陸之韻站在她就讀的高中門口，時間仿佛在此刻靜止, 周圍有拉著行李箱的學生, 有抱著棉被的家長, 有的提著生活日用品, 有的剛把烤串、肉夾饃塞進嘴裡, 攤販們有的剛吹開一個塑料袋, 有的正用鍋鏟翻香豆腐……
就連從香豆腐上冒出的熱氣, 都是靜止的，隻等時間再次流動便嫋嫋上升。
九月的豔陽明媚地照下, 仿佛給整個世界都披上了一層金紗。
空氣中靜得仿佛掉一根針的聲音都能聽到, 卻仍舊能讓人感覺到熱鬨與喧囂。
時隔多年，再次以剛入學的高中生的身份站在這裡, 陸之韻又聞到了青春的味道。
有過酸澀，有過甜蜜，有過悲苦，有過歡笑。
她曾是一個簡單又不那麼簡單的少年人。
係統清朗的少年音在這一片寂靜中響起。
“圖靈測試開啟。”
“這是宿主的療程中的最後一個世界。”
“在該世界中, 沒有硬性規定任務，宿主的任務的是彌補曾經的遺憾。”
“宿主將保留所有記憶。”
“共情係統載入。為保證宿主在任務世界中的正常學習生活, 宿主入學這個時間節點之前的記憶將加強。”
“載入完成。”
“是否開啟任務世界？”
陸之韻在彈出的對話框中選擇了確認的按鈕, 眼前的靜止瞬間分崩離析, 整個世界瞬間被喧囂填滿。
陸之韻仿佛真的回到了十五歲。
此時, 在這個熱鬨的世界，她像是十五歲的自己一樣，感受到了希望, 也感受到了期待。
她在吵吵嚷嚷的人聲中，跟著大部隊走到了一棟教學樓下。教學樓下貼著一排排分班表，大家都在分班表上找自己的名字。
開學之初，報名通常是這樣的——
一個或者兩個家長帶著孩子先去報名，再從班主任手中拿到寢室房間號，再去找寢室，由家長幫忙鋪好床鋪並采購日用品。
隻有陸之韻是一個人。
她在教室外接電話。
“你一個去報名能不能行？”手機那邊，是溫柔親和的女聲。
“可以的，放心吧，都沒問題。”陸之韻站在教室的走廊外，說出了和記憶中一模一樣的話。
手機那邊的女聲略帶歉意和關切地說：“那行。你先報名，中午我再去幫你鋪床。”
即使是在任務世界中重來一次，陸之韻依然選擇了——
“沒事，鋪個床而已，我還沒手了？就不能自己鋪？你忙你的，我這邊我自己能搞好。”
“放心吧。”
“行，你先忙。”
這時候，她的父母離婚已有十年，她和母親相依為命已有十年。從小，她就是一個懂事的孩子，會幫助母親做力所能及的事，會儘量減輕單身媽媽的負擔。在各位親戚長輩的眼中，她就是乖巧的活典範，再加上成績永遠名列前茅，是眾人口中最值得學習的彆人家的孩子。
她不僅長相精致，學習優秀，言行舉止也十分有修養。
除開初中三年，不論在校內還是校外，她都是令人交口稱讚的對象。
陸之韻掛斷電話，便有一個家長問：“同學，一班在哪裡報名？”
在市一中，一班是全校成績最好的班級，隻收三十個學生。一班之下，是十個實驗班，實驗班每個班隻收四十五個學生，每個班最多額外收五個通過關係和錢進來的學生。剩下的十五個普通班，每個班招收六十個學生。
市一中是南城最好的重點高中，通常，在走班製下，一班的三十個學生穩進top1、top2，家裡有錢的學生會選擇申請常青藤名校留學；實驗班的學生，隻要不是通過走關係用錢疏通進去混日子的，都能穩進985、211；普通班的學生保底能進二流大學，全校平均升學率高達百分之九十九點六。
可以說，市一中就是好學生的招牌。
陸之韻聞言，抬眼一看，便看到一對衣著體麵麵帶微笑的中年夫婦，她們身後，正跟著一個長相清秀的小女生。
小女生友善地對陸之韻笑了笑。
正是因為這一笑所包含的善意，令曾經那個真正隻有十五歲的、努力想要掩藏過去放下過去開始新生活的陸之韻對她頗有好感，從而真情實感地接納了這個小女生，令她成了陸之韻的朋友之一。
初中時代的經曆，令她再也沒有過最好的朋友，隻有朋友，距離恰到好處，不遠不近的朋友。
陸之韻對這一家三口有禮有節地一笑，說：“我也是一班的，我們一起過去吧。”
小女生的媽媽登時喜笑顏開：“這麼巧？那你們是同學啊。”
他們一邊跟著陸之韻往一班的教室走，一邊搡了小女生一把，說：“還不快自我介紹一下？都是一個班的同學，你們可以做朋友啊，平時學習生活中也可以互相照顧。”
小女生便笑嘻嘻地歪頭對陸之韻說：“我叫李子儀。”
“陸之韻。”
李子儀聞言，登時嚇了一跳：“你是三中畢業的嗎？”
市一中隻招高中生，是南城市最好的高中。三中隻招初中生，和初中生高中生都招的六中、八中並立為南城最好的三所初中。
從前的陸之韻在這天之前並不認識李子儀。
此時，陸之韻選擇了和從前同樣的應對方式。
“是。”
李子儀就笑：“我也是。”
隨後，她媽開口：“陸之韻，我怎麼覺得這名字這麼熟悉？”
李子儀吐了吐舌頭，說：“當然熟了。她的名字現在還在三中門口掛著呢，今年的中考狀元。”
李子儀媽媽拍了下李子儀的腦袋：“你也多學著點兒。你看看人家，成績又好，為人又穩重，長得也漂亮，哪像你，平時穿得像個二百五，還要打耳洞，做事情也咋咋呼呼的……”
李子儀登時叫：“媽，我是不是你親生的！”
“垃圾桶裡撿來的。”
他們一行人說說笑笑，很快就隨陸之韻進了一班的教室。
和十五歲那年一樣，陸之韻選擇申請走讀。
在記憶中，陸之韻申請走讀，是因為初中時代的經曆讓她不想住校。現在，陸之韻申請走讀，是因為她熱愛自由，且不能接受和好幾個人共處一室，也不想去磨合。
不論是從前還是現在，她將私人領地都看得很重。
於是，李子儀也鬨著要走讀。
“我們家離這裡遠，坐車也要一個多小時，你怎麼走讀？”
“你可以給我在學校附近租一套房子，然後讓家裡的阿姨來陪讀……”
“然後好讓你在外麵鬼混？想都彆想！”
“嚶……”
陸之韻填好走讀申請表，有好幾個剛報完名的同學和陸之韻搭訕，和陸之韻記憶中一模一樣。