戌嫚語氣輕鬆隨意，可在場無人敢隨意回答這個問題。
包括法家的李斯以及兵家的蒙毅、王賁等人都在沉思華章殿下這個問題究竟有何用意。
至於幾位皇子，眨眨眼，一時也想不出除了晁元豐這個回答外，還有啥不一樣的？
他們紛紛將目光投向最喜讀書的皇長兄扶蘇，有那好奇的，還小心翼翼湊到扶蘇身邊。
低聲問：“長兄，您可知九皇妹這問題是何用意？”
扶蘇看看身邊的三皇弟淵，若有所思搖頭：“為兄亦不知九皇妹用意。”
“不過為兄私以為，讀書便是為了明理、知天下，以此匡扶社稷，助危救弱，使天下太平。”
“長兄胸懷寬廣，三弟佩服。”
公子淵豎起大拇指誇讚了扶蘇一句，便退回自己座位，心裡卻也在思索讀書還有何用。
扶蘇看了淵一眼，若有所思的咀嚼九皇妹究竟想要怎樣的答案？
為何父皇近期對她態度簡直像變了個人似的。
雖然九皇妹獻出了眾多仙糧種子，確實對大秦有極大功績，卻也沒必要把她寶貝成這樣吧。
反正種子都拿出來了，其餘諸如造紙術、曲轅犁……等這些配方圖紙也都已經拿到了。
何必還要如此縱容九皇妹去做這些得罪臣翁們之事。
很快，那邊又有人回應了：“臣不知華章殿下問此有何用意？但老臣覺得，讀書自然是了為明理、明心、鑒性。”
“肖老說得有理，我輩讀書人，自然是為了安天下而讀書。”
……
隨著這兩人開口，接下來包括淳於越在內的所有儒家出身之人，都表達了自己讀書的目的。
有說為了修身養性的，有說為了報效家國的，也有說為了教化世人的，更有說為了安天下而讀書的。