但是雲家軍就是有這個規矩。
也許是北部邊疆人才太少，所以雲將軍規定了，每個不到年紀的孩子都要去學堂走一遭，他倒是沒有強求所有人都要學出什麼成績來，而是會重點發掘學的比較好的那些人才，補充自己的用人缺口。
學的不好的，不想學了自然可以，學得好的也會被重點培養，又有自由又有好處，雲家軍的人當然都接受了這個規定，並且十分為之欣喜。
但是姚芹十分痛苦。
在幾千年後，姚芹也不算學渣，她好歹也是個大學生，但是之乎者也這玩意兒實在是太難學了！
姚芹感覺，彆管理科生還是文科生，來了這邊都搞不定啊，畢竟這大半都屬於是哲學的範疇。
這天，雲破軍找自己同患難的小夥伴們聯係感情，順便帶上了自己的作業。
“這是什麼？”姚芹問道。
“彆提了，這是我老師給我布置的題目，說是做將領的必須要會這些，雲家領兵必學課程，學好了才可以帶兵打好仗，學的我頭都快和老師一樣沒幾根頭發了，我算是知道他為什麼禿頭了，這些題目太難了，想著想著就忍不住想撓頭。”雲破軍抱怨道。
“什麼題目這麼難？比我們學的那些什麼春秋易經還要難嗎？”姚薦問道。
“比易經還難！”雲破軍說的非常肯定。
在姚家人看來，易經真的非常難，完全看不懂在說什麼，真的很難想象還會有比易經更難的東西。
雲破軍這麼一說，姚芹就很好奇了，問雲破軍：“這個會涉及到你們家的不傳之秘嗎？如果不涉及的話，可以給我們看一看嗎？”就是不知道是不是什麼雲家兵法之類的書籍了？
麵對小夥伴們的目光，雲破軍大方的掏出了自己的習題，對著他們說道：“這有什麼好保密的？雖然是我家前輩寫的，但是你們想看就看，我爹他們也不在乎，甚至巴不得有人能學懂幫他們呢！其實我覺得你們看了肯定會後悔，這玩意看一次我能短壽一天！”
姚芹拿過去定睛一看，這些題目不就是小學奧數的追擊問題和相遇問題嗎？
再往下麵看，還有盈虧問題、流水行程計算、牛吃草問題和排列組合…
合著你們的兵書是小學奧數題啊！姚芹感歎。
轉念一想，姚芹又覺得很合理。
想想看，這行程追擊相遇，你和其他軍隊打仗不用計算嗎？
這流水行程，你不用算水戰嗎？
這牛吃草，你不用算騎兵的糧草嗎？
還有盈虧問題、排列組合等等，軍需後勤和抽調安排隊伍都很需要啊！
明明就是一本打仗實用數學手冊。
姚芹：想象中的獨家兵法，三十六計攻心為上，實際的雲家兵法，學好數理化，走遍天下都不怕？
姚芹忽然覺得，自己也有當大帥的天賦（狗頭）。
這麼想著，姚芹難得起了一點輔導的心思，問雲破軍：“你是哪裡沒看懂不會做？”
雲破軍指了指一道牛吃草問題：“一片草地，27隻馬吃6天，23隻吃9天，那33隻能吃幾天？”
聽到這個問題，姚薦和姚蒙一開始沒當回事，心想這不就是算一算總共有多少草嗎？一算兩人就發現了不對，逐漸痛苦麵具。
姚蒙心有戚戚地對著雲破軍說：“你要做這些題目，可真是不容易啊。”
雲破軍歎了口氣：“沒辦法，彆人都能逃避，這可能就是我們雲家人的使命吧，誰讓我們家族都很擅長呢？”
姚芹聽了，微微驚訝地看著雲破軍：感情雲家還是那種有數學天賦的家族！
數學人才往往會聚集性地出現，一個血脈出現兩位以上數學天才，往往整個家族擅長數學的人員比例會遠高於其他普通家族，很難讓人懷疑是不是有遺傳的因素在。
而雲家顯然是有天賦的！
這麼感慨著，姚芹順口報出了答案：“4天就吃完了。”
！雲破軍立馬看向姚芹。
見到雲破軍求知若渴（並不）的小眼神，姚芹解釋了一下：“假設一隻馬一天吃一份草，27隻6天吃了162份，23隻9天吃了207份，差了45份是3天長出來的，就是每天長15份，原本有72份，33隻馬，吃掉15份每天長的草，還要額外消耗18份，72份可以消耗4天，所以是4天就吃乾淨了。”
聽了姚芹的解釋，雲破軍立刻飛奔回了家裡，呼喊老師道：“老師，我發現了個人才！”
人才姚芹：“他怎麼跑了？到底聽懂了沒啊？”
雲破軍眼含希望地看著老師；“我覺得讓姚芹學就好了，以後讓她給我當副將不就行了嗎？”
老師：你想的倒是美！