“你過來吧，坐在老師的凳子上，老師詳細講給你聽……”
初雪曼表麵的意思是，一旦讓隔牆有耳聽到了，也隻認為是孫二皮來問作業題，她隻是給他講解而已——實際上，她是在暗示孫二皮，坐在她的辦公椅上，然後聽她的調遣就行了。
孫二皮隻能言聽計從，來到了初雪曼的辦工桌前，坐在了她的皮椅子上，不知道，初雪曼能弄出什麼花樣來——即使有人進來，她都能從容應付。
初雪曼則在孫二皮坐下之後，將自己的風衣一下子將孫二皮給蓋住了，就像蓋在皮椅的後背上一樣，隻不過高出一些而已，然後，才伸出手來，掀開風衣的下擺，摸到了孫二皮的拉鏈，拉開，摸進去，掏出已經半軟不硬的物件，一口給含住，隻十幾下，就給裹咂得一柱擎天……然後，將風衣的下擺給理順一下，將“開氣兒”的後擺正好蓋在兩邊，將孫二皮幾乎都給藏在了下邊……
這才站在了皮椅前，褪下一尺褲子，讓屁股正好與孫二皮獨樹一幟的物件交接成功，坐實誠了，先是前後擺動，增加摩擦係數，然後再上下套動，增加刺激快感，交替使用，更加快慰空前——隻是時間和空間的壓力巨大，動作也就有些急迫，讓皮椅上、風衣下的孫二皮，感覺空前的刺激，不久，便有了山雨欲來的感覺……
然而，誰都沒想到，偏偏在這個時候，辦公室的門突然被打開了，冒冒失失地闖進一個學生來……聽見動靜，孫二皮頓時驚出一身冷汗來，甚至連噴薄欲出的欲念都銳減下來……心想，這下完蛋了，一定被人給發現了，回頭如何收場啊！
然而，坐在自己腿上的初雪曼卻從容不迫，除了那些大幅度的套動動作暫停了之外，依舊保持與孫二皮交接的姿勢不變，還開口跟進來的學生對話說：“李雨冬？你怎麼突然跑來找老師了？”
“我想告訴老師一個情況，本想讓孫二皮來的，可是，不知道他這會兒跑到什麼地方去了……”居然是李雨冬突然跑來了。
“那你說吧，什麼重要的情況呀，快點說，老師正忙著呢！”初雪曼是想讓李雨冬快點說完，離開，然後，好趕緊把孫二皮棒槌裡的那把種子給逗弄出來。
“我看見‘三賤客’他們偷偷離開了——可能他們已經開始行動了——我怕初雪曼不知道情況，回頭出什麼差錯……”原來，李雨冬是要說這個情況。
“好了，老師知道了，你先回去吧……”