雖然一直以來，七阿哥都認為自己跟其他阿哥不一樣，康熙也因為七阿哥的腿疾，對七阿哥多有寬容，但七阿哥還是不想讓康熙把自己給看扁了。沒有一個孩子會希望自家在父親心目總的形象是一事無成、不學無術的。
最終，七阿哥隻得垂著頭，在太傅麵前進行了一番自我剖析、自我反省。
然後，他就看到瓊華拉著一臉不情願的胤禛來到了他的麵前，笑眯眯地道：“太傅，七哥既然已經知錯了，您就不要再訓斥他了。七哥其實很聰明，他會學成這樣，主要是態度上的問題，在給人糾正態度這方麵，四哥最拿手了，要不，讓四哥來給七哥輔導一下功課吧？”
胤禛：不，並不想。七阿哥雖然不像十阿哥那麼皮，但是也沒比十阿哥好到哪兒去。要怎麼按著一個不愛學習的孩子的腦袋讓他讀書呢？
七阿哥：八妹妹，我到底是哪裡得罪了你，為什麼要給我找一個黑麵神來治我！我不過是想偷個懶，混日子罷了，我礙著誰了！！！
不管兩個當事人本人是否願意，總是太傅聽了這個提議，雙眼一亮，當即拍板同意了。
然後，十二阿哥小可憐也抽抽噎噎地看著四阿哥和七阿哥，問太傅：“那我呢？我也想要有人來輔導我，我不想再考最後一名了。”
太傅對於不愛學習的孩子，那是重拳出擊，可對於態度認真自覺的孩子，難免會多幾分包容心。更何況，十二阿哥是如今上書房中年齡最小的孩子，他排最後一名，太傅們真不覺得有什麼。
因此，太傅耐心地安慰十二阿哥：“十二阿哥年齡小，如今能考這個分數已經不錯了。若是十二阿哥對這個分數不滿意，下次再繼續努力就是。”
“那我能不能也讓四哥來輔導我？”十二阿哥眨巴著眼睛說：“因為，四哥看起來懂得很多的樣子。”
彆看十二阿哥表麵上一副乖巧老實的樣子，其實，他心中也有自己的小九九。
太子身份尊貴、性格高傲、脾氣有些暴躁，若是由他來給自己輔導功課，恐怕自己就什麼也聽不進去了，與之相比，四阿哥雖說看著嚴厲了些，但至少比太子多幾分耐心。所以，十二阿哥決定先下手為強，讓四阿哥來擔任自己的輔導老師，免得太傅們把太子塞給他。
太傅們在思考了一陣之後，覺得四阿哥為人嚴謹細致、又有耐心，適合帶小孩子，因此，點了點頭，把十二阿哥也丟給了四阿哥。
四阿哥看著自己麵前的兩個小豆丁，一個臉上寫滿了我隻想混日子，一個眨巴眨巴眼睛看著他，一副把他當成依靠的模樣，眉頭不由蹙緊。
很快，在太傅們的安排之下，諸位學渣們都有了對口的輔導對象，值得一提的是，負責給五格格輔導的是六格格。雖說瓊華的成績比六格格還好，但五格格畢竟比瓊華到了好幾歲，太傅們擔心安排瓊華給五格格輔導，五格格會不服氣鬨事情，因此，六格格這個與五格格年齡相仿的人，自然就成為了給五格格輔導的不二人選。
死對頭來給自己輔導功課，五格格能樂意？不搞事情那是不可能的。
五格格絞儘腦汁地想搞事情，六格格見招拆招，兩人在輔導的過程中，著實鬥智鬥勇了一番。最後，五格格棋差一著，小手段被六格格暴露在了太傅眼前，以五格格得到了太傅們的一頓訓斥，不得不老老實實聽六格格輔導她功課告終。
所有人都在忙活著，瓊華自然也沒有閒著。
隻見九格格走了過來，怯生生地看著瓊華：“八姐姐，你能不能跟我講一講，你為什麼每次都能考得這麼好啊？我要怎麼做，才能夠像你一樣？”
說來也怪，九格格明明是由太後親自撫養長大的，太後和端嬪平日裡也給了她足夠的愛，她卻養成了一副謹小慎微的性子來。
太後多次希望培養瓊華和九格格之間的姐妹感情，最終都沒能成功，不得不說，九格格這性格，占了很大的原因。沒有人能夠跟一個害怕自己的人成為好朋友。
更何況，在瓊華看來，九格格對自己的感情，似乎十分複雜，裡頭夾雜著羨慕、畏懼等情感，也不知道這些情感都是哪兒來的。
“九妹妹，你不必像我一樣。每個人都是不一樣的，不可能成為另一個人。”瓊華道。
“可是，你考試成績又好，長得又好，皇祖母和汗阿瑪他們都那麼喜歡你……”
瓊華打斷了九格格的話：“皇祖母和端嬪娘娘也很喜歡你。”至於康熙，他向來欣賞豁達大方的女子，九格格這樣畏手畏腳的做派，自然是入不了他的眼的，因此，他對九格格有些淡淡的。
“你若是有什麼地方不懂的，我講給你聽就是，至於其他問題，我是真的沒法回答你。”
瓊華隻是來輔導九格格功課的，可沒準備做九格格的心理輔導師。
她本以為，教導九格格會省力一些呢，畢竟九格格不算十分聰慧，卻也不算駑鈍，且又是那樣安分不愛搞事的性格。可她直到真正上手了，才發現，根本就不是那麼回事兒。
太子在一旁看到了，冷哼一聲。讓這小丫頭一直看他熱鬨，現在，可算是遭到報應了吧？
該！
一堂輔導課上下來，無論是上課的人，還是聽課的人，都累成了狗，覺得再也不會愛了。
偏偏他們這副模樣落在太傅們眼中，就是阿哥、格格們拚勁了全力在授課和學習，積極性和主動性在兄弟姐妹的關懷之下都提高了不止一籌。太傅們頗感欣慰，在跟康熙上報的時候，說了許多好話。康熙一聽，自家孩子們相處得這麼愉快，頓時露出了暢快的笑容：“既如此，那這種模式就暫時維持下去吧。”
太子不願意一直被十阿哥那個榆木腦袋禍害，一聽康熙這話，頓時頭皮發麻。隻教導十阿哥一次，就已經夠讓他頭疼的了，難不成還讓他一直被這個禍頭子纏著脫不了身？不不不，絕對不可以！
要說，太子行動力也是很快了，在收到消息之後，他立馬跑去找康熙說，自己有朝堂上的事務要處理，怕是沒法儘心教導十阿哥，反而要耽誤十阿哥的進度。康熙想了想：“也對，平日裡又要處理朝堂上的事務，又要教導幼弟學習，的確是太難為你了。”
就在太子以為自己逃過一劫，剛要鬆口氣的時候，他又聽康熙說到：“既然如此，你手頭的活計就暫時交給你叔公吧，這陣子，你就專心輔導十阿哥功課。”自說自話給索額圖增加工作量的康熙絲毫沒有興許，反正索額圖向來對太子溺愛得很，幫著太子處理一些政務，也不算什麼吧？
說著，康熙歎了口氣：“朕對小十這孩子，著實感到無奈，他不算十分聰穎，又不愛讀書，真真讓人頭疼。難得你與小十這樣投契，小十在你的輔導之下變得對課業多了幾分積極今兒，你這陣子就好生幫幫他吧。”
太子眼前一黑，覺得前途無亮。
這時候，恰好遇到大阿哥來給康熙送文件，大阿哥在看到太子此時的神情後，結合著方才他聽到的隻言片語，立馬猜出到底發生了什麼事，他看向太子的目光中多了幾分幸災樂禍。
讓這小子非要跟自己爭，現在可好了吧，好處沒得到，麻煩倒是找來一堆。
這個時候，大阿哥由衷的慶幸，被派去上書房的不是他，而是太子。哪怕因為太子的離開，他不得不處理了加倍的工作，那也比在上書房中被熊孩子為難好啊。工作量不管再大，隻要花費足夠的時間，都是可以完成的，可教導一個熊孩子的任務什麼時候能夠完成，就不好說了。
大阿哥幸災樂禍的目光自然沒有逃過太子的眼神，太子眼中噴著火，這個時候果斷選擇拉大阿哥下水：“汗阿瑪，經過此次的相處，兒臣與弟弟們的感情加深了些許，也找到與他們相處的方法。由兄長來引導底下的幼弟，效果果然比太傅直接授課要好得多。汗阿瑪有沒有考慮過，讓大哥也回來好生教導一下弟弟妹妹呢？”
“先前，汗阿瑪準備派兒子去上書房中指導弟弟妹妹們的時候，大哥可是老大不樂意，覺得兒子搶了他的活計呢。汗阿瑪可不能厚此薄彼，忽略了大哥的感受啊。兒子既然要去幫助十弟和十二弟，汗阿瑪就該讓大哥和兒子一起！”
大阿哥一聽，火都要燒到他身上來了，頓時麵如土色。
他之前跟太子爭奪去上書房中給小蘿卜頭們授課的資格，是因為他以為這隻是一項流於表麵的任務，名為任務實為放假啊！如今他既然知道去給小蘿卜頭們授課就是個坑，他會主動跳下去才有鬼了！
“汗阿瑪，太子已經去上書房給輔導弟弟了，若是兒子再去，兒子和太子先前共同處理的那件任務就要沒人管了。”大阿哥絞儘腦汁，試圖讓康熙不要生出把他也派去上書房的念頭，從康熙的神色中，大阿哥看出，他在聽了太子的話後，分明心動了！
“舅舅和索額圖大人雖得汗阿瑪看重，但到底是外臣，有些任務不好直接教給他們的。”大阿哥想起方才康熙簡單粗暴的將太子手中的任務移交給索額圖的做法，委婉地提示道。
他可不希望步了太子的後塵。
康熙想了想，覺得他說的也對，大阿哥手上現在正在處理的這個任務，還真不是可以直接交給外臣的。
“既如此，那就太子得空時先去上書房中輔導小十，待胤褆處理好了手上的事務，再跟著一道去吧。”
胤褆聞言，鬆了口氣。不管怎麼說，眼下的難關是度過了。至於之後的事，之後再慢慢想辦法吧。
可深受此模式迫害的胤礽以及瓊華等人，當真會一直放任他這般悠閒嗎？顯然不可能。
眼下他越悠閒，之後的暴風雨來得就會越慘烈。
……
晚間，胤礽在處理完政務之後，開始挑燈夜讀，仿佛又回到了當初被太傅們布置的功課統治的日子。既然他繼續教導十阿哥已成定局，那麼，他不努力就不行了。
不努力，遲早有一天，十阿哥會發現太子實際上對西學一竅不通，十阿哥發現了，也就相當於底下的阿哥、格格們都發現了，太子好不容易建立起來的學霸哥哥形象，就會坍塌，這是太子絕對不能容忍的。
與其到時候窘迫，不如從現在開始努力。
國學這一塊還好，太子一向學得頗為紮實，再加上離開上書房入朝堂又沒幾年功夫，很容易把這部分知識給回憶起來。西學這一塊，太子就頗為頭大了，也不知太傅們是從哪兒找來的書籍讓他們學習，這些知識點零零散散的，想要把這些給吃透，還真不容易。
這時候，瓊華到了。
隻見她探頭探腦地望了進來，像極了一隻即將進入彆人領地之前探查情況的小獸。
她這行為，差點沒把太子給逗笑。這丫頭難道也知道她先前的所作所為把他給得罪了，所以現在行事才這般小心翼翼？可現在才開始小心，不覺得晚了嗎？太子木著臉想。
他決定了，無論這次瓊華跟他說什麼，他都不會輕易原諒瓊華。
絕對不會像之前一樣，瓊華隨隨便便朝他撒個嬌，他就揭過此事！
“太子哥哥！”看到太子之後，瓊華雙眼一亮，她邀功般的舉起了自己手上捧著的幾本書：“我方才回到長春宮後突然想到，你要輔導十弟的話，大概需要好生了解一下我們最近學習的書籍都是哪些。國學方麵的，太子哥哥大概是沒有問題的，因此我著重整理了一下西學方麵的書籍。”
她一麵說著，一麵觀察著太子的神色，見太子不置可否，一顆心微微沉了下去，臉上的笑容也變得有些勉強。
“當然，太子哥哥這般聰慧，興許不需要我為你提供書籍吧。我這麼做，興許是多此一舉。我這就回去了。”
說著，她抬步欲走，卻被太子給攔住了。
“把你手中的書給孤看看。”
瓊華已經黯淡的眼神頓時又亮了起來：“所以，我為太子哥哥提供的幫助，太子哥哥還是需要的，對吧？我並不是多此一舉！”
太子糾結地看了瓊華半晌，最終，認命般的道：“是，孤需要。”
他發現，瓊華的作用，就是讓他不斷打自家臉的。前一刻心中才剛想著，這次絕對不會輕易原諒瓊華，後一刻，他就不得不與瓊華達成和解。
沒法子呀，若是不與瓊華達成和解，他上哪兒去找上書房中上課時學到的西學內容？
一旦他用了瓊華給的情報，他還能對瓊華硬氣的起來？
答案顯而易見。：，，.