39. 第三十九章 針刺治療試驗項目(2 / 2)

而在具體地了解了所謂的針刺項目之後,安雯更是擔心,因為在她看來,這種治療手段很是荒唐,簡直跟電擊療法不相上下,她不明白薇若妮卡老師為什麼會認可這樣的治療手段,甚至還準備在訓練中心搞試驗。

她甚至一度懷疑薇若妮卡老師是不是換人了,因為她從來都是訓練中心裡最反對傷害孩子的那個人啊!

“放心吧,安雯老師。”薇若妮卡目光柔和,“我也是經過深思熟慮才做出這個決定的。”

“而且這種針刺方法並非沒有原理,隻是其中的原理我們從未聽過。”

安雯急道:“從未聽過的原理誰知道是真的還是假的?”

“所以這就是開展針刺試驗項目的意義。”

安雯不理解:“可是薇若妮卡老師,你不是說孩子的安全是最重要的嗎?這種沒有確定的東西,怎們能用在孩子們的身上?”

“是的,孩子們的安全最重要,我至今依然讚同這句話。”薇若妮卡看著她,“但與此同時,讓孩子們恢複同樣重要,如果不邁出這一步,如果不進行第一次試驗,我們永遠不會知道這種方法會不會有效。”

她繼續說:“雖然這樣說很不好,但事實就是艾拉已經為訓練中心的孩子試驗過一次了,從艾拉身上,我沒有看到這種治療手段為其帶去了傷害,最重要的是我們都看到那樣顯著的治療效果不是嗎?”

“單單為了這一點,我想這就值得我們大膽地進行嘗試了。”

薇若妮卡現在都還記得幾日前那位老板找自己聊天的情景,她以為這位像是騙子的老板找自己是為了堵自己的嘴,讓自己不要在艾拉的父母麵前為難他,或者說一些拆穿的話。可她沒想到,兩個人走到店外之後,老板對自己說的第一句話就是:“薇若妮卡老師,我可以用我的性命保證針灸不會對孩子造成傷害,而且在治療自閉症上的確有效果。”

還沒等薇若妮卡反應過來,他的第二句話就是:“所以薇若妮卡老師,多米迪克自閉症康複訓練中心可以跟我合作,我的方法治內,以針灸、藥物、耳穴貼壓的手段促進孩子神經發育,體內臟腑平衡,訓練中心主外,引導孩子的各種行為,帶領孩子融入社會,我相信這會讓孩子們的恢複速度和程度大大提高。”

實話實說,在聽到第一句話的時候,薇若妮卡心裡想笑,可聽到第二句話的時候,她心裡一動,並非是她相信老板的話,而是她不得不承認老板所說的前景吸引到她了。

對於自閉症,她最頭痛的並非是在如何引導孩子這上麵,而是藥物,至今世界上都沒有針對自閉症的藥物出現,這也是為什麼很多孩子在訓練成功之後還會一次次反複的原因,因為他們根本沒能得到根治。

不得不承認,老板的話很動聽,但薇若妮卡並不怎麼相信。

老板看出了她的不信任,帶她進店之後,向她解釋了針刺的原理,什麼經脈、什麼穴位,甚至還有一幅畫著完整經脈、穴位的人體圖,薇若妮卡聽得目瞪口呆,無論真假,這樣一套複雜且完整的理論,實在是很難不讓人驚訝。

對方接著還讓她體驗了什麼是針刺,因為長期伏案工作,頸椎總是酸痛的她在對方幾針紮了之後,她的頸椎竟然真的不痛了!

這個時候,薇若妮卡心裡就已經信了三四分了,再加上艾拉的治療效果,又增加了三分,如此便是六七分,這樣的信任程度已經足夠讓她嘗試一次了。

作為全市甚至全國最專業的自閉症康複訓練中的創辦人,薇若妮卡深深知道一個道理,醫學不是守出來的,而是大膽地嘗試出來的。

在沒有前人經驗的時候,他們就必須大膽邁出腳步,否則隻會止步不前。畢竟醫學史上每一種有用的治療手段都是被人創造出來的,都代表著一次大膽的嘗試和創新。

所以經過一夜的思考之後,薇若妮卡做出了決定。

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翌日,謝白術帶著阿蘭打車來到了訓練中心,在眾多家長、老師的注視下,他給第一個孩子紮了針,果不其然,孩子大哭了起來,好在老師就在旁邊,對孩子進行了安撫,如此,也花了他足足兩個小時才給所有孩子針刺完畢。

等到取針後,謝白術又給每個孩子進行了耳穴貼壓,告訴了老師和家長隨時注意彆讓孩子把膠布給弄掉了,最後給每個孩子對症開藥,自然藥得去店裡取。

如此下來,已經是過去了大半日,其中主要的原因在於很難讓孩子們順利配合,尤其是針刺的時候。

基於針刺如此耗時,謝白術隻能向薇若妮卡表示以後能不能換個治療的地方,比如他的理療館,畢竟他接下來三個月這些孩子需要頻繁的針刺,而他也不可能因為這些孩子而放棄理療館的經營。

好在薇若妮卡很是理解,於是第二次的針刺地點便換成了理療店,為了讓這群特殊的孩子放鬆一些,他特地把小廚房隔壁的小隔間清空了,弄成了一個充滿童趣的治療間,這樣便能順順當當給孩子們治療了。

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