見謝書堯這麼好說話，李蔓枝鬆了口氣，感慨道：“書堯，你長大了。”
謝書堯笑了笑，沒再說話。
她耳力過人，哪怕李蔓枝同那‘陳叔叔’打電話的時候刻意避開了她，說話聲音也低得不能再低，謝書堯依舊聽了個大概。
她能夠確定的是，李蔓枝同她口中那‘陳叔叔’的關係肯定不一般，不過究竟是哪搬，她不願意去多想，順其自然就好。
謝書堯知道李蔓枝擔心什麼，如果是之前的她，極有可能應了李蔓枝的猜想而去大鬨一場，可現在的她卻是不會那樣做的。
在謝書堯看來，每一個人都是相互獨立的個體，互相尊重是必要的條件。李蔓枝是她的母親，與她存在親緣關係，但這並不應當成為李蔓枝追逐幸福的阻礙。
李蔓枝首先需要活成李蔓枝，其次才是要活成她的母親，她姥姥的女兒。
每一個人都擁有追逐幸福的權力，她遲早會從這個原生家庭中分離出去，如果李蔓枝不找一個真心相伴的人，那到了晚年時，未免會變得太過可憐。
隻不過謝書堯在臨出門前，又給手機裡下載了一個朗文當代英語詞典。
————————————————
英語不比其它科目，像數學、物理、化學這些，哪怕學的知識很新，但都沒有脫離漢字的範疇，謝書堯認真鑽研進去，肯定能學明白，但英語卻是一門外語，如果連人家的文字（即單詞）都不認識的話，那看書就像看天書，聽人說話就像聽鳥語一樣，怎麼可能學會？
謝書堯依稀記得自個兒的英語基礎不錯，可中間隔了千年修仙界那如夢似幻的時光，英語這個學科同一般的學科還不一樣，隻要幾天不學，就會開始遺忘，她當初攢下來的那點兒英語底子已經差不多快要忘光了，隻能重頭再來。
一般學生背英語單詞，需要反反複複地背，結合艾賓浩斯記憶曲線等一係列貼合記憶力的工具，不斷地與自己較真，才能將英語單詞搞定，而謝書堯不用，在修仙界中練出來的過目不忘就是她的最大助力。
謝書堯之所以下載朗文當代英語詞典，而不是市麵上主流的那些英語背單詞軟件，也正是因為她不需要不斷地重複記憶，她隻需要將單詞過一遍，就都能記住，她需要將時間傾注在活學活用上。
一個單詞不僅一個意思，想要看懂英文文章，聽懂彆人講話，不僅僅得懂每個單詞的具體含義，還需要了解涉及到每個單詞的固定搭配以及相同的單詞在不同語境下的意思，不然的話，哪怕單詞的意思全都明白，翻譯出來的句子也不會通順。
謝書堯打算用零碎的片段時間將朗文當代英語詞典給刷完，先將這些知識點都牢牢地記在腦子裡，然後再通過英文材料、聽英文廣播等手段來‘活用英文’。
先死學，後活用，這個過程謂之為‘死去活來’。
————————————————
李蔓枝帶著謝書堯見到了她的老同學陳潤，人如其名，是一個十分溫潤儒雅的中年男人，談吐不凡。
謝書堯第一眼見到陳潤的時候，還以為這個人會比較高冷，沒想到陳潤開車載著她們母女倆在蓉城的街道上拐了幾個彎，居然拐到了一個熱氣騰騰的火鍋店裡。
陳潤的兒子已經在火鍋店裡等著了。
陳潤向李蔓枝和謝書堯介紹他兒子，“這是陳杭，大學剛畢業，目前自個兒鼓搗一個創業公司，就在蓉城。陳杭，快和你李阿姨和書堯打招呼。”
陳杭看起來有些靦腆，起碼不是那種擅長交際的類型，禮貌客氣地同李蔓枝與謝書堯打了招呼之後，就沒再主動出聲，隻不過他一直都臉上掛著笑看著李蔓枝和謝書堯，禮貌十分到位。
謝書堯在心中給了陳杭一個評價：這是一個危險的人。
能在熱鬨的場合中讓人感覺可有可無，明明存在，卻不讓人覺得突兀……這樣的人放到修仙界，絕對是詭道修士，當刺客的絕佳苗子。
李蔓枝與陳潤聊得十分投機，在話頭沒有落到她頭上時，謝書堯也不打算主動插話，她便悄悄將手機拿了出來，打開當代朗文英語詞典的APP上，開始刷單詞。
坐在謝書堯對麵的陳杭見狀，眉梢突然挑了一下。
作者有話要說： 這是補昨天的更新，今天的更新會在下午。感謝為我投出霸王票或灌溉營養液的小天使哦~
感謝灌溉[營養液]的小天使：
cimile 5瓶；
非常感謝大家對我的支持，我會繼續努力的！網,網,大家記得收藏或牢記, .報錯章.求書找書.和書友聊書：