但現下卻無人在意這些貴重物件。
周國人十分整齊，直接跪拜在地，俯首下去，動作虔誠，聲音洪亮：“我等來自德昌郡，前來拜見仙人，願獻上厚禮，日日供奉，隻求仙人賜予仙藥，以救百姓黎民！”
而他們話音剛落，係統任務就刷新了。
【救人0/200】。
簡簡單單，就倆字兒。
可是後麵那個數字卻不是現在校醫院裡這兩隻手數出來的傷號就能填滿的。
想要完成任務，最優解便是答應周國人的請求，幫他們度過疫病。
而醫學院的師生們對此也是樂見其成。
馮雅老師便是一邊用手機接任務，一邊笑著對身邊的夏應道：“醫者仁心，既然選擇了學醫，進了這一行，就是選擇了治病救人，我教學生的第一課，都是讓他們明白什麼才是真正的醫者。”
夏應點頭：“我們老師也是這麼教我們的。”
馮老師溫聲道：“這行學得辛苦，以後恐怕也不會輕鬆。”
夏應倒是很看得開。
從選擇學醫的那天起，他就知道要年年過高三，擔心發際線，教科書等身。
很多專業都是“不是在考證就是在考證的路上”，行醫者則是要承擔更大的責任。
畢竟他們麵對的，既不是機械也不是數據，而是一個個鮮活的生命。
起碼對夏應來說，將阿四從生死線拉回來這件事創造的成就感，比年年獎學金還要大得多。
當然，有積分賺就更好了。
沒辦法，大夫也是人，他們也得吃飯。
而其他的醫科生想得也差不多，很乾脆的就接下了這個任務，而同樣接下任務的還有化工學院。
他們迅速地找係統兌換來了原材料，很快，從製藥到化學都紛紛行動了起來，在係統的幫助下，一邊忙成陀螺，一邊痛並快樂著。
另一邊，夏應則是將呂永在內的幾個年輕郎中帶去了醫學院的教室。
他們顯得格外拘謹。
即使來之前隱約知道這裡是仙境，定然和普通宅院不同，可是隻有走進來了才明白到底有多麼的天差地彆。
就算沒有被特意展示過什麼黑科技，但光是進校門以後一路走來看到的種種就足以他們驚歎。
呂永一動不動的坐在教室頭一排，見仙人站在門外還沒有進來，他這才敢開口講話：“為什麼這裡的人和畫上的不一樣？”
既沒有煙霧繚繞，也不是仙氣飄飄，有不少短頭發，連發色都有與眾不同的。
除了黑色，還有棕色、金色、甚至紅色，格外新奇。
而他的問題並沒有立刻得到答案，周圍坐著的都是頭一次來到這裡的周國郎中，他們此刻身心震顫，光是頭頂上的那些電燈就足夠他們正襟危坐，隻覺得正在被仙法籠罩，此刻便隻知道搖頭。
這時候，從背後傳來聲音：“因為仙人並不是時時刻刻都露出本體的，你們見到的都是他們下界以後化形出來的模樣。”
這個解釋倒是合情合理。
人家是神仙嘛，還不是想穿什麼就穿什麼？
仙人的喜好總歸與凡人不同才是。
隻不過呂永不明白，紅頭發的仙人到底是什麼成仙了？
丹頂鶴嗎？
不過很快，他就意識到了什麼，迅速回頭。
然後就瞧見了坐在後排的少年。
呂永一眼就認出這是嶽郡守家的小郎君，他迅速起身：“拜見郎君，”而後他聲音微頓，“郎君身子如何了？”
嶽允沒說話，隻是放下了魔方，而後對他伸了伸手。
呂永立刻去到了嶽允身邊，先行了一禮，然後才坐下來，輕輕搭上了他的脈。
很快便發覺，少年身子大好，脈象平穩，無比健康。
就算來的時候就知道嶽允康複，可親眼見到之後，呂永還是瞪大了眼睛，口中喃喃：“神跡，神跡……”
嶽允其實也想點頭，但是少年卻隻是矜持的抬了抬下巴：“不用大驚小怪，仙人手段遠非你我所能預料的。”
呂永則是眼睛裡冒光：“郎君是如何好起來的？”
嶽允其實也不知道自己是怎麼好的，這些天他除了會吃上幾顆白藥片，偶爾讓馮老師紮紮屁|股針，其他時候就是好吃好睡，其他的什麼都沒做過。
於是少年隻是含糊道：“睡了幾覺，便好了。”
呂永的腦袋裡則是已經結合著以前聽過的話本，構思出了一幅“仙人施法圖”，腦袋裡放特效，嘴巴裡感慨道：“仙境著實與眾不同，實乃郎君之福，周國之福。”
而此時，夏應和兩位老師已經推門走了進來，伸手在講台上敲了敲。
眾人立刻收聲，不再言語，跑來旁聽的嶽允也停下了擺弄魔方的手，安靜的看了過去。
而後就聽夏應先開口道：“都是德昌郡的郎中嗎？”
眾人點頭。
雖然這些是古代郎中，可大家都是醫療體係的，夏應便沒有廢話，直奔主題：“之前你們是如何對付疫病的？”
呂永便站起身來，條理清晰的把之前所做的事情一一道明。
待他們說完後，兩個醫學院的老師就輕輕點頭。
其實這些德昌郡的處置在當下來看已是很儘力了，將病患分開，集中收治，派人把守以防疫情擴散。
而他們缺少的就是針對重症急症的藥品，以及消毒藥劑和防護措施。
於是，夏應就拿出了個遙控器摁了一下。
很快，從背後就有幕布緩緩落下，直接引來了周國眾人的驚呼之聲。
大概是之前見過好幾次原住民的驚歎，如今的夏應已經見怪不怪，沒有任何解釋，直接道：“時間緊迫，目前最緊要的是讓你們掌握基本知識，學會使用消毒和防護方法，先去控製住疫病再說。”
眾人立刻點頭，全都挺直了腰背，每個人臉上都寫滿了求知。
隨後便聽夏應道：“接下去的這個教學短片你們都好好看清楚，不許問為什麼，把方法都牢牢記下，等看完了再請老師來答疑。”
說完，夏應又拿起遙控器輕輕一摁。
下一秒，原本純白的幕布上出現了清晰的影像，教室裡回蕩起了標準的播音腔：“接下來，請大家跟隨鏡頭，來學習如何正確的進行消毒作業。”
……？？！
這一次，周國眾人並沒有任何驚呼，因為他們都不約而同的張大了嘴巴，愣愣的看著幕布上的影像。
這……這是什麼？
為什麼裡麵有人！那人居然還會動！他們是被關在布裡了嗎！