“我沒騙你吧。”小貓轉向王小舟。
王小舟連連點頭：“沈姨真厲害！我媽的脾氣，用我奶奶的話說特軸，在老家時連我姥姥和姥爺的話都不聽。”
小牛笑著問：“彆說你的偶像又變了，變成我娘。”
“沒有，沒有，沈姨太厲害，我學不會。”小孩老老實實說。
顧小貓關上窗戶，“繼續寫，讓你媽挑不出刺來。”
這個機會是沈如意苦口婆心為王小舟爭取的，王小舟不想讓她失望，在顧家用了晚飯，洗漱後又窩在被窩裡寫寒假作業。
顧承禮正打算關門睡覺，王小舟的爸爸王超過來，但沒進屋，而是請顧承禮出去。
“出什麼事了？”顧承禮關上大門就問。
王超走到避風處，沉默地遞給他一支煙。
顧承禮會抽煙，但不愛抽。香煙不能讓他更清醒，還會惹得沈如意嫌棄。顧承禮接過去，任由香煙一點點燃燒，等著王超開口。
王超沒有讓顧承禮等太久：“師長，小舟他媽今天下午被嫂子數落一頓，這事，這事您……？”
“我知道，剛剛吃飯時說的。”顧承禮道，“如意說話直，小舟他媽是不是被她說哭了？”
天黑的伸手不見五指，屋裡透出的一絲燈光讓顧承禮看到他抬起頭，看不清楚他的表情，顧承禮知道他很吃驚。
顧承禮：“我媳婦我了解。事不到她眼前，旁人請她說和，她也是說幾句無關痛癢的話。到她跟前，她肯定會管到底。小舟他媽是不是覺得隻要舍得揍，沒有教不好的孩子？你嫂子不這麼認為。無能的父母才整天打孩子。孩子沒教好，要麼是基因遺傳，孩子遺傳到父母的缺點，再者就是父母不會教。你是怎麼想的？在教育孩子方麵，父母的態度要一致。你揍的時候他媽心疼，他媽揍的時候，你又覺得他媽過分，你們把孩子打死也教不好。”
王超跟此時大多數國男一樣，他賺錢養家，老婆照顧家小，包括孩子的教育。王超又覺得王小舟還小，上初中再發力也不遲，所以很少過問他的學習成績。
孩子在家也懂事，幫忙燒火，照顧妹妹，王超也不覺得妻子的教育方式方法有問題。今晚回到家，冷鍋冷灶，王超餓的饑腸轆轆，心情煩躁正想發火，就看到張秀芳雙眼通紅，時不時抹淚。
王超以為老家出事了，一問才知沈如意數落的。對於沈如意，王超是敬重的。聽他妻子說完，王超仔細想想，又有顧小牛他們在前，覺得沈如意的話很有道理。
沈如意的觀念跟他的不一樣，王超信奉“棍棒底下出孝子”，所以他又能理解妻子的委屈。任誰認為對的事被批的一無是處都會很難過。
王超下點掛麵，一家三口喝點熱的，身體暖和起來，張秀芳的情緒穩定下來，王超便問她，怎麼想的。
沈如意的孩子不成器，張秀芳可以當她放屁，再回她一句，站著說話不腰疼。
顧小牛哥仨一個比一個出息，無論在家裡怎麼橫，在外麵都很懂事有擔當。沈如意的話，張秀芳不想在意也不行。
“養兒防老”這個觀念影響了一代又一代人，包括張秀芳這一代。張秀芳很擔心她一意孤行，待她老了，不能動了，兒女也懶得看她。可是讓她改變，如沈如意所說，她不光難受，還覺得煩躁，都想跟王超打一架，最好被王超打個半死，她隻顧疼顧不上彆的。
王超聽出她的猶豫糾結，便來找顧承禮，希望顧承禮有兩全之策。結果顧承禮對他還有要求，王超不由地靠牆蹲下。
顧承禮也蹲下去，推心置腹地說：“你們家小舟比我們家那仨懂事。顧小牛五六歲，敢跟我和如意頂嘴。小柱五六歲，到處嚷嚷著要上天。十來歲能皮上天。
“我聽如意說，你們家小舟下午來找小貓，小貓看半天書，他就寫半天作業，一動沒動。換成顧小柱，即便也能同他一樣，見著我和如意，肯定趁機要獎勵。而這種事在小舟看來卻是他應該的。”
王超沒能理解顧承禮為何這樣說：“是應該的。他學習是為他自己學的。他有出息，將來享福的是他。”
“你這樣認為的話，我問你小舟若是說，我不學了，以後吃苦不怪你。你是不是也應該尊重他？”
王超想也沒想就說：“那哪行。他這麼小，什麼都不懂，哪能由著他。”
“你說的，他主動學習，是他應該做的，因此要獎勵是他過分。他不想學，你又說他欠揍。王超，不覺得你這話講不通嗎？你口口聲聲說他什麼都不懂，卻要求他恪守本分，你不覺得過分嗎？”顧承禮不待他開口，“你希望小舟是一個合格且能讓你滿意的兒子，你是一個合格且能讓小舟滿意的父親嗎？”