() “啊。”鄧是真的沒有聽到，“我道歉，我道歉。”
“我是真的沒有聽到，我在想我暑假咋辦。”
啊，不會吧，這不是剛開學嗎？顧樂怡覺得和鄧是沒有辦法溝通。
明明才剛上學沒有多久，竟然就已經盼著放暑假，拜托，等暑假放好，等待他們的是啥。
顧樂怡都不敢去想，那就是猶如做噩夢一樣的分班考試，這是高中生涯的第一次體會的事。
分班考試後，殘忍的事就開始，按成績分班級，雖然是讓人覺得壓力大了點，可是能咋辦，其餘人都能忍受，為何你就不能忍受。
以後的壓力會越發大，顧樂怡都不知道等她去了文科班後，整個班裡的氣氛會如何，也不知道是否自己跟的上。
更重要的是不會有鄧這麼好的同桌，不會有人這麼好心認真解析題目。
顧樂怡想了想，“要不，要不，我也讀理科。”
啊，顧樂怡要讀理科？這個鄧也不是很讚成，“我要進入重點班。”
雖然心裡有了想法，可是她現在也沒有把握，如果讓人聽到，一定會大聲笑話她的。
為了安全起見，鄧看看周圍，對著顧樂怡比了一個一的手勢。
啊，不會吧，顧樂怡驚呆了，她，她真的要嚇死了，“你，沒有搞錯。”
顧樂怡把鄧拉到一邊，“你沒有弄錯吧。”
“你進入理科重點班，我信。”
“可是一班的話。。。”雖然顧樂怡承認鄧的理科成績是好，可是再好，忘記前麵四個重點班了嗎？
再不濟一班二班的人，都不是吃乾飯的主，“曆年的重點班都是前四班給占據的，不是沒有從後麵班級衝入的。”
“但是理科一班，沒有過這個例子。”顧樂怡知道鄧要讀理科後，就已經是去做了一番調查。
如果沒有做調查之前，鄧還有點希望的話，做了這個調查後，顧樂怡不抱希望，“你會進入理科二班，不錯了。”
就這樣也夠老師側目的，顧樂怡是覺得挺好，不過她知道對鄧來說，應該是不夠的。
沒有人開這個先河嗎？鄧笑笑，如果真是這樣的話，她是真的不介意，自己試試，“不試試怎麼知道是否可以。”
“我就想努力一把。”
“樂怡，你記得嗎，當初我說我要讀一高，你那時候也覺得我是異想天開，可是我們現在就在這裡。”
“我們當初也能努力一把，我們現在更沒有不努力的道理。”
“我們擠進去了，就是我們的勝利，因為我們打破了記錄，如果沒有，也沒有損失。”
“我要進入c大，我要進如重點班。”鄧握拳，給自己打氣。
是啊，顧樂怡深深的吸口氣，“當初你和我說，我們一起進步，一起到一高讀書，我們努力了。”
“暑假我不報補習班了，我跟著你混。”顧樂怡本來是想報個暑假提升班，都希望努力一把的，她也不例外。
啊，不會吧，跟著她一起複習功課，竟然都不上補習班了，這讓鄧那是一個惶恐。
“補習班要上的，怎麼可以不上。”