剛開始直播的時候，直播間內隻有三百多人不到，陳杭當機立斷就買了一個熱搜，還將直播授課的體驗地址掛到了熱搜下的第一條微博中去。
陳杭工作室的宣發人員還十分誇張地進行了宣傳。
“你知道嗎？這才是正確的聽力練習方法！”
“所有學生都應該知道的英語學習方法！”
“她用了這種方法，雅思聽力從四分考到九分！”
“詞彙量七萬六的雅思九分大神在線傳經，這才是最快提升雅思成績的方法！”
熱搜的威力是無窮的。
短短二十分鐘的時間，謝書堯直播授課的直播間內就湧入了兩萬餘人，很多人在聽了五六分鐘之後，都感覺到了‘醍醐灌頂’之效，然後一看課程價格，才兩千塊不到，當場就下單了。
聽雅思九分大神傳遞學習秘籍的錢還不及考一次雅思的報名費，他們為什麼要給雅思官方送錢？
陳杭工作室的財務看著一筆筆密集湧入的訂單，人都快樂瘋了，強壓下蹦個辦公室野迪的驚喜，飛快地處理訂單信息。
那些原本沒有打算考雅思的學生也被謝書堯提出的這種聽力練習方式吸引到了，嘗試著花六百塊錢報了一門聽力課，打算聽五天試試，看效果是不是真的有謝書堯說的那麼神奇。
在直播間中，還存在一群身份地位比較特殊的人——其它機構的雅思教學老師。
這些人的內心是真的複雜，他們就是謝書堯口中那些欺騙學生的老師：他們靠著‘聽懂’做題，講課的時候卻給學生講那些她們自個兒做題時從來不用的方法。
但這也是沒辦法的事情。
聽力能力的提升並非一朝一夕之功，需要學生靜下心來苦練基本功，不論是詞彙還是語法、亦或者是常用語、俚語等，都需要學生去認真學、認真記，然而現在的學生都太浮躁了，有幾個人願意埋頭去下真功夫？
絕大多數學生求的都是速成。
這些從其它機構來‘偷師’的雅思老師想看看，這個雅思成績超神的‘新銳’教師會怎麼講雅思？
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謝書堯哪裡會知道自個兒直播間內有這麼多的同行啊，她隻是在按照自己的心意去講。
就算知道有同行在直播間內聽，謝書堯也不會更改自己的授課內容。她的任務隻是將課程講好，並不包含去討好或是取悅同行。
謝書堯將PPT翻了一頁，繼續講道：
“市麵上有很多雅思聽力的答題技巧，我做了一個簡單的統計，不下一百種，這些技巧真的有用嗎？有用，隻對某些題目有用，但誰能保證自己遇到的那場考試中一定會出現自個兒精心準備過的題型？”
“所謂的方法，隻不過是用小概率事件總結出來的一些不具有普適性的偽定理而已。”
“再用證偽法來證明我的觀點，教這些方法的老師，哪個不是聽懂了錄音材料才選擇的答案？這個很難找老師求證，那再換一個例子，隨便翻出一套劍橋雅思真題來，那些老師所講授的方法，有幾個能派上用場？”
“時間多麼寶貴，你們為什麼要將寶貴的備考時間用在那些不知道有沒有用的方法上？聽我的，雅思聽力想要拿高分，方法隻有一個，聽懂！”
“而且想要聽懂雅思聽力並不難，接下來的四堂課我會將解決所有題目的正確方法都講一遍，大家學會正確的方法後，可以去申請智能訓練計劃的試用號，試用一周時間再來反饋，聽懂聽力材料之後再做雅思聽力，究竟有多麼爽！”
……
謝書堯所講授的東西都是她自個兒總結出來的，她對這些內容高度認可，講起來極有自信，一邊懟那些華而不實的聽力練習方法，一邊提出自己的觀點，這節課講的內容可以說是與市麵上的主流方法背道而馳，甚至說，她幾乎批判了市麵上百分之九十的主流備考方法，滿滿都是爭議點。
最主要的是，謝書堯這節課講的特彆爽。
從頭到尾，她沒有刻意講一個段子，卻通篇都是段子，這些段子將她的幽默天賦發揮到了淋漓儘致，臨近尾聲的時候，謝書堯把接下來四堂課打算講的東西都大致介紹了一下，然後便開始介紹‘雅思智能學習計劃’的功效、內容以及主要解決的問題。