這個世界，的確因為有我們的存在而變得更好。
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感動歸感動，但悠仁他們試圖偷試卷的這件事還是得處理的。
估計是怕我會成為處罰學生的短板，【琴酒】和間桐雁夜聯手把我給按在原地，而比較能狠得下心的【中也】則邁步帶著一幫倒黴孩子，進入電子海世界裡由【BB】模擬出來的虛擬對敵環境——
那之後地動山搖，轟隆隆的聲音像是把整片地都給犁了一遍。男生和女生的尖叫與哀嚎就沒斷過，震撼程度高到好長一段時間裡，我在【中也】麵前連說話都特彆小心翼翼。
以及，之後對學生們實施的治療，全部都是【喬魯諾】在負責的。理由是要給他們一個深刻的教訓。
自此之後，咒術高校裡就一直流傳的兩大傳說。
其一是負責幫忙維護校園建築，經常頂著安全帽，控製重力搬運各種磚頭水泥材料的女性，是絕對不可以招惹的對象。
其二是學校裡人畜無害如清風般爽朗的金發女性，有著令人生不如死但卻好用到不行的醫療能力。如果不想留下心理陰影，無論發生什麼都一定要好好保護自己。
當然，這都是後話了。
目前更重要的，還是第三周目的學習。
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咒術師說到底和普通高中生還是有區彆的，一般高中生頂多也就打打網球，或是打打籃球。但咒術高校的學生們卻是全都需要跟詛咒打一打的，故而比起社團活動，我們需要考慮的還有如何教導他們正確祓除詛咒。
當然，教具和教學環境依然是由萬能的【BB】提供。
紫色短發的美少年，伸手擋住嘴巴然後打了個哈欠。相較於第一周目時布置的粗糙人偶與場景，第三周目的環境明顯進步了許多。
“因為參考了下盜夢○間的潛意識衛兵設定，隻不過會攻擊潛入者（咒術師）的那部分意識，都被我設置成詛咒的模樣。而且周圍被牽連的普通人，形象也更加逼真了。”
這倒是。
我低頭看了眼城市中央因為與媽媽走散而蹲在地上嚎啕大哭的小男孩，再看看附近正與術師們死磕的“詛咒”們，給【BB】又提了個改進建議。
“最近的詛咒都開始變得狡猾了，我覺得可以適當加入陷阱和人質……你覺得呢？”
【BB】歪頭思考幾秒後，就笑著對我點了點頭。“說的也是，那我去加點東西。”
“辛苦你啦。”
“沒事，畢竟我也玩的挺開心～”
至於片刻之後，正在模擬訓練場裡努力奮戰的學生們會不會繼續爆發出哀嚎……嗯，這個嘛，學習本來就是很辛苦的過程，五條老師相信大家一定可以克服困難，早日帶悟醬去涉穀留下快樂回憶的！嗯！
作者有話要說：【太宰治】：試了一下，好像必須得是所有人都不知道的偷聽才能被判定成功（擦鼻血
【恩奇都】：間接引導也不行，第三方側麵提示該去什麼時間什麼地方竊聽也不行（側著頭倒出耳朵裡的血
【吉爾伽美什】：嘖，這bug好難卡。算了pass，總之以後大家說話還是小心點吧。起碼這次是自己人聽見，萬一被敵方BOSS聽到未來更麻煩（用毛巾擦乾淨嘴角的血漬
【錆兔】：……………………你們在乾什麼？為什麼現在整的像是凶殺現場一樣？！
【太宰治】：就，一點微不足道的話劇表演
【錆兔】：（懷疑的眼神）
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