還有，賣慘？
他不要麵子的嘛？
這些，賀明雋懶得和係統仔細解釋。
一個本來就不算聰明的係統，要它理解人性，也太為難它了。
他問：“引導網暴，這是允許的嗎？”
係統哼哼兩聲，為自己開脫：“他們不是好父母，惡人自有惡人磨。”
它還是喜歡上個世界的賀爸爸賀媽媽。
這次的父母一點都不好！
賀明雋不知道一個係統怎麼會比他情緒還豐富的。
不管好壞，又不是他的父母。
賀明雋沒再理會係統。
他回到住處，開始整理本就不算雜亂的學習資料。
大多數書
本隻能賣廢品。
而有一些，被同班同學預定了。
他們說是“要墊在枕頭下、貼在床頭，蹭蹭學霸之氣”。
賀明雋不理解這種行為，但表示尊重。
他把自己還留著的滿分試卷都挑選出來。
賀明雋在整理期間，收到好幾個老師的電話，詢問他的考試情況。
尤其是語文老師，簡直比他還緊張，聲音都有點顫抖：“理解的五選一，你選哪兩個選項？哦對，每個人的順序可能不一樣……你看答案了吧？選，對了嗎？”
賀明雋答：“沒有。”
對麵明顯吸了一口冷氣。
賀明雋補充道：“是還沒有看答案。”
語文老師拍著心口說：“那就好，嚇死我了！好幾次，你都是隻能排除一個很明顯的錯誤，然後在剩下四個選項中完美地避開正確答案。”
賀明雋：“……”
他隻是還沒看答案，又不是已經答對了。
語文老師很快也反應過來，繼續問他選了哪兩個。
好在賀明雋雖然理解未必到位，但他記性是很好的。
他都不用去網上搜真題，當即就把自己選的那兩項幾乎完全複述一遍。
語文老師驚呼：“對了！5分！”
彆小看這五分，賀明雋的基礎和作文部分一貫穩定發揮，這五分穩了，應該不至於再考出一百零幾的分數。
而且他這題選對了，說明他的理解沒有偏到北極去，後麵的題目應該也還好。
語文老師放心了，又問了他作文的立意等。
雖然賀明雋沒把高考太但一回事，但對於彆人的善意，他不會不給麵子。
賀明雋一一作答。
語文老師聽完後，說：“還行，其餘的你自己對對答案，分數應該在你的區間的中上等。”
賀明雋沒打算去對答案，但他也沒反駁，隻說：“謝謝老師，讓您費心了。”
對於他參加高考，他的老師確實比他如今的父母還要操心。
到了傍晚，標準答案已經印出來了。
有些內部的人已經拿到了。
班主任打電話，還想給賀明雋送來。
“網上流傳的答案未必標準，紙質的看起來方便。”
賀明雋：“謝謝老師的好意，不過，就沒有這個必要了吧？”
不說他對自己還算有信心，反正答題卡已經交上去了，想知道具體的成績又不急於這一時。
班主任以為他是不願意麻煩自己，就表示自己現在也沒什麼事做，心裡記掛著這事，看他對了答案才安心。
賀明雋隻好如實道：“除了語文，其餘科目沒什麼對答案的必要。而語文，我已經和語文老師溝通過了。”
班主任忽然想到一句話：皇帝不急太監急。
最後班主任沒有強硬地要求賀明雋對答案，隻是問了物理卷比較有難度（他看了答案才做出來）的
題，賀明雋的答案是什麼。
得到賀明雋的回答後，班主任再沒有多說，利落地掛了電話。
賀明雋直到睡覺前，都沒有收到於秀麗的電話。
他不是對她抱有期盼，隻是覺得有點出乎意料。
難道是他們意識到他是很認真地想和他們斷絕關係？
賀明雋哪裡知道於秀麗是忙得暫時無暇顧及他。
於秀麗本打算等賀啟年從飯店回來，好好商量一下該怎麼做。
賀明雋都考完試了，他總不能還住學校吧？等他考上大學了，這以後還需要錢呢……
隻是，於秀麗從吃晚飯開始，就陸續收到親友們的電話。
親戚們並不清楚賀明雋沒回家，他們有些人是不知道賀明雋的號碼，就算知道，這種關心還是向同輩人表示比較好。
於秀麗能怎麼辦？
她隻有道謝，含糊道：“他考兩天也累了，還沒對答案，我也沒多問，不想給他太大壓力。反正才高一……”
“輔導功課？彆彆，不是錢的事，你也知道他一向嘴笨，會做題，可不會講啊！”
賀明雋現在連家都不回了，她怎麼可能說動他去給人補習呢？
應付完這些電話，於秀麗有些心力交瘁。
有一瞬間，她甚至寧願賀明雋考砸了……
於秀麗正在思考該怎麼和賀明雋溝通，有一個家裡有孩子今年高考的朋友聯係她：“麗麗，快看這是不是你家那孩子？他出考場時被記者采訪啦！”
新聞講究時效性，做這種考試采訪的自媒體都是緊趕慢趕地把成品發布，並取了抓人眼球的題目、帶上話題度高的標簽。
於秀麗點開那條鏈接，發現視頻播放量已經有七萬多了，而發布時間才一個多小時。
她心情有些複雜，沒想到她了解自己孩子的情況是通過這種方式，甚至比很多外人都晚。
已經近半年沒見，現在透過屏幕看到賀明雋，於秀麗覺得他看起來更加陌生。
第一遍她甚至沒法集中精力聽他說了什麼，隻好又重播了一遍。
視頻經過剪輯，還配了音效和字幕。
先是采訪者問：“同學你考得怎麼樣？覺得題難嗎？”
賀明雋回答後，她就提到了提前高考的學生，然後驚喜地發現自己采訪到了本人。
接著就是問他為什麼不保送，他說浪費時間。
問他會不會考慮當家教、出筆記，他嫌這樣來錢慢。
……
於秀麗看完，不禁懷疑：這真的是他兒子嗎？
評論區也有不少人在提出質疑。
主要是賀明雋讀的這所高中，彆說這個省了，就是本市都有很多人沒聽過。
[演的吧，怎麼會這麼巧？而且被采訪的人演技太差，一點都不配合。]
[我還記得往年的名場麵有一個“作文？我沒寫”、“我保送的”。現在已經進化到“保送？多讀一年浪費時間”了嗎？]
[我倒是覺得他蠻像學霸，就是那種不動聲色、睥睨萬千，一開口就讓我感覺和他跨了物種。]
[有沒有同校的或本地知情的？]
還真有本地的考生脫離苦海後上網衝浪的。
知情人就說了賀明雋的模考成績，並表示本市所有高三考生都活在他的陰影下。
[這是真學神！聽說他以前不怎麼學習成績一般，上了高一才開始發力，期中逆襲，進步神速！]
[同校的高三生來了！這就是我們學校的學弟，和我們一起考試，次次第一，對我們學校除了他最高考六百出頭的學生來說，完全是降維碾壓。理綜卷，他能提前一個小時答完。他生物競賽得了獎，我不懂，但應該蠻厲害的，聽說學校給他發了幾萬的獎金。還有，我們班學霸請教數學老師題目，他不會，最後去問的賀神……]
[同班的，他語文成績差一點，據說我們語文老師勸他去補習，他說不差這十幾分。]
[同班+1，我還坐過他鄰桌，這幾周他都沒怎麼複習，課堂上看外文書，我都不知道那是哪國的語言。]
……
於秀麗滑動著，心頭的疑惑越來越重。
是她太不了解她這個兒子了嗎？還是他以前都是裝的？
怎麼會判若兩人……
於秀麗惴惴不安，似乎有什麼完全不受掌控了。！