不好當場把你打死！
文哥兒瞧了眼朱厚照，決定帶朱厚照玩遊戲混混課時。他說道：“殿下已經當過考官了，現在該當法官了！”
《我是大法官》角色扮演遊戲，即將啟動！
朱厚照對遊戲一向很感興趣，聞言立刻豎起耳朵聽文哥兒介紹起遊戲玩法來。
簡單來說就是他現在是個縣太爺，管理著他曾經建設過的岐山縣！
現在來案子了，需要英明神武的縣太爺來斷案！
縣太爺錯判了好人，好人都心灰意冷搬走！
縣太爺錯判了壞人，壞人拖家帶口來安家！
你是想你的岐山縣越變越好，百姓個個都淳樸善良又勤勞呢，還是想你的岐山縣越變越壞，百姓個個遊手好閒甚至欺行霸市無惡不作呢！
朱厚照聽完介紹後立刻說道：“要好人，不要壞人！”
文哥兒笑眯眯地說道：“想當好法官，殿下得先知道怎麼判案，不然判錯案子岐山縣可就遭殃了！”
朱厚照道：“孤要學！”
文哥兒就帶朱厚照溜達去文淵閣找《大明律》。
《大明律》是朱元璋花了將近二十多年命文臣們反複修訂，越看越滿意，越看越覺得自己搗鼓出了一部“百世通法”，於是下令表示“凡我子孫，欽承朕命，毋作聰明，亂我已成之法，一字不可改易”。
一字不可改易！
法考生狂喜.jpg
就目前而言，《大明律》已經沿用了百來年，確實一個字都沒改過，實屬大明律法唯一指定教材！
要是換成個普通小孩，文哥兒也不會忽悠人四歲就學《大明律》，這不是朱厚照有那麼點過目不忘神技在身上嗎！
反正閒著也是閒著，讀讀律法又不是什麼壞事，這麼好使的龍腦殼，不多鍛煉鍛煉可惜了！
絕對不是他王七歲在羨慕妒忌恨。
文哥兒領著朱厚照找到了足足分了十本才寫完的《大明律》。
朱厚照神色震驚。
這麼多！
這麼多怎麼看得完！
眼看朱厚照馬上要打退堂鼓，文哥兒不動聲色地吹起了牛逼：“我跟你這麼大的時候，已經去順天府學聽過判語課啦。”
為了表示自己沒有撒謊，文哥兒還給朱厚照描述了一下當時的細節。
比如王恕家孫子王顯鴻，不知怎地非要把腦殼送給他當球踢，可惜了那大好的頭顱！
還有順天府學的桃樹能結出特彆甜的桃子，他憑一己之力薅走了半樹，給家裡人和老師都分了！
朱厚照聽後很是不滿：“沒給孤！”
文哥兒一臉無語地看著他：“你那時候都沒出生，我怎麼給你！”
朱厚照：“…………”
對哦，他沒出生！
當年王三歲這麼厲害的嗎！
他朱三歲絕不認輸！！！！