原本懶洋洋地開著玩笑的池寄夏，和另一邊抱手靠在牆上的丁彆寒也豎起了耳朵。
畢竟這次易晚可是在他們的麵前狠狠地裝了一回逼。
“其實沒那麼誇張，我隻是會死記硬背罷了。”易晚想了想道，“鋼琴是我小時候……”
三人豎起耳朵。
“……在少年宮裡學的。”易晚說，“在少年宮的比賽裡拿過第二名。”
池寄夏把水噴了出來，丁彆寒覺得手有點癢。唯有薄絳作為古穿今之人，依舊不太明白這個近年來已經消亡的組織。他認真求學道：“這個也是少年宮裡學來的？少年宮到底是個什麼樣的地方？”
易晚：“全國各地都有少年宮的組織，隻是近幾年消亡了。”
薄絳若有所思。
身為前大學生的他是知道X大少年班的。X大少年班顧名思義，是將天下聰明少年搜羅其中的班級。而少年宮……
還遍布全國各地。
他越來越好奇了。易晚看出薄絳的好奇，認真道：“我正好是在S市長大的。如果你想去的話，我可以帶你去看看那邊的遺址……不過這幾年，那邊好像有點鬨鬼。”
“不勝榮幸。”薄絳道，“那裡都有些什麼樣的人呢？”
兩人開始雞同鴨講的少年宮科普。池寄夏和丁彆寒倍感無聊，紛紛看自己的手機去了。
“以前小時候，我經常被叔叔嬸嬸寄放在那裡……在少年宮裡我有個同學，當時會背曲譜，也是因為他。”易晚說，“他是個很優秀的人。隻是後來，他走了。”
池寄夏和丁彆寒“豎”地抬起了頭來。
“小時候的同學……”
“後來走了……”
“童年陰影！百分之百的#童年陰影#BUFF！”
同樣的三條彈幕閃現在兩人的腦海裡。池寄夏丁彆寒兩人雖然心靈毫不相通，但也相互對視了一眼，眼裡閃現出同樣一句話。
“主角，一定是主角！”
“……我明白了。”池寄夏對腦內的係統興致勃勃道，“原來易晚果然是和我一樣的主角！”
他研究最近的發現、與看過的劇本，對係統分析道：“我之前猜他是一隻百年老鬼，現在我應該是想錯了——他擁有過悲慘的童年，因此，他的人生應該是一部成長型的影片。男孩在孤獨中長大，眼裡藏著獅子，影子裡藏著畫皮鬼，幼時夥伴的慘死讓他悲傷憤恨，總有一天，他的怒火與火焰要燃儘這個時代……”
易晚繼續道：“他家比較有錢，於是給他請了私人家教。從此，我們便不再見了。”
薄絳：“是麼，但我相信少年宮裡的教育應該也很好。”
池寄夏：……
丁彆寒：……
兩人又坐回了原地。安也霖瞥著他們，就像瞥著兩個神經病。
他順手回了一條來自傅總的短信：“你再來騷擾我，我就給你發律師函了。”
信箱裡塞滿了兩人爭吵的痕跡。從合同、到上輩子誰更對不起誰。安也霖和他吵得身心俱疲，終於，他想起每天中午看的法治進行時，用一句“律師函”頂回了傅總的騷擾。
傅總卻回了“嗬嗬”一笑。
“我等著。”他像是一個法外狂徒一般地說著。
第一張專輯月的最後一個小插曲就這樣結束。易晚的形象除了在隊友們眼中越發雲遮霧繞之外，在粉絲們的眼中也越發高大。
這份高大的形象大多來自最後一個星期。在那場即興演出後，作為團隊“普通人”的易晚吸引到了更多的注意力。這份突出的興趣讓她們開始自發地去補易晚之前的各種花絮片段、並關注易晚最後一周的表現。
因此也自然而然地發現了專輯中一個非常重要的部分。
融合。
將總共五名性格能力各異的虹團成員以一個團的方式，完美地融合在一起，並選取出最為合適的展現形式。
這就是僅有聲時代與音頻時代的區彆了。一個男團的表演不止通過歌喉與單一的舞蹈設計輸出，更通過舞台與MV的設計進行渲染。好的舞台設計能夠讓稍顯普通的曲子也熠熠生輝，鏡頭的分配、特效的給予、燈光的探照，這些在表演中看似被表演所遮蓋的部分也是表演的一部分，並能夠加深、凸顯表演的效果。
粉絲們於是在這一段看見了一個奇跡。
易晚似乎比任何人都知道，四名隊友分彆在哪個角度下是最好看的，也比任何人都明白，怎樣的分鏡、怎樣的元素、能夠凸顯出舞台與表演的魅力。
仿佛他天生就擅長設計片場。