趙奇此時對夏昀非常信服，回道：“我相信你能做好這件事。”
夏昀嗯了一聲，這段時間沒空，不過他和陸傾的事，的確需要好好處理一下。
三人加在一起的默契都不錯，方教授也會每天給他們上一節課，順便做答疑，完成進度快了很多。
這天，學院的三位教授一起策劃了一起講座，將學院裡留下來的幾十名一年級學生彙合到了大會議室裡，目的是學習與交流。
夏昀三人坐在後排靠窗的位置。
第一個上來的是王教授。
“今天的主要目的是和大家一起交流，在座的同學們有什麼問題可以暢所欲言，遇到不對的地方也可以指出來，大家一起探討，不要有太大的心理負擔，重要的是學習、從失敗中總結經驗，接下來我將為大家講解我帶的小組做的作業。”
播放PPT時，底下不少同學都傳來了驚訝的目光：“你們動作好快，現在就做出了這麼完整的作業！”
席才那七人坐在第一排，表情都是帶著笑：“還好，王教授有指導我們。”
趙奇百無聊賴地撐著下巴，說：“這有什麼，他們那邊七個人，內容構架也不多。”
斐彬年看著PPT，小聲附和：“我們做的內容比他們的難度高一些……你在做什麼？”
夏昀看了幾眼屏幕，聽到一半，夏昀察覺到不對勁，沉默地敲起鍵盤：“糾錯。”
王教授正在說一個難懂的地方，大家都在看著屏幕。
就在這時，王教授剛好看到了後排靠窗的位置，夏昀正看著電腦，手還放在鍵盤上。
王教授表情變得難看。
下麵的人立馬意識到不對，紛紛朝著他的視線看過去。
這一看才發現，是夏昀！
夏昀這樣的話題人物，不僅在網絡上很火，在他們學校裡也同樣。
夏昀察覺到安靜下來，抬頭看到王教授陰沉的臉。
“我在上麵講課，你倒好，拿著電腦過來做作業？”王教授看多了這樣的學生，平時上大課就算了，現在是他專門為同學們教學，夏昀還不放在心上。
席才幾人都皺起了眉，夏昀這做法，無異於再次跟他們作對。
全班的人都讚歎他們的作業，夏昀這一臉平靜的樣子，不是裝的他們壓根不信。
夏昀見王教授看著他，回道：“我沒做作業。”
“那你在做什麼？”王教授一臉陰沉，憋著火氣：“我上課你不看前麵，看著電腦能看出什麼花來？”
“你們的數據有問題，我剛才在整理。”夏昀不緊不慢道。
此話一出，王教授都懵了，剩下的人也安靜下來。
席才幾人驚疑，難道他們的作業存在問題？不可能，他們還給王教授檢查過！
王教授也想起來，夏昀說有問題，那不是在質疑他？
他堅決不相信有問題，隻覺得夏昀找存在感，臉色越發不好看：“你說有問題？上課不好好上，我都沒講完你能看出什麼？”
夏昀回道：“但我的確發現了錯誤。”
王教授見他完全不鬆口，說：“好，你說說，到底哪裡不對？”
“我寫了一點，稍等。”夏昀在鍵盤上敲了一會兒，前麵的顯示屏上，PPT被另一個新的畫麵覆蓋。
底下傳來低呼，連王教授都轉過身看著顯示屏，表情震愣。
夏昀居然當著大家的麵直接控製上了學校的設備，他一臉平靜地看著電腦，光標落在之前王教授講過的地方，說：“由你們的報告可以看出，智能計算的理論過程一共參考了十個公式，主要運用了薩倫加經驗公式、dok分子方程式和非定量公式，那麼以此可以推出，你們在第三塊的預測中，係數E與自定值x的後期結果肯定會存在誤差……”
夏昀話沒說完，席才站了起來，他一臉輕視：“你說的我們當然知道，所以我們導入了曼萊公式，通過定律知二求一，你想說的就是這個？”
其他人想到這裡，也點點頭，夏昀點到的問題的確很好調整，沒有再說下去的必要。
王教授非常不耐煩：“行了，你把電腦關起來好好聽講，現在的學生真是……”
夏昀表情不變，而是看向他，說：“這一步錯了。”
所有人一愣。
緊接著，夏昀打開下一頁麵板，不僅有新的公式方程，還有具體數據！
“你想的是通過十個以上的公式求解，但結果依舊有偏差，基於假定的模型，安海係數公式則能直接簡化修正……”
所有人從不耐煩到鴉雀無聲，就在短短的幾秒鐘之內。
大家都看著大屏幕，耳邊是夏昀清晰清冷的聲音，他簡潔明了、一針見血地指出了核心錯誤。
在前期寫下了不可扭轉的關鍵步驟，即使後麵看起來再完美、再接近答案，依舊是個錯誤例子。
夏昀停下話語時，整個教室沒有任何人說話。
王教授愣愣地站在講台上，席才撐著桌子，腦子顯然還沒轉過來，夏昀講得有點快，他一開始不怎麼在意，漏了一步，後麵都沒怎麼聽懂。
“啪啪啪！”安靜中，另一位教授站起身用力鼓掌，他一臉欣喜，讚揚道：“說得太好了！這是誰的學生？”
作者有話要說：方教授：我。
尹校長：我也指導過！
羅老師：……我還有機會嗎？
陸影帝：我的。