奚寧背好書包乖巧點頭，上車後隔著緩緩上升的玻璃窗，向父母揮揮手。
前兩天他已經做好了向導登記，需要在聖華學院學習五年以上，這三年裡就算沒有找到合適的哨兵與之結為伴侶，也得用自己的能力安撫其他哨兵。
向導數量少，在精神力足夠強大的前提下，可以安撫數個哨兵，就算能力稍弱一點的，也得按照分配幫助至少兩個哨兵。
目前社會和平安定，多數且尤其是沒有固定伴侶的哨兵，都被安置在聖華學院，說是學院，實際也能理解為“哨兵及向導指定生活區域”。
在確認自己是向導時，奚寧曾惶恐不安，他的父母都是普通人，他從未接觸過這些。
但在逐漸了解和父母的安撫下，奚寧很快接受了。
除了安撫哨兵這一項學習，聖華學院還是一所國內最頂尖的大學，等奚寧畢業之後，也不需要擔心工作的問題，他的父母還會獲得一大筆補償。
而且聽說哨兵與向導之間，能擁有最奇妙的精神結合，奚寧對此很好奇，並且期待著自己能遇到多少匹配度的哨兵。
來接他的司機是聖華學院的，車上隻坐了奚寧一個人，他低著頭和懷裡的小兔子玩了一會兒，又靠在椅背上打瞌睡，直到被人輕聲叫醒。
站在車門外的是一名招生老師，她推了推無框眼鏡，對奚寧熱情笑道：“你就是奚寧吧？”
司機介紹道：“這位是劉老師。”
“是我，”奚寧彎腰出來，小兔子坐在他的肩頭豎起耳朵，他點頭道：“劉老師您好。”
“真準時，”劉老師低頭在手中的本子上劃了一杠：“走吧，我先帶你去宿舍。”
司機把奚寧的行李箱提出來，還不顧奚寧的阻止要幫他搬去宿舍，奚寧對這所學校又增加了一些好感。
宿舍樓就在附近，劉老師帶著奚寧進電梯，一路上了五樓。
因為向導人數少，住的是帶陽台和浴室的單間，裡麵所有用品已經準備好，床單、洗漱品等都是嶄新的，還有書桌和小沙發，比普通的房間還要稍微大一點。
奚寧在房間裡環視一圈，除了空調和小冰箱，書桌上竟然還有一台電腦。
果然是最有錢的公立學校，奚寧暗自感歎著，肩上的小兔子放鬆身體，抬起前爪搓了搓臉。
奚寧後天才正式上課，放好行李後，劉老師便帶著他去參觀學院。
平時正常上課時，哨兵和向導分彆安頓在兩個相鄰的區域，特定的時候才會安排見麵，奚寧一邊看一邊認真聽著，屬於向導的這一邊和普通的校園區彆不大。
校園裡還有一些其他向導路過，有學生也有老師，身邊一般都帶著精神體，奚寧悄悄看了幾眼，抱著小兔子跟隨劉老師四處走動。
劉老師也是一名向導，奚寧能感覺到，但暫時沒有看見她的精神體。
路過教學樓時，奚寧在後方看見一處茂密的樹林，邊緣用鐵絲網圍了起來，上麵掛著一塊牌子，隱約寫的是“不許入內”。
劉老師見他好奇地盯著看，解釋道：“那邊也歸學院管，裡麵住了一位情況特殊的哨兵，平時不允許其他人進去。”
她不予多說，奚寧收回視線點點頭：“好，知道了。”
作者有話要說： 來晚了，還有點短or2，這個設定不太熟悉，有很多都是私設
這個世界裡，寧寧隻能緩解送粥的痛覺敏感症，該自閉的時候還是自閉（doge,,網址 ,：