容城公子的文章一石激起千層浪, 讀者開始是震驚的，過段時間之後, 《申報》收到的投稿文章居然出現了很多女性。
而她們都自稱是受容城公子啟迪，雖然做不到第二個容城公子, 卻願意追隨容城公子的腳步，做自尊自立的新女性。
範田提起此事就感慨不已，跟黃鐸道：“主編, 容城公子的文章影響深遠，可反複誦讀, 其實我覺得咱們可以把她的文章集結成冊，銷量應該很不錯。”
黃鐸眼前一亮：“對啊，這主意不錯。到時候讀到的人更多, 還可以聯係北平的書商，讀到她書的人越多, 於民智越有益, 也給新女性指明了方向。”
“新女性”這個詞兒一經麵世, 年輕的女孩子們便恨不得處處標榜自己就是新女性, 可新女性具體新在哪兒，與舊女性有何不同，還是沒有個明確的標準。
舊女性三從四德，圍著丈夫孩子灶台轉, 一輩子都在後院裡度過, 早就被時代拋棄了。
舊的王朝被推翻, 封建腐朽的製度, 人事，夫妻關係，強勢的父係一言堂式的親子關係，似乎都要被新青年給拋棄，生怕跟“舊”字沾邊，被旁人視為封建糟粕。
涉世未深的女孩子被成年男子幾句話就拋棄了家庭教養，大張旗鼓的追隨有家室的男子同居，高調宣布兩人的愛情，對男子發妻的哭泣充耳不聞，並且大言不慚的認為舊思想的發妻就應該被拋棄。
發妻也是舊時代的糟粕，早就應該被拋棄了。
黃鐸雖然辦著報紙，可是他本人卻是個比較保守的人。他的妻子是父母之命，還裹著小腳，儘心竭力照顧家中老小的衣食起居。
他有幸能見識到很多自命為新青年的年輕人的作派，有時候連他自己也覺得疑惑：到底是他落後於時代，思想太過保守，還是這個飛速變革的時代是畸形的，病態的？
容城公子的文章讀來不但能讓人眼前一亮，還讓他找到了心中的答案——新女性應該是什麼樣子？
自尊自立，有思想有見地的容城公子，難道不應該是新女性的榜樣嗎？！
此事交托給範田辦理，他也很樂意做這件事兒，親自跑去亭子間找顧茗。
現在的容城公子在滬上文人圈子裡可是出了名，誰人不知道她是新女性？她的文章讀來有一種振奮人心的力量，猶如黑暗之中的燈塔，能讓人找到遠航的方向。
範田幾乎可以預見到容城公子的文章集結成冊，販售一空的場景。
他連招呼也沒打，循著她留在報社的地址一路找過去，哪想到家裡沒有人，樓下的阿婆見到生人熱情的問他，範田便道：“請問樓上亭子間的顧小姐去了哪裡？”
阿婆笑起來：“教書的顧小姐？她可有耐心了，在前麵福堂小學做教員，我孫子就在她帶的班上，書講的老好了！”
範田還當自己聽錯了：“顧小姐做小學教員？”她不是應該天天在家寫文章的嗎？怎麼跑去小學當教員了？
彆是這阿婆記錯了吧？
到了福堂小學才知道，顧茗果然在小學當教員。
元宵才過完，孩子們開學頭一天上課，心都還沒收攏回來，坐在課堂上心不在焉，顧茗也不上新課，把書合起來給大家講故事，一幫孩子們頓時豎起了耳朵。
顧老師的故事跟家裡祖父母講的都不一樣。
範田站在教室外麵，聽到她的聲音，真有點哭笑不得，直等她下課，在教室門口堵住了她：“先生您是嫌棄我們報社的稿費給的太低嗎？”
怎麼跑到小學當教員來了？
顧茗昨天才收到馮瞿的書信，正滿心裡不痛快，覺得他的信越來越奇怪，左思右想居然失眠了，今天一堂課講的隨興之至，見到範田意外之至：“副主編今日怎麼有空來了？我對貴報社的稿費很滿意啊，您這話說的。”
範田很無奈：“先生，您既然對稿費滿意，我們家黃主編天天眼巴巴盼著您多寫幾篇稿子，苦等不來，您不在家寫稿子，怎麼跑到小學來教書了？”
黃鐸恨不得她天天在報社寫連載，可惜容城公子惜墨如金，她的文章三五日才能有一篇。
下課的小孩子們從教室裡蜂湧而出，好奇的跟在他們身後，還有跑過來問的：“顧老師，他是誰呀？”
顧茗摸摸這些毛茸茸的小腦袋：“是老師的客人。”打發走了這幫小搗蛋，才道：“範副主編家裡可有孩子？”
“有一兒一女。”範田有點莫名其妙，好好的怎麼說到孩子身上了。
“那副主編累了的時候，看到孩子們天真的麵孔，跟他們玩一會兒，是不是會鬆快很多？”