薑常喜也是頭一次知道，原來孩子好歹都得在她眼前，才能放心。當娘原來是這樣的心情。
睡不著，那就隻能玩了，周瀾作畫，薑常喜拿著那些廢了的畫稿，撿能用的折騰半天,弄出來一個走馬燈。
等周瀾畫好了，薑常喜拿著走馬燈給周瀾看。轉起來的時候，就是自家一對小兒在翻身的全過程。
周瀾都沒想到還能這樣。夫人當真是巧思。不過人家周瀾的第一反應就是，拿著走馬燈去找醫婆了，問醫婆，小兒的畫像，這樣做會不會不好呀？
對孩子們有沒有妨礙？醫婆當時的表情那真是一言難儘，心說,我是醫婆,不是神婆。
大人你是不是瞧不起我的職業操守。咱不跨界的。薑常喜也沒想到，這樣好看的東西，當爹的竟然是這樣的反應。
這對孩子到底多上心呀？可人家周瀾講究，非得問出來個子醜寅卯。薑常喜說，不折騰了都不成，這就是周瀾讀的子不語怪力亂神。
薑常喜那是真的見識到了，也服氣了。府上有年歲大一些的，講究頗多，見識不俗，同周瀾諫言，沒有什麼關係，不過是小兒玩具而已，是大人同夫人有心了。
周瀾才吩咐下人去尋找工藝好的油紙匠人，要把這個走馬燈精細化，人家要作為傳家寶的。
讓薑常喜說，這廝折騰的也不過就是個心裡安慰吧。薑常喜就是隨手做出來的玩意，沒想過周瀾如此大陣仗的折騰：“你這是不是動靜大了點。”周瀾：“有嗎？等以後孩子們大了,給他們看看多好。也就是夫人有這樣的巧思。”薑常喜扯開一個嘴角：“是夫君畫技了得。”吹捧,要互相的才好。
這時候，高興點就對了。話說若是當真覺得自己做的不錯，為何周瀾的第一反應是找神婆呢？
這東西才剛折騰出來的時候，周瀾可不是這個態度。所以男人的話，信一半都多。
一個走馬燈，周瀾拿走了好長時間，再次送給薑常喜的時候，薑常喜都覺得自己做的東西太過粗糙，這就不是自己當初做出來的東西，而且那畫上也多了一株慢慢盛開的石榴樹。
當真是連寓意都整的特彆好。當爹的為了孩子夠費心的。小夫妻一人抱著一個孩子，觀看走馬燈，場景應該是唯美的，溫馨的。
可惜圓圓同薑薑都不太文靜，倆孩子喜歡就要抓，尤其是大晚上的，就這麼點亮，孩子追逐光亮撲騰，弄得小夫妻手忙腳亂的。
薑常喜還好，畢竟力氣大，能把孩子抱的好好的。周瀾嗎,這時候，就有點被常喜這邊的血脈壓製住了。
孩子力氣大，撲騰的動靜，當爹的要費點力氣，才能抱孩子。孩子勁頭大，彆看手小，抓住哪，都要好好的哄才能撒手，不然傷到東西還是好的，傷到孩子的小手，周瀾要心疼的。
所以想要抱住這樣的孩子，周瀾腦門都冒汗了。而且被抓的地方，都青了。
人家周瀾還說呢，我要好好的鍛煉身體，若是有一日，孩子勁頭比他大了，他情何以堪。