在窟盧塔族的生活相當的安逸。
這一個民族和外界的聯係很少, 本身的發展也充滿了小資們最喜歡的鄉村生活, 充滿了詩情畫意不說，如果排除那些累得半死的農活之外, 那就是具備可行性的田園牧歌的理想生活了。
窟盧塔族對外聯係不多, 對於陷入困境的求助者也施以援助之手，對於陷入困境的雨川老師，他們也給予了救援。
不僅僅是救助，還讓她在啟程之前給她安排了住處和一日三餐。
自打穿越時空, 流落到被窟盧塔族收留的地步後，雨川老師總想乾點什麼補償這種好心的收留。
但是在嘗試了諸多的工作後, 她終於發現了一件事情。
“我是隻能生活在科技發達的城市裡麵。”
絕望的雨川老師並沒有得到絲毫的同情。
她被小孩子狠狠地嘲笑了。
小孩子大聲嘲笑著雨川老師的工作完成程度。
“就是收集個樹枝的工作, 為什麼雨川老師這點都做不到啦。”
“我以前沒有做過。再加上我是個戰五渣。”
說自己的戰鬥力連五都沒有的時候, 雨川老師臉上的自豪並非作偽，這讓看出這一點的“質疑者”不知所措。
明明是在討論她戰鬥力不足的問題, 但是為什麼最後無法可說不知所措的人居然變成了自己, 這一點讓“質疑者”陷入了難以言說的複雜情緒裡。
“……”
“不要和我鬥嘴。”雨川老師抱著自己能夠搬得動的樹枝和年幼的小孩一起回到了住所。
“雨川老師，”小孩子反問道，“既然你戰鬥力不足, 為什麼不接受族長的邀請，去當老師呢？”
“我不覺得自己能教什麼東西。”彆說雨川本人了，就連沈韻和女王陛下都沒拿到過教師資格證, 沒有資格證的人是沒辦法當老師的。
何況她懶。
她實在不覺得自己有這個本事去教導彆人。
想想克勞迪總管吧，他教女王陛下的時候費儘心血，將一位王者應該學的一切知識和技能都交給了女王, 可讓女王陛下親自去教什麼人，她怕是要瘋。
“但是雨川老師很博學。”
幾乎無所不知。
被優容以待後，雨川老師在享受了熱情好客的待遇後，也忍不住想要做點什麼事情回報這種好意。
她就負責了給族中的小孩科普外界情況的義務工作。
廣博的知識麵，言談舉止都令人信服。
這也是小孩子和大人們會願意稱呼她為“老師”的理由。
“這些是隻要看書能獲得的知識。”雖然雨川是看的獵人協會不對公眾開放的書籍，但是這也不妨礙她的計劃，“人類在曆史上最偉大的發明之一，絕對是書。這個世界上不存在比書更便利和優秀的知識載體了。”
但是跟在她身邊的小孩子又問道：“但是啊，雨川老師不是說未來是網絡信息的時代嗎？為什麼又會說書是最好的載體？”
（現在的小鬼怎麼記性那麼好？）
雨川老師將手上的樹枝放了下來，開始了自己每天的“歪理邪說”：“這麼說吧，網絡時代的人無需為自己在網絡上的發言做信譽擔保，因為人在網絡上的身份是虛假的，虛擬的、匿名的。就算在網絡上用言語傷害他人也不會對自己在現實裡的生活遭到迫害，這是犯罪成本非常低廉的載體。但是與之相反的是，書籍本身就代表了出版社、作家本身的信譽，雖然很遺憾，但是書籍背後的是資本的信譽，資本願意花錢也就是意味著他們願意花這部分的錢和自己本身的信譽來擔保書籍的內容可靠性……”
雨川老師說到這裡，看到身邊的小孩子已經徹底被繞暈了，她也快樂的結束了每天的“歪理邪說”時間。
“當然了，還有最簡單的一個理由。”
“誒？還有？”
“當然了。”雨川老師點了點頭，如此回答，“因為我個人偏好紙質書。”
“什麼啊？！”小孩子對這個回答超級不滿。
（雨川老師也太不負責了！）
電腦屏幕看多了傷眼睛。
這種損害視力的事情還是少做一些比較好，這個時代可沒有近視矯正手術。
她也不敢拿自己的命去開玩笑。
天知道給自己動手術的醫生是不是想要殺死自己的人。
還是老老實實地愛護視力，該戴眼鏡的時候就彆猶豫吧。
正當雨川老師考慮這些事情的時候，她留意到身邊的小孩子一臉不滿的望著走神的自己。
雖然很不滿，但是小孩子還是將媽媽的話轉達給了雨川老師。
“老師，我媽媽說今天晚上到我們家吃飯，她會煮雨川老師非常喜歡的白米粥。”
◇◇
雨川老師在過了好一段時間，覺得時機成熟了後，才和窟盧塔族的族長說了自己的擔憂。
“外麵的世界已經將窟盧塔族的火紅眼視為七大美色之一，”雨川老師皺著眉解釋道，“說不定會有瘋子來傷害你們。”
窟盧塔族的族長是一位和藹的長者，就是他做出了收留雨川老師的決定。
“這世界上哪裡來的那麼多瘋子？”
雨川老師非常想說“我來自未來”這種話，但是這個世界和女王陛下所去的亞瑟王時代不同，在那個亞瑟王時代，是魔法和神明都不曾消退的時代，他們很容易接受來自未來的人這種說法，但是這個時代——
雨川老師從來不高估人的下限，所以她才能在上了黑市暗殺名單第一位後還能活蹦亂跳的四處蹦躂。
所以她看到族長那不以為然的表現，感到了一陣內傷。
族長似乎看出了雨川老師內心的擔憂，他和藹的回答：“雨川老師，如果獵人協會會長的老家附近的土地都不安全，這世界上還有安全的地方嗎？”
“獵人協會就很安全。”
雨川老師恨不得將整個窟盧塔族的人都塞進獵人協會。
畢竟獵人協會也是要麵子的，他們絕不會讓人殺上門來。
在獵人協會的文職部門混吃等死了那麼多年的雨川老師早就看穿了這種作風問題。
她深諳機關部門的職能低效和工作的種種套路。
異常順利地將自己融入到了這個機關部門的工作之中。
“我們不可能搬去獵人協會居住。”族長婉言謝絕了雨川老師的提議，但是他不介意雨川老師在族中開展的講課工作。
就像是不願意拋棄老家土地的老人一樣，明明自己不願意離開這片土地，卻會勸說自己的兒孫離開身邊，去富裕的城市開展新的人生。
這位族長其實是個有點平庸但也是有遠見的好人。
雨川老師決定換個更方便的思路。
在為自己接下去的言語先致歉後，她才繼續說道：“我覺得這就是個物以稀為貴的問題。”
族長和善的等待著雨川老師接下去的說法。
雖然他滿臉的“？？？”，但也不妨礙他去聽一聽雨川老師的論證。
“窟盧塔族可以和外界聯姻嘛。”
增加基因多樣性，不然容易造成大量的近親結婚的情況，導致每一代人的身體逐漸孱弱。
“雨川老師，”族長笑了起來，“我們窟盧塔族的火紅眼，不是顯性遺傳。”
不可思議的是，這位族長似乎知道顯性遺傳是什麼意思。
“如果我們和窟盧塔族之外的人結婚生子，那些孩子是不具備火紅眼的。”
“但是攜帶了這個基因。”
“是啊。”族長笑著說道，“如果照那個辦法，火紅眼的數量會急劇減少，那麼對剩下來的族人來說，等待他們的可能是比現在更加嚴峻的問題。”
他也是有考慮了很多種辦法。
“那麼隻有最後一招了。”
雨川老師拍了拍臉。
“好吧，那就隻能這麼辦了。”
她站起了身。
“看來我得推廣染色隱形眼鏡了。”
這是一條多好的生財之道啊。
“？？？”
窟盧塔族的族長完全不知道發生了什麼，不知道為什麼雨川老師突然之間找到了另外一個可行方法。
她的腦子裡到底是怎麼思考的？
怎麼點子一個接一個。