果然如小魚魚所料, 這個學期並不好過。
這個新班主任不僅讓小朋友害怕，連上課都是讓人膽顫心驚的，神經緊繃起來。
新班主任也是教語文的，每次默寫生字的時候, 她很喜歡挑同學去黑板那裡默寫。
每當這個時候, 班裡的同學們是兩個狀態, 已經做足了準備的小朋友正襟危坐, 眼睛裡閃著躍躍欲試的光, 想好好上去表現一番。
可還有一些同學沒有做好準備，他們剛學生字，記得不牢固。再加上是在黑板前麵默寫，緊張起來更容易忘了了。
“現在我抽幾位同學默寫生字, 結束後再上課……”
杜老師, 也就是小朋友們的新班主任, 她目光掃視著下麵的孩子，拖長了尾音說道。
隨著她話音落下, 沒有記住生字的小朋友胸口像揣了隻兔子, 砰砰直跳。
他們縮著小肩膀, 眼神躲避生怕被老師看到的，這類小朋友簡直是把“心虛”兩個字豎在了頭頂上。
“就……楊琳露, 安言莞, 尤愉愉，你們三個上來。”
她每次都要挑三個同學過去默寫，兩個成績好的和一個成績差的。
小魚魚就屬於成績不好的那個, 三個小孩都去了講台, 默寫生字之後, 結果對比非常明顯。
“楊琳露, 安言莞，你們兩個不錯。”杜老師看了眼三個小孩，在小魚魚身上停住。
“尤愉愉同學，你呀，怎麼能比其他人差這麼多？”
“都是在一個班裡學習的，怎麼？我講課的時候你把耳朵捂上了？”
對比其他兩個小朋友的九十分，小魚魚的四十分確實不好看，聽了老師的話，底下稚嫩的哄笑聲。
班裡的同學們的笑聲倒也沒有太多惡意，可能過完這幾分鐘就忘記了，但對小魚魚來說，滋味就太難受了。
小魚魚低下頭，兩頰發紅滾燙，清亮的眸子變得水潤潤的。
在笑聲中，小魚魚感覺自己糟糕極了。
大家都那麼厲害，差勁的隻有自己。孩子的自尊心和驕傲被狠狠擊碎，羞窘的幾乎抬不起頭。
杜老師看到這個情況特彆滿意，她沒有覺得自己的做法傷害到了一個小孩子。
有羞恥心才好，丟了臉之後能知道進步。
班裡有這遭遇的不止小魚魚一個，成績不太好的小朋友，這段時間都是怏怏不樂的。
家長有發現了孩子的不開心，問了情況之後，卻沒有發覺什麼不對勁。
能說的清楚的也隻是告訴爸爸媽媽，他們在黑板上默寫了生字，沒有默寫好才比較灰心。
考試成績出來之後，那幾天小魚魚更悶悶不樂了。
葉黎川想逗小女孩開心，給她買了好多零食。
現在他可不是當年那個隻有一塊錢的小男孩了，上了小學之後就有了零花錢，小錢包鼓鼓的。
“我現在沒有胃口吃。”小魚魚鼓著臉，搖頭拒絕。
葉黎川見她這樣有些擔心，連好吃的都不敢興趣了，看來是真的心情鬱悶。
之前小魚魚對成績沒有那麼看中，考不好也沒見影響過情緒。
“你這是年紀大了，知道學習重要了？”葉黎川納悶地問。
女孩坐在椅子上，穿著白色筒襪的兩條腿在空中輕輕地蕩，兩手捧住小圓臉，哼哼道：“我隻是不開心。”
“你有什麼不開心的？難道就因為沒考好？”
葉黎川問的時候也沒有停下思索，他想不通了，不過是區區考試成績，竟然能讓一直樂觀的小魚魚惆悵成這樣。
“我沒有彆人好……”小魚魚歎氣。
“你怎麼會這樣想？”這次葉黎川是真的驚訝了。
“你當然是最好的呀，不許你瞎想。”
他們一個二年級，一個才一年級，談起話來有模有樣的，葉黎川還真像個在關心妹妹的親哥哥。
“……可是哥哥們上小學的時候，他們成績就非常好，總是第一名，”小魚魚蹙著眉，歎氣道：“我就做不到這樣。”
而且比不上兩個哥哥也就罷了，她還比不上同班的學生，明明大家都是相同的老師教的。
“我是不是太笨了？”小魚魚臉上出現困惑的神情，她眨著眼睛，此刻是真的對自己產生了懷疑。
“成績沒有那麼重要的……”
葉黎川心裡知道成績不好代表不得什麼，但他今年不過才二年級，也想不出好的話來開解小女孩。
“你畫畫很厲害呀，唱歌也特彆好聽，我總是考第一名，但這些都沒有你厲害……”葉黎川說道，“真的，每個人擅長的東西不一樣。”
有了葉黎川的開解，但小魚魚還是高興不起來。
回了家之後，便唉聲歎氣的進了自己的臥室。孫姨過來敲門，問小魚魚要不要吃什麼水果，得到她否定的回答。
“我還不餓的，姨姨，我現在要看書的～”