雖說名為縣學, 其實是一座文廟，早先除了供生員們在此地學習，準備鄉試, 更多的是作為祭祀孔子的一處地方。
眼前的學舍看上去還很新，聽說是前朝戰亂時許多書院和學校被毀壞或停廢, 一度造成學風凋敝的慘象。昭武帝即位後十分注重禮樂教化，大興官學, 所以才有了眼前的建築。
進門以後，左邊是文廟部分, 有戟門、大成殿、尊經閣等, 還有幾座亭子，上頭石刻著忠孝和鄉賢，建築很是恢弘精致。右邊就是學宮的部分, 有忠義孝悌祠、教諭宅、訓導房等，學子們住的地方在後院。
在訓導房找到訓導，因許縣令已經派人溝通好了，所以這位年紀不大的李訓導領他們去庫房領了被褥以後, 就直接帶他們去了住處。
是一個類似於四合院的地方, 不過裡麵有很多房間, 應當是有專人打掃，看起來很乾淨。
院子裡還種了一棵大榕樹, 鬱鬱蔥蔥, 令人心曠神怡。
方長庚看了周其琛一眼, 顯然他也對這裡的環境很滿意。
李訓導打開進院門右手邊第一間房, 笑著對他們說：“你們就住在這裡，以後有什麼事儘管去訓導房找我，我不在的話找另外兩位訓導也可以。”
兩人點了點頭。
這時隔壁幾間房有人進出，都是一副藍衫方巾的書生裝扮，年齡都應在弱冠左右，看起來行色匆匆，見到李訓導便停下來招呼一聲，隨即就出了院子。
李訓導打完招呼後轉過頭繼續說：“你們還是童生，我也不知道怎麼安排你們的課，要麼你們自己跟著其他秀才去上課，考試時也不會為難你們的。”
這倒是能想明白。
縣學是培養秀才們考鄉試的，為了選拔參加鄉試的生員，設置了月考、歲考和科考，由相當於省教育廳廳長的學政主持，難度逐級遞增，隻有最終通過科考的人才能去考鄉試。
所以秀才們的日子也不好過。
隻是方長庚和周其琛對於縣學的具體情況仍處於一知半解的狀態。
李訓導直接遞給他們一本冊子：“你們想知道的多半都在上麵了，光這些也能看一上午，再有不懂的，問你們隔壁的秀才也成，他們對人都很友善溫和，你們不用怕。”
兩人又說了聲“是”，隨後目送李訓導出了院子。
打開房間，左右各擺了一張床，桌椅書架一應俱全，兩邊的擺設一摸一樣。
方長庚覺得很不錯，看周其琛的外表也知道他的生活習慣不會太糟糕，平時話也不多，絕對是一個完美的室友。
簡單地做了個大掃除，把家具上的微塵拂去，兩人就開始鋪被褥，擺放文房四寶，然後把書放上床位的書架。
現在還是初夏，氣候十分舒適，全部做完也隻微微出汗。
“看來李訓導平時還挺忙的。”方長庚擦了擦額頭的汗珠，坐在床沿翻那本冊子。
周其琛點頭：“整個縣學隻有一個教諭，兩個訓導，聽說訓導還要定期向縣令彙報縣學的情況，自然不會太閒。”
縣學的教諭和訓導都是本省人，不像其他大小官員都是從外省調過來的，而且還有品級，多半是舉人、監生還有貢生出身的，至於這位李訓導是什麼出身就不知道了。
雖說是比芝麻還小的官，但從秀才這裡還是能撈到一些油水的。
方長庚讚同地“嗯”了一聲，就低下頭看冊子。
這一看頓時有些驚訝，沒想到縣學竟開設了這麼多的課程。
除了經義是必修課，還有禮、樂、射、禦、書、數六科，不過這都是秀才們自己學，教諭不過是名義上的老師，實際卻不負責給學生們上課。
倒是一些有教學經驗的秀才本就在外頭開辦私塾，或是成績優異的廩生，就充當了縣學的教師，收俸教彆人學習。
所以方萬明先前才不同意方長庚他們來縣學。
不過因方萬明相熟的那位教諭在之前的考核中不合格，因此新上任了一位教諭，倒是經常會來縣學開課。
方長庚還挺想見見的，畢竟經義這種東西考自己冥思苦想是行不通的，他現在就處在一個瓶頸期，實在需要一個靠譜的老師為他指點迷津。
大致了解了縣學裡的情況和地理分布，兩人打算在縣學裡轉轉，等王複到了一塊兒去縣學周圍熟悉環境，畢竟他們也要在這裡待一年呢。
剛收拾完要出門，就聽到王複的聲音。
方長庚高興地開門走出去：“王複！”
隻見王複身後跟著兩個小廝，抬著兩個箱籠就往裡走，陣勢忒大。
王複聽到喊聲後立刻把目光投向了聲音來源處，眼裡也十分驚喜：“你們比我還快呢！”
方長庚打趣地看著他：“你這是來念書呢，還是把這裡當你家了？”住在這裡的多半是秀才中比較窮酸的，多半忙著奔波生計，哪像王複，一看就是富人家的少爺。
王複大喊冤枉：“還不是我爹，非要找人來管我，反正過會兒我就把他們遣回去，否則這縣學我不是白來了？”
方長庚哈哈大笑：“那我和其琛等你，過會兒咱們去附近逛逛。”
王複立刻朝兩個小廝說道：“這裡就交給你們了，收拾完就回去，我爹問你們了就說是房間緊缺，訓導不讓外人住，記住沒？”
兩個小廝立即唯唯諾諾道：“是，少爺。”