看到元寶懷中抱著的一摞書, 周雲見便知道自己之前交待給他的任務已經辦得差不多了。他上前接過其中一本新華字典翻了翻, 較之原頁大出不少, 而且紙張也粗造了許多。不過能複刻出來，已經非常難得。
周雲見問道：“校對過了嗎？應該沒有錯處了吧？”
元寶應道：“少爺放心，百餘人同時校對，最後再交由校對官仔細的校對一遍。如果再出問題, 隨時反應上來, 隨時可以修改。”
周雲見滿意的點了點頭，說道：“那事不宜遲, 趕快把這些字典發放到孩子們的手上。皇上上次飛鴿傳書說義學普及的成效不錯，國庫裡倒還有些積蓄。他也理解再窮不能窮教育的理念，拿出部分錢來投資教育，提高國民素質，才會有更多的人為國做貢獻。最少三五年，就能看出其中成效。再過個十年二十年，新一代長起來了，就又是另一番新天地了。”
雖然周雲見說得這些話他不是很懂，但是元寶卻一直都知道，少爺所想出來的這些東西, 都是非常了不起的。甚至在江南, 他已經看到了賣烤土豆的小販，賣土豆粉的小店, 以及賣海鮮的小攤子。甚至還有人將土豆做成了酥酥脆脆的薯片, 引得孩子們爭相購買。
元寶問道：“那還繼續印嗎少爺？”
周雲見答道：“印印印, 必須要印啊！先印一萬套，從我的賬戶上出錢，免費發放給學生們。不論是男是女，是老是少，隻要有求知的心，便可以贈送。但是要規定一條例法，如若損毀書籍，以一定的量刑進行懲罰。有了書，就要拿來學習，而不是肆意損毀的。”要是有人領了書拿來當廁紙，那可就相當不雅了。
元寶應了一聲，說道：“知道了少爺，那便……以皇後懿旨下達此項律例如何？”
周雲見說道：“也行，儘快把書運出去，越快越好。讓孩子們把書拿到手，再讓先生們學習一下教材內容。”其實周雲見是有些擔憂的，畢竟繁化簡有去舊迎新的意思。如果是思想迂腐的人，可能會不接受這一教程。但說白了，繁化簡可以讓更多的人學習文化知識，節省時間也節省筆墨，是件好事。拚音更是讓識字更容易，掌握知識的途徑更簡便。怕隻怕有人會說簡體是去了精華，留了糟粕。
不過周雲見也已經做好了心理準備，如果真有人這樣跳出來講，他也是有辦法應對的。大不了開兩個班打擂台，看看哪個班短時間內取得的成就更高，勝者為王。
元福得了指令，便去做事了。剛好和琴侍打了個照麵，兩人互相點了點頭，相視一笑，各自去忙。
琴侍走了進來，周雲見正在逗醜橘。醜橘最近吃得肚滾腰圓，比剛剛救它的時候胖了兩到三倍。皮毛越發的油光水滑，也越發的醜了。周雲見指著它的肚子問道：“醜橘，你老實說，是不是在外邊兒有野貓了？為什麼沒事兒就往外跑？你瞧瞧你這肚子，至少四個月了吧？你是不是懷孕了？”
剛進來的琴侍滿頭黑線，提醒道：“教主，醜橘是隻公貓。而且，貓三狗四，貓懷孕四個月就該生下來了出月子了。”
周雲見把醜橘扔到一邊，說道：“我還是個男人呢，不也懷孕了？世界之大無奇不有，萬一它就是懷孕了呢？”
一旁的醜橘抗議的叫了一聲，從它那破鑼般的嗓子裡，發出了一陣嬌嗔的味道。
周雲見：……
他第一次聽貓叫聽出一身雞皮疙瘩，拍了拍醜橘扁扁的腦袋，起身問琴侍：“韻太妃又跑了？”
周雲見來杭州兩個月，韻太妃跑了至少有七次。每次都是跑到郊外轉一圈，抬頭轎子又回來了，不知道在等什麼。仿佛隻是出去透了個氣，看了個風景，轉了一圈又悄無聲息的摸回修行的齋院。琴侍都被她給搞魔怔了，所以韻太妃再往郊外跑，他也就不再打擾周雲見，隻是派人盯著了。
琴侍的手裡拿著信鴿，說道：“沒有，皇上又給您來信了。”
周雲見接過琴侍遞過來的信箋，將信打開，剛看了一眼便笑噴了。他一邊笑一邊捂著肚子，琴侍生怕他笑岔氣兒了，上前幫他拍撫著後背，說道：“教主，您悠著點兒，小心聖子。”
周雲見擺了擺手，說道：“我沒事兒，皇上言簡意賅，是生氣了嗎？”說著他把信遞給了琴侍，琴侍接過來看了一眼，心裡憋笑憋得難受。
周雲見歎了口氣，說道：“我也就這點水平，要不然叫什麼？和水有關的，也就這些了。”
琴侍忍著笑把信還給周雲見，說道：“不如，讓皇上來取吧！教主，雖然您懷的是我們司水教的聖子，但這畢竟也是皇上的龍子。”
周雲見想了想，覺得琴侍說得有道理，便提筆給武帝回信：皇上所言，臣深以為然，這個名字的確不妥。臣其實有一個想法，你我雖有夫妻之實，卻無兒女傍身。如果，臣是說如果。如果臣為您生了個兒子，皇上準備給他取個什麼樣的名字？這個名字，必須與水有關。我們假定他五行缺水，取個有水的名兒好養活。皇上博學，臣絞儘腦汁，實在想不到了。