“你當一高排名是虛的？”薑維楓說到這裡，嘴巴長大了，“對啊，是有意思。”
“當初她進入五班的時候，好像就蠻轟動的。”
“如果現在進入一班。。”薑維楓想想就覺得有意思，“絕對的會打眼。”
雖然考的不好，就會跌出去，會換班級，但是這樣的概率是有，但是很快就會再次奪回來，重點班人員的變動其實真的很少。
要說變動大的，是重點班以外的班級，“如果多了一個鄧這麼一匹黑馬，大家的積極性就高了。”
周家樂懂了，“你的意思是。。”
“鯰魚效應。”陳睿笑了，“不過這樣也好，不然總覺得就像是死水一潭一樣。”
雖然大家都會努力，可是慢慢的積極心會有點退步，“有競爭才好。”
“看來這個暑假，會很熱鬨。”陳睿很是期待八月底的分班考試，會有多少亮點。
哇，周家樂嘴巴長大，“不會吧，我覺得壓力好大。”把一隻剝好的蝦塞入嘴裡，必須要通過吃食物壓驚，不然真的好擔心。
“你說她會不會參加補習班。”陸思宇記得鄧就上數學一給補習班，“不過她之前沒有參加補習班就進步這麼多，讓那些參加補習班的人怎麼想。”
有些人上的補習班，學費可不便宜，就這麼的給鄧給打臉，想想真的不是一般的疼。
是否參加補習班？這個誰知道，大家看向周家樂。
周家樂給三人盯的那是一個小生怕怕，“沒有。”
“沒有參加補習班。”
“我之前問過一聲，她說她就和朋友開個學習互助小組。”
周家樂想到這裡，就要笑，“你知道麼，一個學習小組，就兩個人。”
“一個是她，打算學理科。”
“還有一個，預計就是和她一起來吃自助餐的那個，打算學文科。”
“你說這個學習小組有意思嗎？”不應該找個誌同道合的人一起學習，怎麼找了一個側重點不同的人學習，周家樂真的不能理解某人的想法。
“不會吧。”薑維楓驚呆了，不參加補習班也成，反正以前鄧也沒有參加補習班，但關鍵問題是，找個文科班的人一起學習，能進步嗎？
陸思宇一開始也是挺吃驚的，後來想想也就明白這裡麵的原因，“你覺得她找朋友，能有人和她一起學習嗎？”
“她在五班的人緣應該不咋的。”
“而且這次考試成績那麼好，不知道多少人都在嫉妒。”換成他，陸思宇都覺得自己應該不想和鄧一起複習功課，實在是壓力太大。
“也是。”周家樂想起之前的一些傳言，“不是說她挺小氣，看不起成績比她差的人嗎？”
陳睿看著兩個在討論鄧人緣如何的朋友，看了眼轉身離開的某人背影，得，就讓他們認真討論吧，不然讓他們知道一些事，應該會想哭的。
人有時候不就是這樣，不知道了也就沒有任何包袱，就讓他們放鬆一二，為了期末考試，他們也是夠辛苦的。
周家樂和陸思宇注意到到陳睿的表情有那麼多點不對勁，但是想了許久，也沒有想到哪裡不對，索性也就不去想了，想太多太費腦。