曾寄以厚望的孩子
“柳先生，你誤會了這不是青舒少爺和善娘夫人的骨灰，他們現在還很好。”聽到柳安康誤會，衛風連忙解釋。
柳安康呆了下，收回心中的悲傷，道：“不是骨灰，那是什麼？”
“是俊兒少爺和他夫人的骨灰。”
“俊，俊兒…”
“具體的不能告訴你，但唯一能告訴你的是，俊兒少爺與蕭蘅陽同歸於儘，他的夫人知曉俊兒少爺的死後，便跟著去了。”臨走時，唐青舒告訴衛風，柳安康是蕭奕水那邊的，不必太過清楚地與他解釋什麼，簡單地說明下就好。
柳安康聽到裡麵的骨灰是溫俊的，人仿佛一下就老了十歲，眼眶逐漸泛紅，顫著的手輕撫著骨灰罐，悲切地道：“怎會是這個孩子？我還以為有生之年能再見這個孩子一眼，俊兒啊…”
他顫著身體，終究是沒克製住心中的悲傷濕了眼眶。
溫善與唐青舒這兩人柳安康自然也是在乎，可是唐青舒一直來的疏遠，讓他對唐青舒也並無太深的感情，若他們是死了，柳安康自然也會傷心，可這還是未及溫俊的死帶給他的悲傷重。
溫俊是唯一一個，他願意傾囊相授的學生，即便是唐一寶都未能相比的。
想到這個自己曾寄以厚望的孩子，居然會走得比自己還早，既有悲傷也有數之不儘的惋惜。
看到柳安康如此難過，衛風並未急著說話。
柳安康畢竟是見過大風大浪的人，很快就緩和住情緒，道：“善娘他們叫你將骨灰帶給我，想必是有什麼要說的，她有帶什麼話給你嗎？”
“這是善娘夫人寫的信。”衛風取出一封信給他。
信上的是簡體字，當初善娘說有些字寫起來太難太麻煩，也不知她那來的胡思亂想，就寫出了簡
體字。
簡體字比他所知道的字確實簡單很多，但平常孩子們還是有學繁體字，簡體字就在遇到什麼困難時，或者證明自己時寫的字體。
看到這字，就能斷定這是溫善寫來的信。
信上，溫善請柳安康將溫俊的骨灰帶到饒港去找溫母，將溫俊已死的消息告訴溫母，另外希望柳安康能代替她的身份為溫俊下葬。
有句話叫一日為師終生為父。
溫俊是柳安康的學生，所以，才會將這件事托付給柳安康。
知道衛風為何帶著溫俊的骨灰來找他，柳安康無奈地歎了口氣，“善娘，你心可真狠，怕你娘親見到俊兒的骨灰會承受不住，就托付給我，可你知不知，我也受不住這個消息！”
“柳先生…”
“還有什麼要說的，就說出來吧，彆一句一句地說。”柳安康有些不耐煩地說。
衛風點了點頭，從懷裡取出一封信，“這是善娘夫人寫給她母親的信，望你能將這封信轉交給她。”
“知道了。”柳安康接過信，疲倦應道。
衛風出了屋外，孩子們齊齊地看向他。
看到孩子們期待的目光，衛風清咳了兩聲，走到衛風的麵前，從懷裡拿出一疊書信，“這是善娘夫人寫給你們的信。”
每封信上都寫有孩子們的名字，識字的孩子們都將信拿走，找個地方看。