站在田頭聽老師講解從一粒稻穀到一碗飯的整個生長過程。
穿越過來，在這個物質匱乏，教育斷層的年頭，陳玲玲起先對這些老師的課是不以為然的。
手心裡被老師放了一粒稻穀，看著那棵綠色的秧苗，再是一棵稻子開花的標本和一棵稻穗。
在這一堂農業實踐課上，她才發現，跟上輩子高中那種一切為了考試，為了申請好學校不同。現在高中有它的特點，這種從教室到田頭的實踐其實非常實在。
“現在，我們一起下田，拔這樣一紮秧苗，去那邊的大田把它給插完，我們體驗一下農民兄弟的辛苦。”
“好！”
張老師和李老師示範把褲腿卷起來，準備下田，看見陳玲玲也卷起褲腿，問她：“陳玲玲你就赤腳下地嗎？不是讓你們幾個小姑娘準備襪套嗎？你媽媽沒給你準備？”
陳玲玲笑：“老師，我目前沒媽。”
李老師一愣，之前在家長會上可是見過陳玲玲的媽媽，十分年輕溫柔的一位女同誌，對陳玲玲也關心，怎麼就說一句沒媽呢？
“陳玲玲，後媽也是媽，你後媽對你很關心的，你不能對她有偏見……”
方圓圓打斷了李老師的話：“李老師，昨天玲玲已經揭開了她後媽的畫皮，讓她露出了真麵目。”
陳玲玲不願意成為一個祥林嫂，把這些事情不停重複，顯得人很Low，十分慷慨激昂：“主席說過，婦女能頂半邊天，我也可以不用襪套下田。”
“赤腳確實也沒什麼。”胖胖的李老師說，“就是怕你們女同學看見螞蟥，害怕！”
陳玲玲剛剛才踏進秧田，這句話就鑽進耳朵，更可怕的是，看見水裡一條長長的玩意兒扭啊扭地在遊動，她的眼睛成鬥雞眼之後，腦回路終於轉過來，發出了尖叫，往田埂上逃。
全班同學笑得前仰後合，一位男同學說：“陳玲玲同學，你要克服恐懼，想想農民兄弟是怎麼插秧的。”
陳玲玲拍著胸口，咽下口水，驅逐腦子裡那條在水中扭動的螞蟥：“兄弟，你讓我先緩緩，讓我克服一下，我一定向農民兄弟學習。”
聽見她說這樣的話，引起全班注視。
陳玲玲給自己鼓鼓勁兒，再次下水，上一輩子她能一個人在國外生活，現在她也能融入這個時代。
踩在爛泥裡，一腳深一腳淺地往前，到老師邊上，看老師怎麼拔秧苗。
真的輪到自己了，害怕螞蟥，揪住秧苗的綠葉，拔了一撮秧。
張老師拿過她的秧苗：“同學們，這種拔秧就是錯誤的，你們看看，根都沒拔起來，能活嗎？”
“不能！”
陳玲玲：……變成反麵教材了。
再來，一把拔起秧苗，陳玲玲直起腰，舉起秧苗：“老師，這叫一回生二回熟，失敗乃是成功的媽。”
兩位老師被她的俏皮給逗笑了：“你繼續。”
每個人按照老師的要求拔了五捆秧苗，男生拿了簸箕挑到大田那裡，大田那裡已經拉了尼龍繩，按照老師的要求，每一個人插秧，大概負責一米寬二十米長的距離。
陳玲玲下田，跟著老師左右，中間插秧。
陳玲玲問老師：“張老師，為什麼要插秧，為什麼不是直接播種？”
“這是一個好問題，插秧是為了不容易倒伏，咱們江南夏天台風一吹，很容易倒。還有可以節省時間，雙季稻，就是這樣來的，第一季還沒收割，晚稻已經育種。”
邊上的同學跟陳玲玲說：“陳玲玲，剛才你唱歌真好聽，要不你再唱一首？”
“彎腰曲背怎麼唱？”陳玲玲問同學。
“回去的路上唱？”
這麼一來，回去的路上，陳玲玲被班上的同學起哄，一定要讓她唱歌。
李偉峰叫起來：“陳玲玲用英語唱《哆來咪》吧？”
原主靦腆不敢在公開場合唱歌，陳玲玲是在國外上的大學，如果不積極發言，那些印度籍的學生，都能不給你機會說話。
早就習慣了抓住一切機會表現自己，她走出隊伍，往後退著走：“你們就不能給點兒掌聲？”
討要到了掌聲，陳玲玲模擬電影裡女主瑪利亞語調，唱這首歌。
作者有話要說：藺老太爺是一個雙麵的人物，他在大義上是能跟大少奶奶一致的，但是在家庭處理上又是自私的，而且極其重男輕女，最後給他留了藺毓彤。