這個世界太黑暗了_(:3」∠)_
舒宜本以為自己已經弄明白了一中的保送規則, 但現在發現自己之前還是沒有弄明白！
事實是年級前20名的學生可以在初二學期末和學校簽合同, 不需要中考，可以直接保送, 但是年級前五六名反而要去參加中考！
因為一中不僅要培養高考狀元，也不願意放棄中考狀元，想將中考狀元也收入囊中。
如果成績最好的學生全都保送了，一中拿到中考狀元的幾率就很小了，所以直接保送的是成績在前2%到8%之間學生, 前2%的學生要去參加中考。
舒宜得知這個消息之後, 宛如一個晴天霹靂, “那要是最優秀的學生中考發揮失常了, 沒有考進一中……那該怎麼辦？”
舒宜現在的名次就在2%前後晃悠, 她要不要索性在考試的時候答錯兩道選擇題，讓自己的名次保持在2%到5%之間？
舒宜慎重地考慮這個問題。
而且學校如此規定難道不是存在一個很大的bug嗎？難道考狀元的機會對成績優秀的學生這麼有吸引力嗎？
就舒宜自己而言，在“參加中考有可能考狀元”和“不必參加中考直接被保送一中高中部”之間, 她肯定毫不猶豫地選擇後者！
難道其他的學神學霸都不這樣想？大家都非常自信自己參加中考的話一定能考上一中高中部嗎？
舒宜想不明白，索性直接去班主任的辦公室裡，打算找班主任問個清楚。
她不明白一中在保送政策上, 為何總是遮遮掩掩的, 為什麼不能在大家初中剛入學的時候就大大方方說明白呢？
中考固然是學生們學習的動力，但努力拿到保送名額也可以成為努力學習的動力啊？
舒宜敲響席老師的辦公室大門，聽到門後有老師說“請進”之後, 推門進去, 徑直走到席老師的桌前。
席老師正戴著老花鏡批改作業, 看到舒宜進來，把老花鏡摘下來，用手輕輕地捏了捏鼻梁，語氣溫柔地問舒宜，“怎麼了？”
舒宜在心中感慨道，她現在也能享受到好學生待遇了！
所有的老師，不管平時在學生麵前表現出的樣子是嚴肅的還是不苟言笑的，在單獨麵對舒宜的時候，都是和顏悅色的。
舒宜對席老師說明自己的來意，“我想弄明白，究竟什麼樣的成績可以保送高中部。”
席老師聽到舒宜的話，了然地點了點頭，對舒宜說道，“你跟我來，我們找個地方細說。”
舒宜有些驚訝地跟著席老師走出辦公室，走出教學樓，最終席老師帶著她走到操場的角落裡。
舒宜環顧四周，空曠的操場上人很少，而且如果有誰走過來，遠遠地就能看到，的確是一個進行私密談話的好地點。但舒宜完全不明白班主任為什麼要把她帶到這裡來說話？她問的問題在辦公室裡有什麼不能說的？
席老師大概看出了舒宜的詫異，對舒宜說道，“你問的問題，以往我們老師都不會直接告訴學生，而是和家長交流。即使你不問，這個學期末的家長會上，學校也會和家長說清楚。”
舒宜：……是她心急了。
席老師徑直問舒宜，“你是不是擔心，以你的名次要去參加中考，如果中考失利考不上一中高中部怎麼辦？”
席老師一語道破舒宜心中的想法，舒宜連連點頭，“是。”
席老師默默歎口氣，她教過的尖子生裡，舒宜大概是最沒有自信的一個了。她以前教過的尖子生即使表麵很謙虛，心裡其實都是有點小驕傲、不服輸的。所以小學升初中、初中升高中，對於尖子生來說，也是兩個坎兒，見識到天外有天人外有人之後，心態很容易崩。