雲錦感覺自己自從高中畢業以後……再也沒有像今天這麼用功過了……
她剛剛看到係統的任務時, 並不覺得有多難——急救知識嘛, 用手機在網上搜一搜, 看兩遍記住不就行了？
然而在雲錦開始做這項工作的時候, 她發現“急救知識”的範圍實在是太廣了！
她背完應該怎麼處理關節扭傷、低血糖、眼睛進沙子、耳朵進飛蟲……係統沒有判定任務完成。
她背完應該怎麼處理燙傷、觸電、煤氣中毒、誤吞水銀……係統沒有判定任務完成。
她背完應該怎麼處理割傷、鼻出血、蜂類蜇傷、貓狗咬傷……係統還是沒有判定任務完成！
雲錦一邊用手機搜索, 一邊將急救知識複製粘貼，保存在文檔裡, 不知不覺中已經保存了滿滿好幾頁。
直到媽媽劉翠翠敲她的房門, “都幾點了，你怎麼又熬夜了！明天還要早起去上班呢！”
雲錦才驚覺竟然已經晚上11點了！
然而任務29的時限隻有24小時, 正是因為雲錦明天還要去上班, 她現在才不能睡覺！
明天她隻有早上在地鐵上的時間, 以及短短的午休時間可以用來學習急救知識，加起來隻有兩個半小時的時間。而且地鐵上和午休時的環境都不如現在安靜，雲錦今天又發現自己的記憶力已經比高中和大學的時候退步了不少——高中時候她背書比現在快多了，大學期間更是靠著考前突擊, 從來沒有掛過科。
因此雲錦在不知道自己剩下的任務還有多少的情況下, 現在根本不敢睡覺。
雲錦走出臥室, 去了一趟洗手間，回屋之後把臥室門鎖上, 把燈關掉, 關燈和上床的聲音特地弄得很響——這一套操作雲錦高中和大學假期經常乾，那時候鑽進被窩之後就開始看, 可以一直看到深夜, 甚至到天色微微亮。
但是今天雲錦在被窩裡背誦的是急救知識, 這和她當初在被窩裡偷看，幸福程度一個天上一個地下，如果類比的話，大概相當於她在被窩裡背單詞_(:3」∠)_
“心肺複蘇主要包括四個步驟。第一步，施救者應在10秒鐘之內判斷患者是否發生心臟驟停……”
“遇到溺水者，應先將溺水者頭朝下地趴在施救者的腿上，並迅速按其背部，讓其將肚子中的水吐出，同時清理口中異物，接著持續做人工呼吸，直至救護人員到場……”
“海姆立克急救法用於急救成人時，搶救者站在病人背後，用兩手臂環繞病人的腰部，然後一手握拳，將拳頭的拇指一側放在病人胸廓下河臍上的腹部。再用另一手抓住拳頭、快速向上重擊壓迫病人的腹部。重複以上手法直到異物排出……”
雲錦在被窩裡反複地背誦著這些內容，上下眼皮開始打架。那些她熟悉的急救方法，比如說扭傷、燙傷，她隻需要在網上搜索一下，確定自己已經掌握的急救方法沒有錯漏之處就可以了。
但是還有一些雲錦並不熟悉的急救方法，比如說心肺複蘇，比如說兒童和成年人被食物嗆住窒息後的海姆立克急救法，雲錦都需要一個步驟一個步驟地背過，配合著示意圖，讓自己能夠更好地理解。
有時候僅僅看示意圖還不夠，雲錦還要從床上躡手躡腳地坐起來，甚至站起來，跟著步驟講解一步步地比劃，假裝自己麵前有一個需要自己急救的人。
雲錦在一片黑暗中，折騰地自己渾身都是汗，隻有手機屏幕瑩瑩的亮光照在她的臉上。
雲錦又去確定了一遍臥室門有沒有鎖好，否則她擔心媽媽聽到動靜之後，推門進來，被她在黑暗中的身影嚇出心臟病來。
她可不希望她剛剛學會的急救法這麼快就能派上用場……
雲錦一直折騰到半夜兩點半，感覺自己已經把全網的急救知識都看了一個遍，甚至連中文論文都看了兩篇……至於英文論文，雲錦是真的看不懂。
需要上手比劃的，雲錦都反反複複地比劃了很多遍，把自己折騰出了一身汗，終於等到了係統的提示。
【任務28已完成！獲得積分：5，當前總積分：139。】
雲錦鬆了一口氣，癱倒在床上，她原本都做好今晚通宵的準備了。
雲錦用紙巾將自己身上的汗水擦去，躺在床上，把空調被踢到一邊，身上什麼都沒有蓋，但依舊熱得心浮氣躁。
她倒是可以使用“一秒入睡”技能，但是這麼熱，她就算睡著了，也會很快就被熱醒吧？