105. 105 你們為什麼不試著考年級第一呢……(2 / 2)

不過身邊的人顯然就沒有俞然這麼幸運了。

因為就在大家備戰期末考試的時候,俞然他們學校又傳出了一個同學休學的消息。俞然不認識這個同學,但因為曾經有過一樣的經曆,所以俞然難得一見的也關注了一下。而且當學校心理學的老師主動找到俞然,希望他能抽點時間用親生經曆給大家講一講他是怎麼克服心理陰影重新回到校園的事情時,他破天荒的沒有拒絕。

不過當天晚上回去之後,他有提前把這事跟桑茶說了說。

桑茶其實倒不怎麼意外俞然的決定,因為從之前李木瑤跳樓的事情就能看出來,俞然一直都是個心地很善良的孩子。而且可能是因為自己淋過雨的緣故,他是願意給身邊的人撐傘的。

所以她還挺支持俞然的決定:“那你一定要好好準備準備,不過我也不得不提醒你一下,不要想著通過一個演講就去拯救彆人,這個世上,沒有誰是誰的救世主。我覺得如果有任何一個人,因為聽了你的演講,能汲取到一點點的力量,那就證明你這一次的演講是非常好的演講。”

俞然一開始其實並沒有想明白桑茶為什麼要給他說這個,不過等桑茶離開房間,他一個人坐下來開始刷題的時候,他突然後知後覺地反應過來,是因為桑茶看出了他想給身邊人撐傘的決心,但又怕最終的結果達不到他的預期他自己會失望,所以才提前給他打預防針的。

俞然大多數時候,都覺得桑茶已經在把他當大人看待了,但極偶爾的時候,他又覺得桑茶其實還是在把他當小孩子哄。

就比如現在。

當然了,這樣的哄法,俞然本身還是挺受用的。雖然他嘴上不會承認。

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這一次關於心理方麵的演講,安排在了周五中午的午休時間。

其實上了高中之後,午休時間對很多同學都已經形同虛設了,除了極個彆普通班的同學會在午休的時候趴在課桌上睡覺之外,大部分同學的午休時間,不過是另外一場自習。

俞然坐在廣播室裡,對著眼前的話筒,很認真地從頭到尾看了一遍自己提前準備好的演講稿子,然後最終選擇了脫稿。

“大家好,我是高二強基班的俞然。相信學校裡有些同學對我,並不陌生,但我也知道,大多數人對我的名字有印象,是因為我當初以中考第一名的成績進入這所重點高中之後,上了不到一周就因為心理壓力過大休學了。關於我當初到底是因為什麼心理疾病休學的,學校裡有各種各樣的傳聞,我自己也聽過一些,但事實是,因為我家裡人最初覺得不管是心理疾病,還是休學這件事情本身都是一件特彆羞於啟齒的事情,所以我休學期間,並沒有係統正規的去看過心理醫生,也沒有接受過專業的心理治療,以至於到現在,我自己也不知道我當初具體有哪些心理方麵的疾病。

不過可以肯定的是,我當時的心理狀態肯定是極其不正常的,因為在我休學之前,我已經失眠很長一段時間。除了失眠之外,我還有非常強烈的厭學情緒……或者換一種說法,我當時對很多事情都失去了興趣和熱情,包括曾經給過我無限風光和榮耀的學習。”

教室裡,原本正在埋頭刷題的同學們,此刻都因為俞然這段廣播內容放下了手裡的筆。

尤其是俞然之前待過的班級,更是在俞然自報家門的同時,就有不少同學湧到走廊,以便能聽得更清楚。

這其中自然也包括許知一。

說實話,許知一真的很意外俞然居然會主動在廣播裡跟同學們聊他高一休學的事情,更沒想到俞然會主動承認“他是因為心理疾病”休的學。

平心而論,如果是許知一自己,他覺得他做不到俞然這麼坦然。雖說這年頭好像有點兒什麼病是一件挺時髦的事情,但誰願意被人貼上“心理疾病”的標簽。

廣播裡,俞然的聲音還在繼續。

他用平靜的語調給大家描述了他休學那一年的心理狀態,包括深夜睡不著的時候會坐在窗台上,想自己如果從這裡跳下去,會不會徹底解脫;又或者有時候一個人路過火車站高鐵站,也會想著要不乾脆隨便買一張票,去一個誰都不認識自己的地方,然後再也不要跟任何認識的人聯係……

俞然:“我知道類似的想法,可能每個人都或多或少有過,隻不過有的人症狀比較輕微,而有的人症狀比較嚴重。今天我之所以會站在這裡,不是要告訴大家,我多麼厲害,多麼了不起,也不是想要告訴大家什麼戰勝心理疾病的方法,我隻是想用我自己的親生經曆告訴大家,身體不舒服的時候,要打針要吃藥,心理不舒服的時候,一樣也需要打針吃藥。這不是堅強或者勇敢就能戰勝克服的東西,我希望大家可以正視自己的心理健康問題,也希望大家在遇到心理健康問題的時候,能跟身邊的人好好溝通。”

“當然我最希望的是,如果你身邊有朋友正在經曆心理疾病的困擾,你作為健康的一方,能稍微友好一點,不要跟他說,你為什麼不試著讓自己開心一點呢?你為什麼不試著讓自己快樂一點呢?你為什麼不試著走出去,試著多交朋友呢?……對於以上的所有問題,我今天統一替我們這些有心理疾病的朋友們回一句,你們為什麼不試著考年級第一呢?是因為不喜歡嗎?”

眾人:“……”

心理學老師:“……”她算是知道為什麼俞然會同意今天上台演講了。:,,.