你不敢承認的最火的學科，那是我默默支持的，所以學政大人端著什麼啊。
當然了孩子還是要繼續來人家官學上課的，她也驕傲不起來。以後怕是要頻發出入人家學堂，讓學政大人教導的。
回府之後，同薑三老爺薑三夫人說明情況，都不用恭維，說人家學政大人如何高看薑三老爺的學問，人家薑三老爺就點頭了：「好，甚好。」
能同兩個外孫一起上學堂，那是人家夫妻的追求。
就是沒有學政大人的要求，人家薑三老爺也是要陪著外孫一起去學堂的。
而且這套流程人家熟悉，姑爺，兒子上學的時候，人家薑三老爺就做過這事。
隻不過這次同夫人還要做同僚，這個可真是新奇的很。薑三夫人期待，薑三老爺跟期待。
薑三老爺很想要適應適應這邊郡的風俗。
早晨薑常喜想要叮囑孩子們上課的時候，要注意什麼。結果人家薑三夫人拉著孩子：「我們會叮囑的。」然後走了。
然後人家薑三老爺回來就感歎了，以往我認為，我對你娘是很不錯的，到了邊郡，去了官學之後，我才知道，我對你娘這般不過是尋常，我以後要對你娘更好的。
人家薑三老爺任職第一天，全都是夫妻要如何相處的改進之道。
薑常喜還沒來得及詢問兒子閨女在學堂適應的如何呢，就被親爹來了這麼一通。
薑常喜覺得，自家要感謝學政大人的，爹娘感情升華了：「爹，您這話該對娘說，娘肯定感動的。」
薑三老爺：「對夫人好，何須說明，爹會默默的讓你娘看到。」
薑常喜就覺得被塞了一嘴狗糧，知道的您帶著外孫外孫女去學堂了。不知道的以為您去家庭感情進修去了呢。
學政大人的官學，對先生們的影響好像更大。
人家薑三夫人剩下的全是興奮，都沒有搭理自家姑娘，拉著姑爺：「都是姑爺治理的好，也就是邊郡這樣的地方，也就是有姑爺這樣的郡守，才會有這般景象，讓我輩女子，也能在學堂發揮所長，受人尊敬。」
字裡行間都是對自家姑爺的推崇，崇拜。沒有姑爺，就沒有她老人家的今天。
周瀾：「是嶽母大人本事足夠讓人尊敬，能夠遇到嶽母大人這樣有本事的先生，是他們這些學子的福氣。」
你看人家周大人，把薑三夫人哄的，恨不得拿出來一身的本事，教導弟子。那是要燃燒自己，去適應這份工作。
誰能有她幸運，有生之年能夠當女先生，同自家夫君做同僚。教導的還是自家外孫。
這都是因為姑爺這位郡守的不拘一格，廣闊胸懷，還有彆人沒有的遠見，學識。
薑三夫人恨不得把自己能用的好詞，都放在姑爺的身上。薑三夫人頭一次恨自己學識不夠，不足以讚美姑爺。
薑常喜就佩服，周瀾是如何做到，麵不改色聽這些誇讚之詞的，他就不覺得羞愧嗎，名不副實嗎。這都要成一代聖賢了。：，，.