“首都的工作哪那麼好找呀？你以為想找就找到了呀？你還是乖乖地跟大舅大舅媽回去吧，大舅和大舅媽的年紀大了，大舅的腿腳又不好，你這個當兒子的得在身邊照顧他們，彆想這些外國溜兒了！”
韓明秀當機立斷地打斷了他的念頭，把他的幻想扼殺在搖籃裡。
然而，大亂卻不是那麼容易打發的，瞪著一對黑眼珠子說：“那就讓我爹我娘也留下來呀，我爹在生產隊喂牲口的活兒已經被拿下來了，回去後隻能出苦大力乾活掙錢了，就他那體格能掙到錢嗎？累死也掙不著啊！我娘歲數大了，也乾不了重活，我還小，也乾不了啥，我們三口人回去了，不擎等著得挨餓嗎？還不如在這找點啥乾呢！”
“你這死孩子，瞎說啥呢？咒我們的吧？”大舅媽一聽大亂的話，上去就在肩膀上給了他一下子。
“我們都還硬實著呢，啥活兒乾不動呀？你姐得在這兒念書，你這麼一巴巴，不是給你姐添堵呢嗎？再說，不讓你爹喂牲口又能咋地？咱不會自己家養牲口掙錢花嗎？現在的政策好了，讓咱們老百姓自己想法子掙錢了，我跟你爹都合計好了，今年多養點雞鴨，到秋賣了一樣掙錢，不比他們種地的差，你就消停地在家幫我們養雞養鴨，就比啥都強了……”
大亂一聽他爹娘要抓他回去養雞養鴨。想想天天跟雞鴨鵝做伴的枯燥無聊日子，再看看大城市的繁華，大亂真想哭呀。
他咋就沒托生在首都？咋就偏偏托生在那麼個鳥不拉屎的窮旮旯呀？
韓明秀聽著大舅媽和大亂的對話，想到大舅是為了她才丟了飼養員的工作的，心裡很是過意不去。
大舅和大舅媽的年紀大了，真的不適合繁重的體力勞動了。即便是養雞養鴨不那麼累，可是也辛苦呀！
要是真有什麼又輕巧又合適的活的話，把他們弄到首都來，也不失為一個好辦法。
隻是，不知道大舅和大舅媽能不能願意……
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送走了他們一家幾口，韓明秀就開始了正式的大學生活。
外國語學院同時開設好幾門外語課程：英語，法語，蘇語，德語，日語，甚至還有印度語和西班牙語。
其中學蘇語的同學最多。
雖然說華國跟蘇國的友誼小船已經翻了，但這個年代，蘇國還是世界第一大強國。大家都以為蘇國未來的前景會很寬廣，學蘇語肯定沒錯。
韓明秀知道未來世界的發展方向，也知道米國將會超過蘇國，成為世界第一大強國。所以，學好英語比學好蘇語管用多了。
而且上輩子，她的英語就已經過了六級，有較強的英語基礎。隻是時間久了不學不說，有點生疏罷了。
所以入學後，她就開啟了瘋狂地複習模式。主要的複習方式是看英文，有的時候還主動用英語跟同學們交流。
通過交流，她發現班上絕大部分同學的英語基礎都比她差。還有不少同學的英語水平還停留在後世的初級水平，所以她的英語水平已經在全班乃至全校屬於拔尖兒的了。
不過，韓明秀並沒讓自己高水平顯露出來，免得惹眼了。
上課的時候，她還跟其他同學一樣，認真地聽講，做筆記，裝得跟老師講的內容她不大明白似的。
其他同學絕大部分是真的不明白，不過同學們都學得很認真。等了十年才等來的入學機會，誰都不會輕易蹉跎時光的。
不論年紀大點兒的，還是小點兒的，誰都不甘落後，都儘全力學習這些功課。
整個校園裡都沉浸著一股濃濃的學習風氣。