教師們交換著疑惑的視線。
他們都做好準備將梅耶狂噴一頓了, 甚至有幾位老教師都打好了腹稿，不把梅耶罵到狗血淋頭誓不罷休。
誰知道梅耶一張口就是慈善捐贈, 捐的還是健身器材……他們即使想罵也不好開口了。
“哼, 什麼運動器材，我看是打著運動幌子的遊戲吧！”一位老教師冷冷地說。
她名叫珍妮·威瑟利，雖然年紀不是所有教師中最長的，但因為多次獲得教育部門的嘉獎, 因此在教師中最有威信。由於喜愛甜食, 她身材臃腫肥胖, 如同一座行走的肉山。
“洛林·地城的膽子越來越大了, 竟然明目張膽地向學校兜售遊戲！”
“威瑟利老師，您不是常教導學生：耳聽為虛眼見為實, 沒有調查就沒有發言權嗎？”梅耶說, “您又沒見過健身機, 怎麼敢斷言呢？”
珍妮·威瑟利老師用胳膊一撐桌子, 霍然起身, 擠開了椅子, 椅子與地麵摩擦, 發出令人牙酸的“咯吱”聲。
“好, 那我們就去瞧瞧那健身機好了！”她毫不示弱，“如果那東西並不能健身，梅耶老師, 您知道欺騙我會是什麼下場吧？”
其他教師看了看珍妮·威瑟利老師那魁梧的身材, 紛紛為梅耶默哀。
梅耶卻顯得信心十足。“我已經讓人把機器放到體育館了, 各位請移駕吧。”
教師們將目光投向校長，等待他發話。
校長在椅子上痛苦地扭動了一下身體。“人家來都來了，我們就去看看吧, 反正也沒有什麼壞處……”
梅耶領著眾人來到體育館。這間小小的體育館隻有一個網球場那麼大，幾名身強體壯的工人已將十台怪異的機械靠牆擺放整齊了。
那機器和教師們的想象大相徑庭。提到健身器材，首先出現在腦海中的是雙杠、啞鈴之類的東西，如果再加上“機器”二字，會令人聯想到自動發球機。
但是這些魔法健身器材，卻和他們見過的所有器材都不同。
每台機器都有一塊巨大的黑曜石板，屏幕下方則配有一座寬敞的平台，可供一人站在上麵。平台上鋪著一塊毯子，上麵畫著八個方向的箭頭，不知有何作用。
“這東西要怎麼健身？”布朗斯通校長圍著器材轉了一圈也沒弄明白，“總不至於是要把這個機器舉起來吧？”
“校長，請您站到平台上來。”梅耶說，“我給您演示一下您就明白了。”
布朗斯通校長哪敢靠近和魔法有關的東西，但身為校長不能在教師們麵前丟臉，於是他隻能硬著頭皮，擠出無所畏懼的笑容，登上平台。
梅耶按下了什麼開關，校長麵前的黑曜石板驀地亮了起來。
石板上浮現出華麗的圖像：蔚藍的大海、鮮紅的珊瑚、飄搖的海草、色彩繽紛的魚兒……同時，充滿活力動感的音樂流瀉而出，讓人一聽就忍不住要隨著節拍而舞動。
“不知道校長您的舞技如何……先從簡單模式開始吧。”
梅耶點了點石板，畫麵隨之一變。
一個少年的形象出現在石板中央，少年頭頂則是上下左右四個箭頭形狀的白框。
校長不安地跺了跺腳，石板上的少年也跟著跺了跺腳。
“他在模仿我的動作！”校長驚奇地說。
“正是，這個少年就是您的化身。”梅耶說，“您看到這些箭頭了嗎？”
石板下方升起了一枚“←”。
“等這個箭頭和白框重合時，您就踩下左鍵。機器會根據您的準確程度給予評分。”
“噢，這不是很簡單嘛！”校長說。
等“←”升到與白框齊平的位置時，校長眼疾腳快地踩下了對應的鍵。石板上的少年也跟著他踏出左腳。同時，機器喊道：“Excellent！”
校長有些得意了：“嗬嗬，我當年也算是交誼舞場上的一枚新秀，看來寶刀未老嘛。”
梅耶說：“這還隻是教學模式。現在要開始正式模式了！”
悠揚的旋律響了起來，一個悅耳動聽的女聲伴著魯特琴聲，吟唱起了古老的歌謠。那歌聲仿佛來自遙遠的大海，有著海風的輕盈和波濤的力量。
“太美了……”一名年輕教師出神地說，“這麼美的歌聲，到底是哪位歌手唱的？”
“是歌姬西倫小姐。”梅耶說，“她是一位新人，這次專門為健身機獻唱。”
校長可沒空關心什麼音樂界的新秀，他全神貫注地盯著石板，準備迎接接下來的挑戰。
一個箭頭升了起來，接著是第二個，第三個……
起初，校長還能遊刃有餘地踩中對應的鍵，可隨著歌聲進入高潮，箭頭的數量一下翻倍了！
校長左支右絀，手忙腳亂，踩了左邊就忘了右邊，踩了右邊又忘了上麵。錯了一個節拍，後麵的便連續錯下去，即使他想糾正，雙腿也像不聽他使喚似的。
可惡！腦子和腿怎麼各動各的啊！
他知道自己此刻的動作肯定很滑稽，因為石板上的少年就像隻小腦發育不完全的猴子一樣扭動著。
待一首歌結束，校長已是滿頭大汗。他雙腿發軟，在梅耶的攙扶下離開平台。
石板上結算了他的分數：3195分。接近一半的箭頭他都沒踩中，隻拿到了“Bad”的評價。
“恭喜您，本次消耗了52千卡的能量！”機器歡快地說，“你超厲害的！加油，完美在身材在等待你！”
校長苦笑起來：“它……它還會誇人呢……”
“能堅持鍛煉的人都很了不起！”機器說。
梅耶問：“您覺得這台機器如何？的確能起到健身的作用吧？”
校長接過教務主任遞來的手帕，擦去額上汗珠。“要說鍛煉，也確實能鍛煉……我都不記得上次累成這樣是什麼時候了……”
“洛林·地城先生認為，健身本就是一件很痛苦、很難持之以恒的事，因此如果讓健身變得更有趣，或許就會有更多人加入這個行列了。遊戲隻是一種手段，健康才是目的。”梅耶說，“為了讓健身更加有趣，洛林先生還在健身機裡加入了許多模式。您剛剛遊玩的是‘自由模式’，還有冒險模式，要嘗試一下嗎？”
“有、有什麼區彆嗎？”校長喘著氣問。
也許是覺得解釋不如演示，梅耶按了幾下石板。
一隻小人魚遊到了屏幕中央。
她海藍色的長發在臉龐周圍漂浮著，一雙黑珍珠似的大眼睛忽閃忽閃。
“親愛的冒險者，歡迎來到‘無儘之海’，我是海洋王國的人魚公主。”
她的聲音和方才歌唱的女聲一模一樣，看來為她配音的也是歌姬西倫小姐。
“我們海洋王國遭到了邪惡的章魚邪神入侵，請冒險者擊敗邪神，拯救無儘之海！”
珍妮·威瑟利老師從鼻子裡嗤了一聲。“哈！我說什麼來著！果然是打著健身幌子的遊戲！這套路不是跟《勇者傳說》一模一樣嗎？什麼黑暗降臨，冒險者被召喚來拯救世界……”
“不好，章魚邪神的使徒來了！”小人魚驚慌失措，“冒險者，快站到‘戰鬥平台’上來，與邪神使徒作戰！”
威瑟利老師又想諷刺幾句，但左右看看，發現所有教師都聚精會神地凝視著屏幕。即使是那些反對魔力遊戲的老教師，也被美麗的小人魚和優美的音樂吸引了。
“要怎麼和使徒作戰？”一名年輕教師興致勃勃地問。
小人魚說：“很簡單，和它鬥舞！”
“鬥舞？”珍妮·威瑟利老師愣住。
“看到您腳下的戰鬥平台了嗎？那其實是一塊‘魔毯’呢！當您舞蹈時，就會產生強力的‘舞法能量’。您跳得越好，舞法能量就越強大，能更輕易地擊敗敵人！”
小人魚解釋說，“從前章魚邪神也是一位舞蹈高手，您看它有八隻腳，跳起舞來無比輕鬆。但它墮落了，它陶醉於力量，忘記了這世界上還有許多需要守護的東西……”
小人魚露出悲傷的神情，但那抹哀傷很快就被昂揚的鬥誌所取代。“所以，冒險者啊，請你擊敗章魚邪神和它的使徒，讓它們恢複從前的樣子！讓無儘之海重現從前那勃勃生機、萬物竟發的景象！”
她剛說完，屏幕便進入了戰鬥……不，鬥舞模式。屏幕分成左右兩部分，左邊是代表玩家的少女，右邊則是一隻紫色的章魚，想來就是所謂的邪神使徒。
章魚張牙舞爪，不時挑釁地吐出泡泡。“哈！這個冒險者就是遜啦！有本事跟我去練舞室打！”
梅耶說：“不知道哪一位老師願意嘗試一下？”
他的目光落在珍妮·威瑟利老師身上。
年輕的老師們明白了梅耶的意思，起哄道：“威瑟利老師上啊！擊敗邪神使徒，拯救小人魚！”
威瑟利老師還沒來得及抗議，便被眾人推上了健身機。
“真是一位勇敢的冒險者！人魚王國永遠銘記您的情誼！”小人魚說。
威瑟利老師額頭沁出冷汗。“你自己為什麼不去迎戰啊！”
“因為人魚族沒有腳啊！沒辦法激發舞法能量！”
威瑟利老師：“？”
好有道理，竟然無法反駁？
感應到有玩家到來，充滿動感的音樂和天籟般的女聲流瀉而出，一枚又一枚箭頭隨之升起。
她很想跳下去，可身體卻隨著音樂不由自主地舞動了起來。她根據指示踏向左邊，右邊……
每當她準確地踏中，屏幕上的少女便會發射一道光波，擊中紫色章魚，而小人魚則會窮儘詞語來誇獎她，好像她是健美界的世界冠軍一樣。
即使她失敗了，小人魚也不會氣餒，而是溫柔地說：“沒關係！小失誤而已，還有機會！”
一支舞很快就跳完了。最後一個音符奏響的刹那，屏幕上的少女發射了一道奪目的光波，正中紫色章魚的腦門兒。它慘叫一聲，吐出一大堆金幣，倒下不動了。
“太好了！戰勝了邪神使徒！還獲得了100金幣！”小人魚圍著少女遊來遊去，“冒險者，我要向您提一個健身建議哦！如果您的體重基數較大，過於激烈的舞蹈可能會傷害膝蓋。你可以在‘設置’中選擇‘無跑跳模式’，減少膝蓋的負擔。我們要擁有好身材，更要擁有健康的身體哦！而且，控製飲食也很重要，試試看吃一些低熱量的食物吧！”
威瑟利老師喘著粗氣：“原、原來如此……我的膝蓋的確有點痛，下次我一定試試無跑跳模式……”
“隨著冒險的旅程以及您等級的提升，您還可以解鎖更多的能力與模式，比如上半身舞蹈模式、瑜伽模式等等……”