正月裡來把年過，新年過後是元宵，在國人的概念裡，不到正月底二月初，那就還是新年的範疇，年味不到大年二十之後不會散去。而這一個月，也是人們潛意識裡，放縱閒著的時候，可以說，哪怕是放款討債的，大年三十過年底下，也不會去去上門找人討要債務。
正月裡，也是林寧這一年中最悠閒自在的時候，孩子們過完十五送進了學校，他們除了玩就是吃和睡，沒有作業任務的困擾，可以說是最享受的時光莫過於現在這個年歲。是以，對於顧少秋隱隱提起來想讓兩個孩子增加晨練課程的安排，林寧也就抱著支持的態度。
兩個小東西也就相比較大人還是太小，但是他們現在相比較過去而言，無論是智商還是精力都更勝一籌，不給他們加點兒擔子，無論是一味的寵溺還是一味的放縱，都不是明智之舉。
對於兩個孩子的安排，林寧不說未來指望或者期待兩個孩子達成什麼樣的高度，但是為人父母，林寧也不能免俗，對於孩子的未來帶著美好的期許。是以，林寧對於兩個孩子的教育，素來是授之以魚不如授之以漁。
兩個孩子未來長大之後做什麼，她不強求，但是該讓兩個孩子掌握的能力和生活的技能，林寧卻是不介意兩個孩子多學一些。現在的學習，都即將成為兩個孩子未來爆發的資本。就像能量堆積一樣，越是積累的深厚，爆發出來的力量也就越強大。
她和顧少秋，也就這唯有的兩個孩子，對於兩個孩子，林寧從他們剛出生初為人母的戰戰兢兢，到如今養育兩個孩子的熟稔，這其中的轉變和曆程，也隻有他們夫妻最為清楚彼此最清楚，可以說是歡喜和壓力並存。
歡喜孩子們的成長，對於兩個孩子未來和成長做更好的引導所承擔的壓力，到現在，林寧和顧少秋達成了同樣的默契。他們不限製未來兩個孩子必須做什麼，但是對於他們好，能夠有利於他們成長的能力，林寧和顧少秋則會引導輔助兩個孩子學習掌握。
這兩個小東西，未來無論做什麼，一個好身板總歸是必須要有的。身體是革命的本錢，沒有一個好身體，想做什麼都力不從心的話，即使有什麼樣的才能，也多是曇花一現於事無補。
就好比著名的科學家霍金，輝煌至極，但是一身萎縮疾病終生，影響壽數，一生都在和病魔作鬥爭，一生艱辛，活著二字對於這樣的人來說，是無比的艱辛和向命運的鬥爭。這樣的人物是不可否認的偉大，但是作為一個母親，林寧卻是從來不願意兩個孩子走的這樣艱難。
國人天然的思想，要給孩子最好的一切，這一點兒，林寧正在為之孜孜不倦的努力著。她給兩個孩子提供了足夠優越的條件，就是為了讓兩個孩子能夠站在他們的肩膀上，有個更高的高點，能夠達成更高的未來，但是，這個未來是健健康康，幸福安穩的未來，而不是如那般艱辛隻為活著二字！