也是無奈之舉，今年導師的咖位很大，不可能每天都來給選手授課，頂多抽空過來巡視一圈，勉勵幾句。所以節目組也隻能從外麵，找一些專業的老師過來。
“我姓熊，是教授主題曲的聲樂老師，你們的資料我看了一下，有很多人是有接受過專業的訓練的，所以我也不多說什麼，直接開始教學了。”熊老師簡單的說明之後，就坐在架好的電子琴旁開始彈奏了起來。
慕莎莎在沒有接受過專業的聲樂訓練前，一直都搞不懂，為什麼聲樂老師總喜歡用鋼琴進行伴奏。直到秋蟬娛樂給她請了專業的老師後，她才明白了。
純音樂下，在不在調上，自己是很清楚的，如果卡準的了話，就會跟音樂形成一種共鳴，像是合奏一樣。也會給人一種心曠神怡的感覺，慕莎莎不知道在專業的角度上這叫什麼，但她還挺喜歡這種方式的。
熊老師一句一句的教授了兩遍，見眾人唱的不錯，應節目組的要求，開始製造一些綜藝效果“你們有誰能夠完整的把副歌唱出來，舉個手。”
慕莎莎聽到這裡沉默了，她讀書的時候，最害怕老師點名，從小到大的班級排名都是中不溜秋的，是那種一畢業老師就會拋擲腦後的路人。
不是調皮搗蛋的學生，也不是品學優良的尖子。
一般這種舉手的活動，她從來不參與，除非班級裡有百分之80以上的人都舉手了，慕莎莎才會隨大流的象征性的舉舉手。
但想著已經錯失了前排的鏡頭，慕莎莎才猶豫的把手伸出了一半。
原以為，大家都那麼渴望上鏡，肯定不會放過此等良機，到時候，她舉起來的手，也沒有那麼顯眼了。可不知道怎麼回事，B班的人麵麵相覷了一下，一個舉手的人都沒有。
也正因如此慕莎莎想偷偷把手放下的機會都沒有了。
熊老師眼尖的瞟倒了慕莎莎：“叫慕莎莎是吧，你到這來。”
慕莎莎心裡咯噔一下，大喊不妙。怎麼搞得，她她她她又雙叒叕乾了蠢事。初評級第一出場是對自己有信心，可眼下，她有哪門子的信心。
箭在弦上，不得不發。慕莎莎深吸了一口氣，忐忑的走到熊老師跟前，B班的選手的目光都聚焦在她的身上，簡直如芒刺背，如站針氈。
熊老師看見慕莎莎顫抖的手指，鼓勵的說了一句：“彆緊張，我們慢慢來。”
“好的，謝謝老師。”
“我們從第二個小節開始進，你準備好了嗎？”
“好了。”
對一件事沒有很大把握的時候，內心都是極其忐忑不安的。
“鮮花和荊棘同時存在，夢想和汗水一起流淌
前路難關與阻礙，有你陪我同往~”
慕莎莎唱完後，害怕得到批評，所以一直低著頭。她沒有看到其他選手的表情，自我感覺高音有點飄忽，可能不符合老師的心理預期。
熊老師噗嗤一下，笑著說道：“很棒了，你之前有係統的學過聲樂嗎？”
呼~聽到誇讚，慕莎莎鬆了口氣，她賭對了。而以郝夢為首的一群回鍋肉，心裡有些憤恨，總覺得慕莎莎是運氣好，就這水平，她上她也行。
剛剛應該舉手的，猶豫一下，就出了大問題。開始見慕莎莎蹲在角落，還以為又是一個佛係的，不爭不搶的小透明，沒想到擱著關鍵時候放大招。
可她們都沒有想過，對於熊老師來說，慕莎莎是個素人，看著就沒有經過很專業的訓練，能夠做到現在這樣，不跑調不破音已經很難得了。
要是換做郝夢表現得這樣，熊老師肯定會挑毛病。
被誇讚後，慕莎莎調整了一下心態，回答著熊老師的問詢：“上過幾節課算嗎？”
“大概了解，你的氣息方麵還要加強，平時可以做一些專門的訓練。”熊老師友善的笑了一下。
“好，謝謝老師。”
慕莎莎說完就回到原來的位置上坐下，雖然依舊杵在角落，可對於其他選手來說，她的存在感一下子拉滿。
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