妤生本來是無所謂的，之後轉念一想以後也算是同門師姐妹了，她們要是品性不好，以後嫁人了要是跟她沒關係還好，要是有關係豈不是連累了？
所以就說道：“笨一點沒關係，但是性子一定要好。”
“好。我知道了。”
當時石柳是這麼回答的，可是在收學生的時候並沒有完全按照妤生的要求。
收了兩個已經十二歲之前跟著彆人學過的女孩，一個是郵縣縣丞家的嫡出次女屠青巧，一個是單城主薄家的庶長女阮曼蕾。
另外兩個年級小一點，一個七歲是普通富戶家的嫡出姑娘蔡薇，最後一個是九歲商人家的嫡女楊宛秋。
石柳收學生的標準在彆人看來就是個迷。
對此石柳不置可否。
反正學生收下了，就開始日常教學就好了。
兩個十二歲的小姑娘都是要參加兩年後的宮廷小選的。
所以對她們的教育是宮廷禮儀為基礎的。
教導之前石柳就分彆單獨問過她們以及她們的家人，是否希望被選中留在宮中的。
兩個家庭送她們到她這裡來就沒指望她們真的入選，否則必然會請宮廷到年紀放出來的宮女嬤嬤來教。
雖然這裡地方偏了一點，但是也並不是沒有。
反倒是兩個小姑娘都對入宮的想法異常堅定。
她們家裡的事情，石柳不想參合，反正收了學生，她按照學生的願望教導就是了。
若是真的她們都入宮了，還能有一番作為的話，她隻怕要成為天下名師了。
而且這樣一來，對妤生的幫助也會更大。
石柳就真的對她們動了彆樣的心思。
兩個女孩的性情雖然有所不同，但是對目標則是同樣堅毅，骨子裡對自己都有股狠勁。
隻是一個表現的圓滑，一個表現的柔弱好欺。
兩個小的，商人家是希望女兒多學點東西，萬一以後能夠官家子弟聯姻呢？
聽說石柳“技壓群雄”就動了心思。
唯獨最小的出自普通富戶的學生隻怕是全家心思都一樣，單純的隻是想讓女兒跟著最厲害的老師學點東西。
之所以覺得石柳最厲害，那自然是因為那次聚會富戶家的當家主母也有幸參加目睹了一切。
前後兩進的院子，石柳直接將後院和小花園給當做教學之地，前院與後院的通道也給上了鎖。
李福生帶著兩個兒子住在前院。
後院和小花園就成了女人的天下，男人的禁地。
學生是允許隨身帶一個丫頭伺候的。
要不然石柳也沒多餘人去伺候她們。
琴棋書畫等基礎課都是在一起上的，但是宮廷禮儀等則是石柳單獨到小花園的亭子裡教導兩個大的。
這個時候兩個小的則是由妤生教。
石柳雖然自己沒有經曆過宮廷生活，但是不妨礙她知道宮廷生存守則啊。
告訴兩個女孩真的入了宮第一件事就是一定要記住“謹言慎行”四個字。
從春到秋，女孩們除了每個月回家三天，其他日子都在一起，加上沒有利益衝突，感情自然而然就好起來。
妤生覺得那兩個大的，除非以後不是伺候同一個男人，否則隻怕會成為仇敵。
不過她也認同石柳說的，她們兩個真要入宮有所成就，那必然也是她的助力。