□一百二十二章□他的,誰也不可以碰
取□懸於銀屏邊的深黑□具，指尖慢慢描摹□□□的金漆刻紋，仇薄燈有些恍惚。什麼時候,十二年就漫長得像三千年？十二年尚且如此,千年萬年又該□何等孤寂痛苦？……□否就□□樣,他的阿洛墜魔了？
仇薄燈低低歎了口氣。
該早點發現的，神人妖鬼乃至草木蟲獸在阿洛□裡沒有任何差彆。
皆□□目可憎。
怎麼就執拗到□種地步？
……冰冷火燙也好,飛花婉約,古木蔥蘢,盛實喜悅,初雪靜肅也罷。本意不□□想教你看看人間的好與美,看看萬物的繽紛與多彩,不要真的做一點不知因何而生，亦不知因何而死的渾噩冥靈。
想教你愛與美。
沒想到最後卻教成了恨與悲。
清風拂案。
疊放在一起的宣紙□吹卷，仇薄燈以漆金的□具壓住紙堆，新畫好的星表從□具邊沿露出一角。
星表渺遠,周旋回轉。常人隻能看見天空最亮的三十六顆星辰，可□實星辰遠不止三十六顆。地有一城，則天有一星，隻□許多城池太小，於□對應的星辰光芒太□黯淡,黯淡無法□發現。
明晦夜分後,天外天不複存在，空桑百氏也跟著不複存在,但日月與四時還要繼續流轉。牧天索重新變成最初的歸途引，目前暫時由太乙宗看守校正。隻□，哪怕他□太乙小師祖,也很難昧著良心說太乙算術曆法傑出……
十個太乙九個刀劍客，動腦力的□稀缺人才。
□以一時半會，隻能先由他每年大正天軌一次，然後留下詳細的校表，讓太乙弟子依表而行。
可□終究不□長久之法。
也不□他想要的。
最初的空桑，天神司日月，執四時，一開始也從未想□要將萬物囊為自己所有。
由金烏載日，玄兔抱月，天索引路，□因人間生機不足，流轉之氣難以自承日月。等到群星漫天，瘴去風來，大地陰陽循壞相引，日升月落就將因循自序，再無需誰來背負和控製……可掌握日升月落，掌握芸芸眾生的生死興榮，□種太□可怕的權力。
比世□任何武器更可怕。
太乙堅毅，未必會成為□二個天外天，□二個空桑。可掌握日月，本□就□太□沉重的負擔和太□危險的考驗。哪怕太乙真能千年萬年千萬年初心不改，也要始終□對旁人的種種揣度猜忌。
流言蜚語，眾矢之的。
嫉恨猜疑要摧毀什麼實在太□容易。
諸般種種，不該□那些劈竹糊燈的年少弟子所背負的。
“阿洛，我送你一座天鐘吧。”
仇薄燈笑意盈盈，撥弄落到宣紙□的紅梅花瓣，將它們一一排好，排成一條燭照的星龍。
“一座懸掛在高天□的鐘。”
用星辰來做它的刻度，用日月來做它的指針，用□□來做它的齒輪。
“日月照厚土，以滋城池，城池以氣成星，以牽日月。群星回轉，以合四時循環，日月星辰，天□地下，相生相引。”[1]
從此不需要金烏與玄兔奔波，就有日升月落。
從此不需要天籌冗長，天索交錯，就有風去風來。
昔日未儘之事，未成之工。
今朝拾起。
□實他該繼續推算星表位置，可今夜月白梅紅，風輕雪落，美好得讓人犯倦。
□樣的晚□就該坐在窗前看風景。
窗要半開半合，要留一扇給月光，留一扇給花影。如果□兩人在一起，還該披□厚厚的大氅，一人打傘，一人攏袖，一起去踏雪剪一枝梅。傘要油紙傘，要正紅色，不要有什麼山水墨畫，也不要有誰題什麼詞來附庸風雅。大氅要邊沿帶一蓬厚絨，不要白色也不要灰色，要最深的玄黑色繡□一圈角隅紋。
想摘花，沒人打傘。
想喝酒，沒人焙火。
那就偷個懶吧。
就一晚□。
“阿洛，總□有人給我□長句短詩，贈我寶閣明珠，你知不知道？”指尖撥弄落到桌□的紅梅花瓣，仇薄燈忽然又唇角微彎，笑染眉梢，語氣略微帶幾分促狹，“放話本裡，大概□一出趁虛而入的戲碼。”
排鈴叮當，空靈不絕。
天池邊的梅木清寒，如人影孤俊。
不用想也知道，若某個人在□前，□然已經一聲不吭地生悶氣了，轉頭就該冷臉拔出緋刀，給膽大包天的家夥一個痛快……也不對，如果某個人在，那些人沒有那個機會膽大包天。之前在燭南，日出海□開，千舟迎□來，某個人用黑氅將他裹得嚴嚴實實還不夠，還要把輕舟劃得比什麼都快。
桌□的梅花無風自旋。
仇薄燈輕哼一聲，拈起紅梅花瓣，將它送入清風中，笑罵：“小心□。”
花瓣落進風中，與白雪一同旋轉，殷紅與素白，如戀人相依相對。
“算了，不逗你了。”
仇薄燈偏頭看紅梅與雪花在風中起舞，懶洋洋地將下巴抵在交疊的十指□，對著幽藍夜幕□的潔白月輪大大方方地承認。
“阿洛，我想你啦。”
沒什麼需要隱藏，沒什麼需要否認。
喜歡就□喜歡，思念就□思念。
他曾□推星衍月的雲中神君，也曾□恣意妄為的太乙小師祖，可有個玄黑衣裳的人曾在淨池的藕花深處觸碰他的眉梢，又輕又固執地喊他嬌嬌，還要補□兩個字，蓋章戳印一樣，說，我的。
想來也真好笑，堂堂人間天道怎麼幼稚到□種地步？